РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.03ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК по специальности 09.02.01КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И КОМПЛЕКСЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. условия реализацииучебной дисциплины

12

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

Максимальная учебная нагрузка обучающегося

198

часов

включая:

обязательная аудиторная учебная нагрузка

168

часов

самостоятельная работа

30

часов

ВСЕГО

198

часов

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

2

в том числе:

• контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе:

• выполнение индивидуального задания

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

83

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

71

в том числе:

практические работы

68

• контрольные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

12

в том числе:

• выполнение индивидуальных заданий

2

• подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов

4

• работа с языковыми и толковыми словарями, справочниками

4

• информативное чтение аутентичных текстов

2

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

68

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

57

в том числе:

 практические работы

54

• контрольные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

11

в том числе:

• выполнение индивидуальных заданий

3

• подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов

3

• работа с языковыми и толковыми словарями, справочниками

3

• информативное чтение аутентичных текстов

2

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

45

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:

 практические работы

34

• контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

7

в том числе:

• выполнение индивидуального задания

2

• перевод профессионально-ориентированных текстов

1

• чтение научно- популярных текстов

2

• оформление деловых документов

1

• подготовка устных публичных выступлений

1

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы

и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Аудиторных часов (в т.ч. лабораторно-практических)

Самостоятельная работа

Уровень освоения

1

2

3

4

5

2 семестр

Раздел 1. Компьютеры

2

Тема 1.1.

Компьютеры

Содержание учебного материала

Лексический материал по теме «Компьютеры».

2

1. Поисковое чтение.

1

2. Изучающее чтение.

1

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы

и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Аудиторных часов (в т.ч. лабораторно-практических)

Самостоятельная работа

Уровень освоения

1

2

3

4

5

3 семестр

Раздел 1. Компьютеры

34

1,2,3

Тема 1.1.

Компьютеры

Содержание учебного материала Грамматический материал: Действие / процесс / состояние: глаголы полнозначные (переходные / непереходные) и связочные в Present/PastIndefiniteActive/Passive, времена группы PerfectActive. Лексический материал по темам.

16

2. Компьютеры в нашей жизни.

2

3. Компьютерное оборудование.

2

4. Компьютерные игры.

2

5. Устройство ввода данных.

2

6. Устройства обработки данных.

2

7. Устройства хранения данных.

2

8. Устройства отображения информации.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

1. Работа со справочными материалами.

1

2. Выполнение индивидуальных заданий.

1

3. Подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов.

1

Тема 1.2.

Компьютерные операции

Содержание учебного материала Грамматический материал: Согласование времен. Косвенная речь. Модальные глаголы. Признаки модальных глаголов. Лексический материал по темам.

18

1. Компьютерные операции

2

2. Типы программ. Виды данных.

2

3. Программное обеспечение.

2

4. Оперативная память.

2

5. Операционные системы.

2

6. Функции компьютеров.

2

7. Персональный компьютер.

2

8. Знаменитые люди науки.

2

9. Контрольная работа.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

1. Выполнение индивидуальных заданий по теме 1.2.

1

2. Работа со справочниками и словарями.

1

3. Подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов.

1

4 семестр

Раздел 2.Интернет

37

1,2,3

Тема2.1.

Интернет и современная жизнь

Содержание учебного материала Грамматический материал: Придаточные предложения. Придаточные предложения времени, места, образа действия, цели. Условные предложения. Лексический материал по темам.

18

1. Интернет и современная жизнь.

2

2. Факты об Интернете.

2

3. Привыкание к Интернету

2

4. Почтовая служба. Электронная почта.

2

5. Социальные сети: друзья попереписке.

2

6. Интернет. Всемирная паутина.

2

7. Виртуальная реальность.

2

8. Первые хакеры.

2

9. Билл Гейтс – основатель Майкрософт.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

1.Выполнение индивидуальных заданий по теме 2.1.

1

2. Работа с языковыми и толковыми словарями.

1

3. Информативное чтение аутентичных текстов.

1

Тема 2.2.

Телекоммуникации

Содержание учебного материала Грамматический материал: Сослагательное наклонение. Приставки, суффиксы, фразовые глаголы. Предлоги. Особенности в употреблении предлогов. Лексический материал по темам.

19

1. Развитие телекоммуникаций.

