Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  7 класс  /  Проверочная работа в 7 классе по теме «Экосистемы»

Проверочная работа в 7 классе по теме «Экосистемы»

Проверочная работа по теме "Экосистемы"

21.05.2019

Содержимое разработки

Проверочная работа в 7 классе по теме «Экосистемы»

(работа составлена на основе материалов сайта:

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ

Образовательный портал для подготовки к экзаменам: Биология)


1 вариант

1.  Какое животное ведёт паразитический образ жизни?

 

1) дождевой червь

2) малый прудовик

3) малярийный плазмодий

4) ланцетник

2.  Конкуренция в искусственных сообществах возникает между

 

1) паразитами и хозяевами

2) видами со сходными потребностями

3) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом

4) хищниками и жертвами

3.  К какому типу относят взаимоотношения гриба и водоросли в составе лишайника?

 

1) паразитизм

2) симбиоз

3) нейтрализм

4) конкуренция

4. 

Какой фактор оказывал наибольшее влияние на формирование кроны сосен, изображённых на рисунке?

 

1) освещённость

2) температура воздуха

3) влажность воздуха

4) влажность почвы

5.  С каким из перечисленных организмов у дуба могут сложиться симбиотические отношения?

 

1) кабан

2) белый гриб

3) дубовый долгоносик

4) бабочка дубовый шелкопряд




6.  Любой компонент среды, воздействующий на обитающие в сообществе организмы, называют фактором

 

1) экологическим

2) антропогенным

3) ограничивающим

4) сезонным


7.  Примером действия какого фактора является обгрызание зайцами коры молодых лиственных деревьев в лесу?

 

1) биотического

2) суточного

3) антропогенного

4) абиотического


8.  Примером отношений паразит — хозяин служат отношения между

 

1) лишайником и берёзой

2) раком-отшельником и актинией

3) аскаридой и человеком

4) лягушкой и комаром

4) син­тез пигмента в клет­ках эпидермиса человека

9.  К каким факторам относят деятельность человека в природе?

 

1) антропогенным

2) ограничивающим

3) абиотическим

4) биотическим


10.  К ан­тро­по­ген­ным эко­ло­ги­че­ски­ми фак­то­рам относится

 

1) уль­тра­фи­о­ле­то­вое излучение

2) раз­лив нефти в океане

3) за­ра­же­ние глистами

4) за­бо­ле­ва­ние гриппом


11.  Какой из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров в наи­боль­шей сте­пе­ни огра­ни­чи­ва­ет рост чис­лен­но­сти степ­ных опо­ссу­мов за­суш­ли­вым летом?

 

1) малое ко­ли­че­ство еды

2) вы­со­кая температура

3) боль­шое ко­ли­че­ство хищников

4) чи­сто­та воздуха


12.  Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен продуцент?


13.  Примером дей­ствия ка­ко­го фак­то­ра яв­ля­ет­ся вылов рыбы, иду­щей на нерест?

 

1) абио­ти­че­ско­го

2) ан­тро­по­ген­но­го

3) сезонного

4) биотического


14. 

У хвойных растений листья имеют немного устьиц и покрыты плотной кожицей. Это эволюционное приспособление к

  

 1) 

быстрому транспорту веществ внутри растения

  

 2) 

ускоренному фотосинтезу

  

 3) 

экономному расходованию влаги

  

 4) 

увеличению продолжительности жизни

15. Задание

Симбиотическим организмом является

  

 1) 

гриб

  

 2) 

бактерия

  

 3) 

лишайник

  

 4) 

папоротник





2 вариант


1.  Между какими организмами складываются взаимовыгодные отношения в природе?

 

1) паук–клещ

2) рак отшельник–актиния

3) лиса–заяц

4) ласка–горностай

2.  Какой характер имеют взаимоотношения божьей коровки и тли?

 

1) симбиоз

2) конкуренция

3) паразит — хозяин

4) хищник — жертва

3.  Для медведя абиотическим фактором является

 

1) высота снежного покрова

2) наличие в лесу старых деревьев с дуплами

3) урожай семян ели

4) численность лосей

4.  Сигналом к наступлению листопада у растений умеренной зоны служит

 

1) повышение температуры воздуха

2) сокращение длины светового дня

3) увеличение влажности среды

4) понижение температуры воздуха

5.  Для форели биотическим фактором будет являться

 

1) наличие планктона

2) температура воды

3) понижение уровня воды в водоёме

4) концентрация кислорода в воде

6.  Какой фактор является сигналом к отлёту перелётных птиц?

 

1) короткий световой день

2) длительные дожди

3) низкие температуры

4) отсутствие листьев на деревьях







7.  К биотическим факторам среды относят влияние

 

1) состава воздуха на рост и развитие корней растений

2) органических веществ почвы на жизнедеятельность растений

3) структуры почвы на сохранение в ней влаги

4) личинок колорадских жуков на рост и развитие паслёновых растений


8.  Как называют факторы неживой природы, влияющие на организмы?

 

1) ограничивающие

2) антропогенные

3) абиотические

4) биотические

9.  Взаимоотношения между организмами, при ко­то­рых груп­пы осо­бей (бактерии, грибы, растения, животные) свя­за­ны друг с дру­гом от­но­ше­ни­я­ми пища — потребитель, — это

 

1) кру­го­во­рот веществ

2) продуцент

3) экосистема

4) пи­ще­вая цепь


10.  Какой из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров в наи­боль­шей сте­пе­ни огра­ни­чи­ва­ет рост чис­лен­но­сти зай­цев зимой?

 

1) боль­шое ко­ли­че­ство хищников

2) малое ко­ли­че­ство еды

3) низ­кая температура

4) чи­сто­та воздуха


11.  Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен кон­су­мент вто­ро­го порядка?

12.  Примером дей­ствия ка­ко­го эко­ло­ги­че­ско­го фак­то­ра яв­ля­ет­ся поедание животными мо­ло­дых по­бе­гов лист­вен­ных де­ре­вьев в лесу?

 

1) абио­ти­че­ско­го

2) ан­тро­по­ген­но­го

3) сезонного

4) биотического

13.  Волки в био­гео­це­но­зе ре­гу­ли­ру­ют численность

 

1) белок

2) сов

3) зай­цев

4) медведей


14. 

Какую роль в пищевых цепях экосистем играют зелёные растения? 

  

 1) 

производителей

  

 2) 

потребителей первого порядка

  

 3) 

потребителей второго порядка

  

 4) 

разрушителей

15.  Приспособленность кактусов к засушливым условиям пустыни состоит 
в том, что у них

  

 1) 

прекращаются все процессы жизнедеятельности

  

 2) 

корни уходят глубоко в почву, поглощают много воды

  

 3) 

в стеблях имеются водоносные ткани, в которых они запасают воду

  

 4) 

устьица расположены на нижней части листа



-75%
Курсы повышения квалификации

Подготовка к ЕГЭ по биологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проверочная работа в 7 классе по теме «Экосистемы» (279.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт