Получите свидетельство
Вход
5 класс
Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»
Часть А
1. В каком предложении верно указано подлежащее:
А) МНЕ было грустно.
Б) ПОГОДА казалась мне великолепной.
В) Однажды на уроке учитель рассказал такую ИСТОРИЮ.
2. Укажите нераспространенное предложение:
А) Весело бегут сытые кони.
Б) Ученики писали.
В) Запишите задание.
Г) Она встала и включила чайник.
3. Укажите предложение с однородными сказуемыми:
А) Луч солнца прорвался сквозь чащу и осветил поляну.
Б) Мама приготовила на обед борщ и жаркое.
В) В реве ветра слышались стоны, визг и дикий смех.
Г) Желтые листья лежат на земле, на скамейках.
4. В каком предложении при однородных членах есть обобщающее слово? (Знаки препинания не расставлены):
А) В сарае хранились санки лыжи коньки.
Б) В нашем саду росли разные цветы ромашки розы гладиолусы.
В) Соседями мамонтов были носороги медведи львы олени волки росомахи.
Г) Удод любит жуков гусениц муравьиные яйца.
5. Грамматическая основа предложения - это…
А) главные члены предложения;
Б) второстепенные члены предложения;
В) словосочетание.
6. К группе предложений по цели высказывания относятся:
А) повествовательные, побудительные и вопросительные предложения;
Б) восклицательные и невосклицательные предложения;
В) распространенные и нераспространенные предложения.
7. Какая пара слов является словосочетанием?
А) забил гвоздь;
Б) Лампа горит;
В) в песке;
Г) брат и сестра.
8. Укажите предложение с обращением (Знаки препинания не расставлены.)
А) Подул лёгкий ветерок и отряхнул серебристый иней с деревьев.
Б) В воздухе заискрились и засияли пушистые снежинки.
В) Зимушка-зима приходи к нам поскорее!
Г) Посмотрите на серп молодого месяца!
9. Укажите сложное предложение (Знаки препинания не расставлены.)
А) Проснулся кузнечик и запел свою скрипучую и бодрую песенку.
Б) Пчёлы вылетели из улья и весело зажужжали над цветочной клумбой.
В) Поднялось солнце и в каплях росы заиграли яркие искры.
Г) Ручей спешил вперёд и вскоре выбежал на широкий луг.
10. Установите соответствие:
| 1. Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей, подчеркивается пунктиром. | А определение |
| 2.Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и подчеркивается волнистой линией. | Б дополнение |
| 3.Главный член предложения, который отвечает на вопрос кто? что? И подчеркивается одной линией. | В обстоятельство |
| 4.Второстеренный член предложения, который отвечает на вопросы где? когда? куда? откуда? как? и подчеркивается пунктиром с точкой. | Г сказуемое |
|
| Д подлежащее |
Часть В
11. Расставьте знаки препинания при однородных членах предложения, составьте схему
Над морями над реками и синими лесами летят на свою родину весной журавли.
12. Расставьте знаки препинания при обращении, составьте схему предложения
Лиля давай наряжать новогоднюю ёлку золочёными орехами
Сегодня ребята мы отправимся на экскурсию в музей народных ремёсел.
13. Расставьте знаки препинания при прямой речи, составьте схему предложения
Бабушка ласково сказала Коля у меня первый помощник в садовой работе.
Стёпа вчера ходил со мной на рыбалку тихо сказал дедушка.
Том радостно сообщил что с удовольствием покрасит забор.
14. Выберите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания не расставлены).
А) Повсюду расползается туман.
Б) Ненависть плохой советчик.
В) Все говорили о скором наступлении весны.
Г) Летние дни продолжительны.
Часть С
Синтаксический разбор предложения
Быстро приближается к нам долгожданная весна, и холодная зима неохотно уступает ей дорогу.
Разноуровневая контрольная работа для обучающихся 5-х классов по теме «Синтаксис и пунктуация» (17.77 KB)
0
32
0
Нравится
0
