МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БЛАГОДАРНЕНСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
СОГЛАСОВАНО: Зам.директора по УПР Кирилюк С.А.___________ «___»____________20__г.
|
| УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ БАТ Белозорев В.А.__________ «___»_____________20__г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной (производственной) практики профессионального
обучения и переподготовки по профессии
15.220. Облицовщик-плиточник
2016 г.
Рабочая программа учебной (производственной) практики разработана для профессионального обучения и переподготовки по профессии 15.220.Облицовщик-плиточник.
Организация- разработчик: ГБПОУ «Благодарненский агротехнический техникум»
Разработчик:
Мищенко Любовь Васильевна, мастер производственного обучения
Программа учебной дисциплины «Учебная (производственная) практика» обсуждена и одобрена на заседании методической комиссии профессионального цикла (Протокол №__1_от____15.09._____2016г.)
СОДЕРЖАНИЕ
1 | Паспорт программы учебной (производственной) практики |
|
2 | Результаты освоения учебной (производственной) практики |
|
3 | Тематический план и содержание учебной (производственной) практики |
|
4 | Условия реализации программы учебной (производственной) практики |
|
5 | Контроль и оценка результатов учебной (производственной) практики |
|
6 | Приложения |
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ
Область применения программы:
Рабочая программа учебной (производственной) практики предназначена для профессионального обучения и переподготовки
по профессии 15.220. Облицовщик плиточник
и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
Рабочая программа учебной (производственной) практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовки работников строительной отрасли.)
Цели и задачи учебной (производственной) практики:
формирование у обучающихся практических умений (приобретение практического опыта)
выполнение работ по рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для профессии: Облицовщик-плиточник ,
и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
Требования к результатам освоения учебной (производственной) практики.
В результате прохождения учебной (производственной) практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:
ВПД | Требования к умениям (практическому опыту) |
Выполнять подготовительные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей. | -читать архитектурно-строительные чертежи; -правильно организовывать и содержать рабочее место; -просчитывать объемы работ; -экономно расходовать материалы; -определять пригодность применяемых материалов; -соблюдать правила безопасности труда, гигиены труда, пожарную безопасность; сортировать, подготавливать плитки к облицовке; -подготавливать поверхности основания -устраивать выравнивающий слой; -провешивать и отбивать маячные линии -приготавливать вручную по заданному составу растворы, сухие смеси и мастики; -приготавливать растворы для промывки облицованных поверхностей; -контролировать качество подготовки и обработки поверхности; -соблюдать безопасные условия труда; |
Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей. | -облицовывать вертикальные поверхности плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике, стеклянными и полистирольными плитками колонн; -облицовывать горизонтальные поверхности: полы прямыми рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий; -укладывать тротуарную плитку; -осуществлять контроль качества облицовки различных поверхностей; -соблюдать правила техники безопасности при облицовке поверхностей; |
Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами.
| -осуществлять разборку плиток облицованных поверхностей; -осуществлять смену облицованных плиток; -осуществлять ремонт плиточных полов; |
1.3.Количество часов на освоение рабочей программы учебной (производственной) практики:
Всего 282часа,
2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ
Результатом освоения рабочей программы учебной (производственной) практики является сформированность у обучающихся практических профессиональных умений в рамках профессиональных модулей по основным видам профессиональной деятельности (ВПД), выполнение облицовочных работ плиткам и плитами.
Код | Наименование результата освоения практики |
ПК 1.1.
