Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №16»
Диагностика и оценка результатов образовательной деятельности.
Разработка диагностического задания по теме
«Техника безопасности
и санитарные нормы работы за ПК»
Выполнила
Пихтовникова Нина Васильевна
учитель информатики
1 категория
Кунгур, 2019 год
Структура работы
Предмет (дисциплина): информатика
Класс:7
Задание: Выполнить анализ домашнего рабочего места для работы с компьютером
Диагностируемый вид универсальной учебной деятельности: регулятивные, личностные, познавательные УУД
Планируемый внешний образовательный продукт: анализ своего домашнего рабочего места
Планируемый внутренний образовательный продукт:
На первом уроке в начале учебного года идет обсуждение правил безопасности и поведения в кабинете информатики. После этого идет оценка рабочего компьютерного места, работа с СанПином (требования к помещениям и оборудованию п.5.9, требования к воздушно-тепловому режиму п.6.2, п.6.6, требования к естественному и искусственному освещению п.7.1.1., 7.1.3, продолжительность непрерывной работы за компьютером (таблица 5), рекомендации по воспитанию и формированию правильной рабочей позы у обучающихся.
На уроке совместно с учителем заполняется таблица (Приложение 1)
Рефлексия для ученика: Закончи предложения:
1. Я обнаружил, что …
2. Мне было трудно…
3. Я порадовался….
4. Я огорчился …
5. Теперь я знаю….
Критерии оценки при выполнении домашнего задания:
Умение выделить и оценить правила пожарной безопасности дома– 1 балл;
Умение выделить и оценить правила электробезопасности дома – 1 балл;
Умение выделить и оценить правила работы за компьютером и личной гигиены – 1 балл;
Создание и заполнение таблицы -1,5 балл;
Грамотно сформулировать вывод – 0,5 баллов.
Всего: 5 баллов
Приложение 1
Таблица оценки правил безопасности в кабинете информатики
Требования по соблюдению пожарной безопасности | Требованию по соблюдению электробезопасности | Правила работы за компьютером | Соблюдение правил личной гигиены | ||||||||
Критерий | Оценка | Критерий | Оценка | Критерий | Оценка | Критерий | Оценка | ||||
Наличие или отсутствие углекислотного огнетушителя |
| Состояние розеток
|
| Освещение в кабинете: -наличие или отсутствие бокового естественного левостороннего освещения; -достаточное искусственное освещение (все лампы находятся в исправном состоянии) |
| Проветривание помещения |
| ||||
Наличие или отсутствие аншлагов (правила пожарной безопасности, номера служб спасения) |
| Состояние электропроводки |
| Наличие или отсутствие жалюзи или штор на окнах (защита от солнечных бликов на экране монитора) |
| Соблюдение теплового режима (наличие или отсутствие термометра) |
| ||||
Наличие или отсутствие плана эвакуации |
| Наличие или отсутствие висячих проводов или проводов на полу |
| Наличие или отсутствие мебели (одноместный стол и регулируемый стул) |
| Наличие аншлага «Правильная посадка при работе за компьютером (соблюдение правильной посадки (дома) |
| ||||
Наличие или отсутствие пожароопасных или взрывоопасных предметов в кабинете |
| Наличие или отсутствие неисправного оборудования |
| Соответствие или несоответствие размещения устройств компьютера (монитор, системный блок, клавиатура, мышь) |
| Продолжительность непрерывной работы за компьютером |
| ||||
Наличие или отсутствие в кабинете электроприборов (электрочайник, электронагревательные приборы и др) |
| Наличие или отсутствие аншлагов (правила электробезопасности, номера служб спасения) |
| Наличие или отсутствие аншлага «Правила работы за компьютером» |
| Выполнение гимнастики для глаз, динамической паузы |
| ||||
|
| Наличие или отсутствие аптечки |
|
|
|
|
| ||||
Вывод |
|
|
|
| |||||||
Общий вывод: |
|