2

2. Мобильные телефоны. 

2

3. Спутники и телесвязь.

2

4. Будущее телесвязи.

2

5. Телевидение.

2

6.Телевидение в современной жизни.

2

7. Средства массовой информации.

2

8.Газеты и журналы.

2

9. Телевидение в нашей жизни.

2

10. Контрольная работа.

1

Самостоятельная работа обучающихся

3

1. Информативное чтение аутентичных текстов.

1

2. Выполнение индивидуальных заданий.

1

3. Подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов.

1

Всего:

37

12

71

Итого:

83

Наименование разделов

и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы

и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Аудиторных часов (в т.ч. лабораторно-практических)

Самостоятельная работа

Уровень освоения

1

2

3

4

5

5 семестр

Раздел 1.Технический прогресс

1,2,3

Тема 1.1.

Современныетехнологии

Содержание учебного материала Грамматический материал: Времена группы Simple, Continuous, Perfect. Страдательный залог. Перевод глаголов в страдательном залоге. Лексический материал по темам.

22

1. Технический прогресс. Современные технологии.

2

2. Нанотехнологии.

2

3. Научно-технический прогресс и экология.

2

4. Изобретатели и их изобретения.

2

5.Устройства хранения данных.

2

6. Магнитное хранилище.

2

7. Оптическое хранилище.

2

8. Оптические диски.

2

9. Как защитить жесткий диск.

2

10. Типы принтеров.

2

11. Контрольная работа.

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

1. Выполнение индивидуальных заданий по темам 1.1.

1

2. Подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов.

1

1,2,3

3. Работа с языковыми и толковыми словарями.

1

4.Информативное чтение аутентичных текстов.

1

6 семестр

Раздел 2.Информационно-коммуникационные технологии

Тема 2.1.

ИКТ и общество

Содержание учебного материала Грамматический материал: Типы вопросов. Порядок слов в предложении. Вопросительные местоимения. Возвратные местоимения. Лексический материал по темам.

16

1.ИКТ и общество.

2

2.Цифровая эпоха.

2

3. Компьютеры в повседневной жизни.

2

4. Сети. Что такое сеть.

2

5. Типы сетей.Беспроводная сеть.

2

6. Графический интерфейс пользователя.

2

7.Каналы связи. Телекоммуникации.

2

8. Электронное оборудование.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

1. Работа со справочными материалами.

1

2. Выполнение индивидуальных заданий.

1

3. Подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов, рефератов.

1

Тема 2.2.

Виртуальная реальность

Содержание учебного материала Грамматический материал: глагол. Личные и неличные формы глагола. Смысловые и вспомогательные глаголы. Правильные и неправильные глаголы.

Лексический материал по темам.

19

1. Виртуальные встречи.

2

2. Компьютер и глобальная система Интернет.

2

3. Чат и быстрые сообщения.

2

4. Функции электронной почты.

2

5. Интернет-браузеры.

2

6. Интернет в нашей жизни.

2

7. Дизайн сайта.

2

8.Рекомендации по дизайну веб-сайта.

2

9. Дизайн веб-страницы.

2

10. Контрольная работа.

1

Самостоятельная работа обучающихся

4

1. Информативное чтение аутентичных текстов.

1

2. Выполнение индивидуальных заданий по темам 2.2.

1

3. Работа с языковыми и толковыми словарями.

1

4. Подготовка устных публичных выступлений, мини-проектов.

1

Всего:

35

11

57

Итого:

68

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы

и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Аудиторных часов (в т.ч. лабораторно-практических)

Самостоятельная работа

Уровень освоения

1

2

3

4

5

7 семестр

Раздел 1. Иностранный язык в профессиональной деятельности специалиста

1,2,3

1,2,3

Тема 1.1.

Глобальная сеть

Содержание учебного материала Грамматический материал:

Способы поиска профессиональной информации. Неличные формы глагола.Инфинитив. Герундий. Причастие. Лексический материал

по темам.

22

1. Глобальная сеть. История интернета.

2

2. Структура Интернета.

2

3. Конфиденциальность в Интернете.

2

4.Защита персональной информации. Политика безопасности.

2

5. Интернет-сервисы.

2

6. Информационные поисковые системы Интернета.

2

7. Системы онлайн-платежей.

2

8. Интернет-безопасность.

2

9. Лексика профессионального общения.

2

10. Перевод профессионально-ориентированных текстов.

2

11. Контрольная работа.

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

1. Выполнение индивидуальных заданий.

1

2. Перевод профессионально-ориентированных текстов.

1

3. Чтение научно- популярных текстов.

2

8 семестр

Раздел 2. Трудовая деятельность специалиста

Тема 2.1.

Подготовка к трудоустройству

Содержание учебного материала Грамматический материал:

Словообразование. Синтаксис. Сложные предложения. Порядок

слов в сложносочиненном и сложноподчиненном предложении. Лексический материал по темам.

16

1. Подготовка к трудоустройству.

2

2.В поисках работы. Объявления о работе.

2

3.Составление и заполнение документов. Резюме.

2

4. Собеседование при приеме на работу.

2

5. Мои планы на будущие.

2

6. Разговор по телефону. Клише телефонных разговоров.

2

7. Деловой этикет.

2

8. Дифференцированный зачет.

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

1. Подготовка устных публичных выступлений.

1

2. Оформление деловых документов.

1

3. Выполнение индивидуальных заданий.

1

Всего:

16

7

38

Итого:

45

№ п/п

Оборудование

Технические средства обучения

Количество рабочих мест

1.

Комплект учебно-методической документации

Многофункциональный комплекс преподавателя

12

2.

Комплекты учебно-наглядных пособий

Информационно-коммуникативные средства

3.

Комплект технической документации

Лингафонное оборудование на 12 пультов для преподавателя и обучающихся, оснащенных гарнитурой со встроенным микрофоном и выходом в Интернет

№ п/п

Наименование учебных изданий,

Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники

1.

2.

3.

4.

Агабекян, И.П. Английский язык [Текст]: уч.пособие / И.П.Агабекян. - Ростов н/Д: Феникс, 2016.

Голубев, А. П. Английский язык для технических специальностей = English for Technical Colleges : учеб. / А.П.Голубев, А.П.Коржавый, И.Б.Смирнова. - 5-е изд.; стер. - М.: Академия, 2014.

Гарагуля С.И. Английский язык для студентов технических колледжей: Учебник С.И. Гарагуля Ростов н/Д: Феникс, 2016.

Карпова Т.А.Englishforcolleges = Английский язык для колледжей [Текст]: уч.пособие / Т.А.Карпова. - 14-е изд.; стер. - М.: КноРус, 2016. - (Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Гумовская, Г.Н. Английский язык профессионального общения. English for professional communication. Учеб. пособие —М. : ФЛИНТА, 2016.

Домницкая, Т.Р. Бизнес-корреспонденция на английском языке. Учеб. пособие / Т.Р. Домницкая, Е.А. Миняйло, А.Е. Козубенко.— М. : ФЛИНТА, 2016. :

«Экономика». Учеб.-метод. пособие— М. : Издательство "Прометей", 2014.

Русско-английский и англо-русский словарь. - Минск, Книжный дом, 2012.

Мюллер В.К. Англо-русский словарь, Москва Ладком, 2012.

Современный англо-русский и русско-английский словарь грамматика 18-е издание, Москва, Айрис-Пресс, 2012.

Интернет-ресурсы

1.

2.

3.

4.

http:// www.edu.ru Федеральный портал «Российское образование».

http:// www.school.edu.ru Российский общеобразовательный портал.

http:// www.edusite.ru Школьный сайт. Единое образовательное пространство.

Электронные ресурс "EnglishTranslation" Кроме обозначенных услуг (переводы, репетиторство и др.) на сайте очень много материалов для учащихся и учителей английского языка (тексты, топики, сленг, проведение уроков и много др.). А также тематические подборки "Все об Англии и США". Форма доступа: http://angl.by.ru

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

письменный и устный опрос, наблюдение за деятельностью обучающихся в ходе ролевой игры, зачет, тестирование

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

письменный и устный опрос, зачет

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

наблюдение за деятельностью обучающихся в ходе ролевой игры, защита творческих работ, письменный и устный опрос, зачет

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

тестирование,

устный и письменный опрос,

защита творческих работ,

зачет

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

91 ÷ 100

5

отлично

66 ÷ 90

4

хорошо

51 ÷ 65

3

удовлетворительно

менее 50

2

не удовлетворительно