| Выполнять подготовительные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей. |
ПК 1.2. | Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей. |
ПК 1.3. | Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
|
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
3.1. Объем и виды учебных работ
№ п/п | Разделы учебной практики | Количество часов |
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ | 24 | |
1 | Тема 1.1 Вводное занятие | 6 |
2 | Тема 1.2Выполнение подготовительных работ | 18 |
Раздел 2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей | 210 | |
1 | Тема 2.1 Облицовка пола | 84 |
2 | Тема 2.2 Облицовка вертикальных поверхностей | 126 |
Раздел 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами | 48 | |
1 | Тема 3.1 Ремонт плиточных покрытий | 48 |
Итого | 282 |
3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план учебной (производственной) практики
| Учебная(производственная) практика |
|
|
|
| ||||||
| ПМ 04 «Выполнение облицовочных работ плитками и плитами»
|
| 282 |
|
| ||||||
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ | 24 |
|
| ||||||||
1 | Тема 1.1 Вводное занятие | Инструктаж по т/б. Общие сведения по настилке пола. | 6 | Экспертная оценка выполнения практической работы | 1 | ||||||
2 | Тема 1.2 Выполнение подготовительных работ | Выверка геометрической формы пола. Определение кратности пола размерами плитки. Перерубка плиток. Вынесение отметок чистого пола на стены и устройство маяков. Устройство маяков. Устройство провесок. Сортировка плитки. | 18 | Экспертная оценка выполнения практической работы | 2 | ||||||
Раздел 2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей | 210 |
|
| ||||||||
3 | Тема 2.1 Облицовка пола | Разбивка пола на захватки. Укладка раствора Укладка фризов простого рисунка Настилка полов с применением шаблона Укладка плиток в шаблон. Укладка шаблона с плитками. Удаление стержней, снятие шаблона Облицовка поверхностей пола «шов в шов» Облицовка поверхностей пола «в разбежку» Диагональная облицовка пола Настилка полов из цементных плит Настилка полов из мозаично- бетонных плит Настилка полов квадратами ковровой мозаики. Подбор и подготовка карт. Укладка карт ковровой мозаики. Проверка качества настилки полов. | 84 | Экспертная оценка выполнения практической работы | 2 | ||||||
4 | Тема 2.2 Облицовка вертикальных поверхностей | Инструктаж по содержанию занятий. Вынесение отметок чистого пола. Подготовка, провешивание поверхностей. Установка марок. Определение кратности поверхностей Укладка плинтусных и рядовых плиток Разметка плиток доборов. Нарезка плиток доборов. Натягивание шнура - причалки на уровне первого ряда Облицовка поверхностей «шов в шов» Облицовка поверхностей «в разбежку». Облицовка поверхностей по «диагонали». Укладка фасонных плиток, карнизных, плинтусных. Заполнение швов раствором. Применение приспособлений для регулирования шва. Облицовка колонн квадратных и прямоугольных. Облицовка пилястр, откосов. Установка цокольного ряда. Облицовка, стен полистирольными плитами. Облицовка стен плитками из стеклокерамики. Отчистка плиток от раствора. Промывка облицовочных поверхностей. Уход за облицованной поверхностью. Контроль качества облицовки поверхности. | 126 | Экспертная оценка выполнения практической работы | 2 | ||||||
| Раздел 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами | 48 |
|
| |||||||
5 | Тема 3.1 Ремонт плиточных покрытий | Инструктаж по содержанию занятий, организация рабочего места. Техника Безопасности при отбивании старой плитки. Обработка освобожденных поверхностей. Подбор новых плиток по цвету и размеру Нанесение раствора или мастики. Установка выравнивание и осаживание плиток. Заполнение швов. Приклеивание декоративных панно. Облицовка плиточных полов с уклоном. |
| Экспертная оценка выполнения практической работы | 2 | ||||||
Итого : | 282 |
|
|
4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
4.1Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы учебной (производственной) практики предполагает наличие учебного кабинета «Основы технологии отделочных строительных работ» и мастерской облицовщиков для проведения учебной(производственной) практики.
4.2 Оснащение:
1 .Оборудование:
2. Инструменты и приспособления: Комплект ручных инструментов для облицовочных работ.
3.Средства обучения: ПК, ММП, плакаты, стенды, макеты.
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля и профессии «Мастер отделочных строительных работ », профессии «Облицовщик-плточник».
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженерно-педагогический состав: среднее специальное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля. Мастера п/о: наличие 4 – 6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
| Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях |