Меню
Разработки
Разработки  /  Прочее  /  Планирование  /  11 класс  /  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной (производственной) практики профессионального обучения и переподготовки по профессии 15.220. Облицовщик-плиточник

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной (производственной) практики профессионального обучения и переподготовки по профессии 15.220. Облицовщик-плиточник

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной (производственной) практики профессионального

обучения и переподготовки по профессии

15.220. Облицовщик-плиточник

29.01.2017

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЛАГОДАРНЕНСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»





СОГЛАСОВАНО:

Зам.директора по УПР

Кирилюк С.А.___________

«___»____________20__г.



УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГБПОУ БАТ

Белозорев В.А.__________

«___»_____________20__г.







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной (производственной) практики профессионального

обучения и переподготовки по профессии

15.220. Облицовщик-плиточник






















2016 г.



Рабочая программа учебной (производственной) практики разработана для профессионального обучения и переподготовки по профессии 15.220.Облицовщик-плиточник.



Организация- разработчик: ГБПОУ «Благодарненский агротехнический техникум»


Разработчик:


Мищенко Любовь Васильевна, мастер производственного обучения





Программа учебной дисциплины «Учебная (производственная) практика» обсуждена и одобрена на заседании методической комиссии профессионального цикла (Протокол №__1_от____15.09._____2016г.)




























СОДЕРЖАНИЕ

1

Паспорт программы учебной (производственной) практики


2

Результаты освоения учебной (производственной) практики


3

Тематический план и содержание учебной (производственной)

практики


4

Условия реализации программы учебной (производственной)

практики


5

Контроль и оценка результатов учебной (производственной) практики


6

Приложения






































  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ

  1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной (производственной) практики предназначена для профессионального обучения и переподготовки


по профессии 15.220. Облицовщик плиточник


и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение облицовочных работ плитками и плитами

Рабочая программа учебной (производственной) практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовки работников строительной отрасли.)

  1. Цели и задачи учебной (производственной) практики:

  • формирование у обучающихся практических умений (приобретение практического опыта)

  • выполнение работ по рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для профессии: Облицовщик-плиточник ,

и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Требования к результатам освоения учебной (производственной) практики.

В результате прохождения учебной (производственной) практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:


ВПД

Требования к умениям

(практическому опыту)

Выполнять подготовительные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.


-читать архитектурно-строительные чертежи;

-правильно организовывать и содержать рабочее место;

-просчитывать объемы работ;

-экономно расходовать материалы;

-определять пригодность применяемых материалов;

-соблюдать правила безопасности труда, гигиены труда, пожарную безопасность;

сортировать, подготавливать плитки к облицовке;

-подготавливать поверхности основания
под облицовку плиткой;

-устраивать выравнивающий слой;

-провешивать и отбивать маячные линии
под облицовку прямолинейных поверхностей;

-приготавливать вручную по заданному составу растворы, сухие смеси и мастики;

-приготавливать растворы для промывки облицованных поверхностей;

-контролировать качество подготовки и обработки поверхности;

-соблюдать безопасные условия труда;

Выполнять облицовочные работы горизонтальных

и вертикальных поверхностей.


-облицовывать вертикальные поверхности плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике, стеклянными и полистирольными плитками колонн;

-облицовывать горизонтальные поверхности: полы прямыми рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий;

-укладывать тротуарную плитку;

-осуществлять контроль качества облицовки различных поверхностей;

-соблюдать правила техники безопасности при облицовке поверхностей;

Выполнять ремонт облицованных

поверхностей плитками и плитами.



-осуществлять разборку плиток облицованных поверхностей;

-осуществлять смену облицованных плиток;

-осуществлять ремонт плиточных полов;

1.3.Количество часов на освоение рабочей программы учебной (производственной) практики:

Всего 282часа,






2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы учебной (производственной) практики является сформированность у обучающихся практических профессиональных умений в рамках профессиональных модулей по основным видам профессиональной деятельности (ВПД), выполнение облицовочных работ плиткам и плитами.

Код

Наименование результата освоения практики

ПК 1.1.





Выполнять подготовительные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.

ПК 1.2.

Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.

ПК 1.3.

Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач





ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)



























3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

3.1. Объем и виды учебных работ



п/п

Разделы учебной практики

Количество часов

Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ

24

1

Тема 1.1 Вводное занятие

6

2

Тема 1.2Выполнение подготовительных работ

18

Раздел 2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей

210

1

Тема 2.1 Облицовка пола

84

2

Тема 2.2 Облицовка вертикальных поверхностей

126

Раздел 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами

48

1

Тема 3.1 Ремонт плиточных покрытий

48

Итого

282

3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план учебной (производственной) практики


Учебная(производственная) практика






ПМ 04 «Выполнение облицовочных работ плитками и плитами»



282



Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ

24



1

Тема 1.1 Вводное занятие

Инструктаж по т/б. Общие сведения по настилке пола.

6

Экспертная оценка выполнения практической работы

1

2

Тема 1.2 Выполнение подготовительных работ

Выверка геометрической формы пола.

Определение кратности пола размерами плитки. Перерубка плиток.

Вынесение отметок чистого пола на стены и устройство маяков.

Устройство маяков. Устройство провесок. Сортировка плитки.

18

Экспертная оценка выполнения практической работы

2

Раздел 2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей

210



3

Тема 2.1 Облицовка пола

Разбивка пола на захватки. Укладка раствора

Укладка фризов простого рисунка

Настилка полов с применением шаблона

Укладка плиток в шаблон. Укладка шаблона с плитками. Удаление стержней, снятие шаблона

Облицовка поверхностей пола «шов в шов»

Облицовка поверхностей пола «в разбежку»

Диагональная облицовка пола

Настилка полов из цементных плит

Настилка полов из мозаично- бетонных плит

Настилка полов квадратами ковровой мозаики.

Подбор и подготовка карт.

Укладка карт ковровой мозаики.

Проверка качества настилки полов.

84

Экспертная оценка выполнения практической работы

2

4

Тема 2.2 Облицовка вертикальных поверхностей

Инструктаж по содержанию занятий. Вынесение отметок чистого пола.

Подготовка, провешивание поверхностей.

Установка марок. Определение кратности поверхностей

Укладка плинтусных и рядовых плиток

Разметка плиток доборов. Нарезка плиток доборов. Натягивание шнура - причалки на уровне первого ряда

Облицовка поверхностей «шов в шов»

Облицовка поверхностей «в разбежку».

Облицовка поверхностей по «диагонали».

Укладка фасонных плиток, карнизных, плинтусных.

Заполнение швов раствором. Применение приспособлений для регулирования шва.

Облицовка колонн квадратных и прямоугольных.

Облицовка пилястр, откосов.

Установка цокольного ряда.

Облицовка, стен полистирольными плитами.

Облицовка стен плитками из стеклокерамики.

Отчистка плиток от раствора. Промывка облицовочных поверхностей.

Уход за облицованной поверхностью.

Контроль качества облицовки поверхности.

126

Экспертная оценка выполнения практической работы

2


Раздел 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами

48



5

Тема 3.1 Ремонт плиточных покрытий

Инструктаж по содержанию занятий, организация рабочего места. Техника Безопасности при отбивании старой плитки.

Обработка освобожденных поверхностей.

Подбор новых плиток по цвету и размеру

Нанесение раствора или мастики.

Установка выравнивание и осаживание плиток.

Заполнение швов.

Приклеивание декоративных панно.

Облицовка плиточных полов с уклоном.


Экспертная оценка выполнения практической работы

2

Итого :

282



4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

4.1Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной (производственной) практики предполагает наличие учебного кабинета «Основы технологии отделочных строительных работ» и мастерской облицовщиков для проведения учебной(производственной) практики.

4.2 Оснащение:

1 .Оборудование:

2. Инструменты и приспособления: Комплект ручных инструментов для облицовочных работ.

3.Средства обучения: ПК, ММП, плакаты, стенды, макеты.


4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля и профессии «Мастер отделочных строительных работ », профессии «Облицовщик-плточник».



Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав: среднее специальное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля. Мастера п/о: наличие 4 – 6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.



















5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

  • мотивированное обоснование выбора способа решения профессиональной задачи

  • достижение цели профессиональной задачи при выполнении штукатурных работ

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

  • демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях

  • способность к самоанализу и коррекции результатов собственной деятельности

  • демонстрация качества выполнения профессиональных задач

  • способность нести ответственность за результаты своей работы

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

  • нахождение и использование информации для качественного выполнения профессиональных задач

  • использование нескольких источников информации

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

  • решение профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ

  • оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

  • участие в планировании организации групповой работы;

  • выполнение обязанностей в соответствии с распределением групповой деятельности

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

  • решение ситуативных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях



-75%
Курсы дополнительного образования

Основы HTML

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной (производственной) практики профессионального обучения и переподготовки по профессии 15.220. Облицовщик-плиточник (39.51 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт