Произведение Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

Роман Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание»

• «Бедные люди» (1845-1880)
• «Записки мертвого дома» (1861-1862)
• «Униженные и оскорбленные» (1861)
• «Преступление и наказание» (1866)
• «Идиот» (1868)
• «Бесы» (1870)
• «Братья Карамазовы»

История создания романа

• • Замысел написания романа относится ко времени пребывания Ф. М. Достоевского на каторге.
• 9 октября 1859 г. из Твери он пишет брату: «В декабре я начну роман... Не помнишь ли я тебе говорил про одну исповедь - роман, который я хотел писать после всех, говоря, что еще самому нужно пережить. На днях я совершенно решил писать его немедля... Все сердце мое с кровью положится в этот роман. Я задумал его в каторге, лежа на нарах, в тяжелую минуту грусти и саморазложения... Исповедь окончательно утвердит мое имя».

История создания романа

• • Сам Достоевский определяет содержание своего произведения таким образом: «Это - психологический отчет одного преступления... Молодой человек, исключенный из студентов университета, мещанин по происхождению и живущий в крайней бедности, по легкомыслию, по шаткости в понятиях, поддавшись некоторым странным, «недоконченным» идеям, которые носятся в воздухе, решил разом выйти из скверного своего положения. Он решился убить одну старуху, титулярную советницу, дающую деньги на проценты. ...
• В повести моей есть, кроме того, намек на ту мысль, что налагаемое юридическое наказание за преступление гораздо меньше устрашает преступника, чем думают законодатели, отчасти потому, что  он и сам его нравственно требует ».

• • Замысел романа вынашивался автором более 6 лет.
• • В Висбадене в 1865 г. Достоевский задумал повесть, замысел которой стал основой для будущего романа «Преступление и наказание».

Сюжет , композиция

наказание

Преступление

• Занимает 1 часть повествования
• Рассказывается о замысле и совершении преступления

• Описывается в 5 частях
• Рассказывается о влиянии преступления на душу Раскольникова и пути героя к постепенному раскаянию

Жанр романа

• роман

• ? социально-бытовой
• ? детективный
• ? любовный
• ? психологический
• ? философский
• ? религиозный

Герои романа

• Раскольников Родион Романович

• Старуха-процентщица Алена Ивановна

Бывший студент юридического факультета. Молодой человек 23-х лет. Приехал в Петербург учиться 3 года назад из одной губернии, но бросил учебу из-за бедности. Раскольников задумал убийство старухи-процентщицы с целью ограбить ее, покончить с нищетой и начать новую, обеспеченную жизнь.

Старуха, вдова, коллежская секретарша, в возрасте около 60 лет, которая держит на дому что-то вроде «ломбарда». К ней в квартиру приходят клиенты и закладывают вещи взамен на деньги. Платит мало и берет высокие проценты, пользуясь нуждой клиентов. Раскольников также закладывал у старухи свои вещи.

Родион Раскольников. Молодой человек, исключенный из студентов университета

«Он был задавлен бедностью…»

• «Каморка его приходилась под самою кровлей высокого пятиэтажного дома».
• «Каморка-гроб», «каморка-шкаф». «Когда стены и потолки на тебя давят…»
• «А вобщем-то весь квартал был таков»
• «Там-то, в углу, в этом ужасном шкафу, и созревало всё это вот уже более месяца…»

В начале было слово

• «С некоторого времени он был в раздражительном и напряженном состоянии…Он уединился от встреч…»
• «Что делать? Сломать, что надо, раз навсегда, да и только: и страдание взять на себя!»

Причины преступления

Социальные:

Нравственные:

• Крайняя степень нищеты героя.
• Болезненное и раздраженное со­стояние героя.
• Всеобщая несправедливость жизни.
• Знакомство с Мармеладовым и рас­сказ Мармеладова о своей семье.
• Письмо матери с сообщением о пред­полагаемом замужестве сестры Дуни.
• Встреча на бульваре с обманутой девушкой.

• Желание проверить теорию.
• Понять, к какой категории относится сам герой (Раскольников).
• Боль за униженных бедных, великая любовь к людям.

Переступить! «Пре-ступление и наказание»

• «Свобода и власть! А главное – власть! Над всей дрожащею тварью и над всем муравейником!.. Вот цель!»
• «И поскорей узнать, вошь ли я, как все, или человек?»

Теория Раскольникова

ОБЫКНОВЕННЫЕ ЛЮДИ

НЕОБЫКНОВЕННЫЕ ЛЮДИ

• «Материал, служащий единственно для зарождения себе подобных».
• Живут в послушании.
• Эти люди не могут заслуживать к себе сожаления, их жизнь ничего не стоит, если ей придется жертвовать для достижения великих целей «особенным людям».
• «Обыкновенный» человек, слабый и бессильный, не способный изме­нить своей участи.

• «Имеющие дар или талант сказать в среде своей новое слово».
• Переступают закон во имя лучшего.
• Если ради своей идеи таким людям необходимо бу­дет переступить «через труп, через кровь», то они «внутри себя, по совести» могут «дать себе разре­шение перешагнуть через кровь».
• Ликург, Соломон, Магомет, Наполеон - «необыкно­венные» люди, давали новые законы жизни, меняли жизнь, разрушая старое, не останавливаясь перед необходимостью пролития крови .

Истоки теории Раскольникова. Наполеонизм.

• «Я задал себе один раз такой вопрос, что если бы, например, на моем месте случился Наполеон и не было бы у него, чтобы карьеру начать, ни Тулона, ни Египта, ни перехода через Монблан, а была бы... просто-напросто одна какая-нибудь старушонка... И если бы уже не было ему другой дороги, то задушил бы так, что и пикнуть бы не дал без всякой задумчивости. Ну и я ... вышел из задумчивости... задушил... по примеру авторитета».

«Тварь ли я дрожащая или право имею?

Раскольников в своей теории утверждает, что на земле нет справедливости и должен прийти спаситель, который разрушит несправедливое общество и создаст общество счастливых людей. Но при этом Раскольников путь к счастью людей видит в необходимости насилия и пролития крови.

«Я же не человека, я вошь убил. Мерзкую, противную вошь…»

• «Дверь приотворилась на крошечную щелочку: жилица оглядывала из щели пришедшего с видимым недоверием…»
• «Это была крошечная, сухая старушонка лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазами… Белобрысые, мало поседевшие волосы её были жирно смазаны маслом»

«Как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?» (Студент)

• «Одна смерть и сто жизней взамен - да ведь тут арифметика! Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки?»

• Оправдал жизненный эксперимент эту «арифметику»?

Теория Раскольникова

Герой ищет ответ на вопрос: можно ли, преступив законы нравственности, прийти к счастью?

Проба на принадлежность к разряду необыкновенных

• «Ведь я тогда к старухе попробовать ходил…»
• «Разве я старушонку убил? Я себя убил, а не старушонку! Тут так-таки разом и ухлопал себя, навеки!... »
• -Так почему же переживает Раскольников:
• Потому что оказался «обыкновенным»?
• Или потому что кровь жертв прошла по его совести?

Раскольников о мотивах преступления в разговоре с Соней:

• ...ну да, чтоб ограбить...
• ...если б только я зарезал из того, что голоден был, то я бы…
• Вот что: я хотел Наполеоном сделаться, оттого и убил... теперь... счастлив был!
• Ну, вот и я решил, завладев старухиными деньгами, употребить их на мои первые годы, не мучая мать на обеспечение себя в университете, на первые шаги после университета... и на новую независимую дорогу стать...

Раскольников о мотивах преступления в разговоре с Соней:

5. И я теперь знаю, Соня, что крепок и силен умом и духом, тот над ними и властелин! Кто много посмеет, тот у них и прав...

6. И не деньги, главное, нужны мне были, Соня, когда я убил; не столько деньги нужны были, как другое... Другое толкало меня под руки; мне надо было узнать тогда, и поско­рее узнать, вошь ли я, как все, или человек? Смогу ли я переступить, или не смогу! Ос­мелюсь ли нагнуться и взять, или нет? Тварь ли я дрожащая, или право имею...

Краткая характеристика героев:

• Мармеладов Семен Захарович
• Софья Семеновна Мармеладова
• Пульхерия Александровна (мать Раскольникова)
• Авдотья Романовна Раскольникова Дуня (Авдотья Романовна)
• Лужин Петр Петрович
• Разумихин Дмитрий Прокофьевич
• Свидригайлов Аркадий Иванович
• Порфирий Петрович

Символика цвета, имен и чисел в романе

• Раскольников
• Желтая каморка с желтенькими обоями; «Тяжелая, желчная, злая улыбка змеилась по его губам».
• Соня
• Комната с «желтоватыми, обшмыганными и истасканными обоями».
• Порфирий Петрович
• Мебель из «желтого отполированного дерева».
• Свидригайлов
• Желтый цвет обоев в комнате гостиницы, где остановился герой.
• Старуха-процентщица
• Одета в «истрепанную и пожелтелую кацавейку», комната обставлена мебелью из желтого дерева.

• Основной цвет романа - желтый:
• Желтый цвет в романе создает дополнительное ощущение болезненности, усиливает атмосферу нездоровья, расстройства, надрыва, истеричности и одновременно затхлости и безысходности .

Символика цвета, имен и чисел в романе

Имя

• Раскольников

• София

• Лебезятников

• Авдотья Романовна (сестра Раскольникова)

• Разумихин
• Лизавета Ивановна

Его значение в романе

• «Раскол» - «раздвоение» - с одной стороны страстная любовь к людям, с другой - полное безразличие к своим интересам.
• Смиренномудрие, Соня Мармеладова - смиренно несет крест, выпавший на ее долю, и верит в победу добра и справедливости.
• Человек, способный подличать, лебезить, поддакивать. Но автор переводит героя в новую категорию (сцена со сторублевкой), когда честное сердце Лебезятникова не выдерживает и он вступается за Сонечку и раскрывает замысел Лужина.
• Прототипом этой героини является Авдотья Яковлевна Панаева, первая любовь писателя.
• Рассудительный Лужин, ошибаясь, называет героя «Рассудкиным».
• «Елисавета» - почитающая Бога .

Символика цвета, имен и чисел в романе

Герой

Как связан с числом «3»

• Марфа Петровна

• Соня

• Оставила три тысячи рублей Дуне по завещанию.
• Выкупила Свидригайлова за тридцать тысяч сребреников.
• «Три раза приходила» к Свидригайлову.

• Вынесла Мармеладову на похмелье свои последние тридцать копеек.
• Катерине Ивановне «выложила тридцать целковых».
• В ее комнате три больших окна.

Символика цвета, имен и чисел в романе

Герой

Как связан с числом «3»

• Раскольников

• Трижды позвонил в колокольчик старухи.
• Трижды встречается с Порфирием Петровичем.
• Думает, что у Сони три дороги, когда она стоит в трех шагах от стола.

Символика цвета, имен и чисел в романе

Герой

Как связан с числом «3»

• Свидригайлов
• Дуня

• Хотел предложить Дуне до тридцати тысяч.
• Вручает Соне три билета.
• Стреляет в Свидригайлова в трех шагах.

Символика цвета, имен и чисел в романе

Деталь, эпизод романа

Как связано с числом «7»

• Состоит из 6 частей и эпилога.
• Состоят из 7 глав.
• Роковое время для Раскольникова, так как на это время он назначает убийство старухи-процентщицы.
• Такой срок определен в качестве наказания герою романа.
• Прожил Свидригайлов со своей женой, Марфой Петровной.
• У портного Капернаумова.
• Видит сон, в котором представляет себя семилетним мальчиком.
• До дома старухи-процентщицы.

• Сам роман
• 1-я и 2-я части романа
• 7 часов вечера

• 7 лет каторги

• 7 лет

• 7 детей

• Раскольников в 7 лет

• 730 шагов

«Двойники» Раскольникова

Петр Петрович Лужин

Аркадий Иванович Свидригайлов

Теория

Теория

«Возлюби, прежде всех одного себя, ибо все на свете на личном интересе основа­но. Возлюбишь одного себя, то и дела свои обделаешь как следует и кафтан твой останется цел...»

«Человеку все позволено»

« Двойники» Раскольникова

Аркадий Иванович Свидригайлов

Петр Петрович Лужин

Поступки

• Желание жениться на Дуне, чтобы вла­ствовать над ней и держать ее в посто­янной зависимости от себя.
• Пытается опорочить Соню, для чего под­совывает ей сторублевую купюру. Этот поступок нужен Лужину, чтобы поссорить Родиона Раскольникова с родственниками.

Поступки

• Азартный игрок; доводит до самоубийства своего слугу Филиппа; жестоко оскорбил девочку, пытался обесчестить Дуню; его подозревают в причастности к отравле­нию его жены; подслушал признание Рас­кольникова о совершении убийства; пытается шантажировать Дуню, угрожая донести на Родиона Раскольникова.
• Но: дает деньги на содержание сирот Кате­рины Ивановны и Соне, чтобы она могла сопровождать Раскольникова на каторгу.
• Заканчивает жизнь самоубийством.

Считают себя «сильными мира сего», живут и действуют по принципу «все позволено», их теории приобретают откровенно бесчеловечный, циничный характер.

Что объединяет Раскольникова и Соню? Можно назвать их обоих преступниками? Похожи мотивы их поступков?

Две правды в романе

Соня

Раскольников

• Преступает нравственный закон.
• Чтобы облегчить жизнь близких приносит в жертву себя.
• Страдания достигают предела. Идет на по­зор, унижения.
• Не возмущается и не протестует. Ее удел - незаметное подвижничество.
• Все ее поступки определяются христианскими заповедями и религиозными законами.

• Преступает уголовный закон.
• Чтобы проверить правильность своей теории приносит в жертву двух беззащитных женщин.
• Бунтарь, не желающий смириться с неспра­ведливыми законами общества.
• Мания превосходства и вседозволенности.
• Свои совершает на основании придуманной теории о «сильной личности». Чувствует уязвимость своей теории, несостоятельность и обреченность индивидуализма.

Героев спасет вера, сострадание, им помогает сила души и характера. Каждый из героев приходит к осознанию ценности любой человеческой жизни.

Роман «Преступление и наказание»

• это итог длительных раздумий автора над проблемами эпохи. Изображение «маленького человека» и сострадание к нему порождено проблемой социальной несправедливости и обостренным гуманизмом писателя.
• Главная идея романа – только любовь ближнего способна победить зло.
• Основная тема: «… возвращение души к истинно человеческим чувствам и понятиям» (Н.Н.Страхов)

Литературный аргумент:

Логический переход

В качестве примера, подтверждающего мою позицию, я хочу привести роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

Иллюстративная часть

В произведении автор показывает потрясающую силу сострадания, любви к ближнему. Воплощением христианского милосердия в романе является Соня Мармеладова. Только она смогла понять мятущуюся душу Родиона Раскольникова и направить его на путь покаяния, возвращения к жизни.

Микровывод

Таким образом, Достоевский убеждает нас в том, что сострадание – это важнейшее человеческое качество, без которого немыслима жизнь в обществе.

ПРОБЛЕМАТИКА:

• Проблема выбора
• Ложные и истинные ценности

*********

• Можно ли преодолеть самого себя?
• Так ли нам нужен собственный опыт?
• Можно ли избежать ошибок, опираясь на чужой опыт?
• Может ли любовь или совесть возродить утраченное ранее понятие чести?

*********

Мое отношение к героям романа…