Промежуточная аттестация. Контрольная работа по музыке

Промежуточная аттестация.

Контрольная работа по музыке

2 класс

за 2018-2019 учебный год

Пояснительная записка к промежуточной аттестации по музыке

для учащихся 2 класса.

Цель работы: определить уровень усвоения программного материала учащимися 2 класса по музыке.

Задачи:

• выявление уровня овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными стандартом по музыке;

• выявление уровня сформированности учебных действий;

• выявление уровня сформированности навыков самоконтроля при выполнении учебных заданий

Содержание учебной программы соответствует рабочей  учебной программе по  музыке для  2-х классов  в соответствии с федеральным   государственным образовательным  стандартом  второго поколения  начального  общего образования,  примерной программы начального общего образования  по музыке с учетом  авторской программы по музыке -  «Музыка. Начальная школа», авторов:   Е.Д.Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2013.

Использованы следующие методические пособия:

1. Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,  Шмагина Т.С. «Музыка»: Учебник для учащихся 2 класса начальной школы – М.: Просвещение, 2013

2. Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка»: 2 кл.: М.: Просвещение, 2013;

Работа рассчитана на 1 урок (45мин).

Тестовая работа состоит из 20 заданий, составленных для проверки основных предметных знаний. Первая часть работы состоит из 13 вопросов, к каждому заданию даны варианты ответа, из которых ученик должен выбрать один правильный, либо установить соответствия. Вторая часть работы - викторина из 7 музыкальных отрывков по пройденному музыкальному репертуару за год. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Оценка результатов тестирования:

Тест Викторина

Оценка «5» - ученик набрал 12-13 б. 6-7 б.

Оценка «4» - ученик набрал 10-11 б. 5 б.

Оценка «3» - ученик набрал 7-9 б. 4 б.

Оценка «2» - ученик набрал 6 б. и менее 3б.

Промежуточная аттестация.

Контрольная работа по музыке

обучающ ____ ___ класса

__________________________

1. «Три кита» в музыке:

а) опера, балет, увертюра б) песня, танец, марш

в) соната, симфония, романс

2. Кто руководит хоровым коллективом?

а)  режиссер;

б)  руководитель;

в)  композитор;

д)  дирижер.

3. Автора музыки называют:      

 а) художник;

б) писатель;

в) композитор;

г) поэт.

4.Как называется человек, исполняющий ведущую партию в произведении?

а) артист;

б) солист;

в) пианист.

5. Артисты балета на сцене

а)поют

б)танцуют

в) разговаривают

6. С.Прокофьев написал симфоническую сказку:

          А) Красная Шапочка;

          Б) Петя и Волк;

          В) Волк и 7 козлят.

7. Какой инструмент не является русским народным:

А) балалайка;

Б) баян;

В) скрипка

8. Музыкальный спектакль, где все действующие лица поют .

1. Симфония

2. Балет

3. Опера 

9. Назовите композитора.

10. Отметьте, какая нота на клавиатуре под цифрой 6.

11. Нотный стан открывает скрипичный ключ. Отметь, где изображен скрипичный ключ.

12. Отметьте народный инструмент.

13. Выберите верное утверждение.

1. Исполнитель – это тот, кто сочиняет музыку.

2. Исполнитель – это тот, кто играет и поет музыку.

3. Исполнитель – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.

4. Исполнитель – это человек, который думает о музыке.

Слушание музыки. ОБВЕДИ БУКВУ ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА.

1.А) «Здравствуй, Родина моя» Ю.Чичков.

Б) Гимн Российской Федерации

2.А) «Марш деревянных солдатиков».П.Чайковский

Б)«Ходит месяц над лугами» С.С.Прокофьев

3. А)«Колыбельная медведицы» Е.Крылатов

Б) «Нянина сказка» П.Чайковский

4. А)«Великий колокольный звон» М.Мусоргский

Б) «Детский альбом» П.Чайковский.

5.А) Симфоническая сказка «Петя и волк» С.Прокофьев.

Б) М.Мусоргский «Картинки с выставки»:

6.А) «Тройка» Г.Свиридов

Б) «Кавалерийская. Д. Кабалевкий

7. А) «Весенняя» В.Моцарт.

Б) «Жаворонок» М.Глинка.