Меню
Разработки
Разработки  /  Коррекционная школа  /  Уроки  /  Прочее  /  Проектная деятельность в обучении класса "Особый ребенок" 6 год обучения

Проектная деятельность в обучении класса "Особый ребенок" 6 год обучения

Коллективная работа класса «Особый ребенок» «Дед Мороз» проводилась в рамках учебного предмета «Изобразительная деятельность».

Участники проекта:

Ученики 6 ОР класса:

  1. Зуев Роман
  2. Калугин Семен
  3. Коновалов Сергей
  4. Клименко Женя
  5. Панченко Юля
  6. Козарезов Вадим
  7. Скитецкий Максим
  8. Галушка Паша

Учитель: Николаева Надежда Андреевна

Воспитатель: Прач Наталья Донатовна

Актуальность и важность проблемы.

У каждого человека есть потребность в творческой деятельности и творческие способности. К сожалению, часто они остаются нереализованными. Если ребенок не приобретает положительного опыта творческой деятельности, то в зрелом возрасте у него может сформироваться убеждение, что это направление развития ему недоступно. А ведь именно через творчество человек может наиболее полно раскрыться как личность.

Класс «Особый ребенок» состоит из детей отягощенных Расстройством Аутистического Спектра(РАС) и умственно отсталых детей не отягощенных РАС. Дети с аутизмом испытывают трудности в общении с людьми и не стремятся с ними взаимодействовать. Групповые задания учат детей взаимодействию, на них отрабатываются моменты общения. Для обучающихся с РАС коллективная работа сопряжена с неудобствами и дискомфортом, но она имеет огромное значение в их социализации. Коллективная деятельность направлена сплочение детского коллектива, социализацию детей с РАС, умение пользоваться коммуникативными навыками, отработку навыков взаимопомощи, развитие внимания и памяти, умения слушать и выполнять инструкции, развитие мелкой и крупной моторики обучающихся.

Цель: Создание коллективной работы «Дед Мороз».

Задачи:

- развитие коммуникативных навыков у умственно отсталых обучающихся,

- социализация детей с РАС в коллективе,

- развитие умения выполнять инструкции,

- развитие памяти,

- развитие внимания,

- развитие ориентации в пространстве и на листе бумаги,

- развитие мелкой моторики рук,

- развитие умения вырезать, клеить.

План работы.

1 этап.Беседа о Новом годе и главном герое этого праздника Дед Морозе.

2 этап.Подготовка инструментов и материалов.

3 этап. Нарезка полосок для цепочек.

4 этап.Соединение полосок бумаги в цепочки.

5 этап.Приклеивание цепочек к основе Деда Мороза.

6 этап.Подведение итогов.

Реализация проекта.

1 этап.

Беседа о Новом годе и главном герое этого праздника Дед Морозе.

Новый год –долгожданный праздник. Его ждут с нетерпеньем и взрослые и дети. Все ждут волшебства и конечно подарков. Но кто же подарит всем на свете подарки и ни кого не забудет? Конечно Дед Мороз. Волшебник-дедушка из добрых детских сказок. И хоть его ни кто не видел, каждый мечтает о встрече. Мы решили не дожидаться встречи и смастерить своего сказочного Дед Мороза.

2 этап.Подготовка инструментов и материалов.

Для изготовления Дед Мороза понадобится:

  1. Клей.
  2. Ножницы.
  3. Бумага
  4. Основа Дед Мороза.

3 этап. Нарезка полосок для цепочек.

4 этап.Соединение полосок бумаги в цепочки.

5 этап.Приклеивание цепочек к основе Деда Мороза.

6 этап.Подведение итогов.

Все ученики справились с заданием. Изготовили цепочки, приклеили их на основу. Дети гордятся собой и довольны результатом. Благодаря этой коллективной работе аутичные дети отработали навыки общения, коммуникации и социализации, будут применять их в повседневной жизни. Также закреплен навык вырезания, отработана техника безопасности работы с ножницами и клеем, проведена работа по развитию мелкой и общей моторики, умению выполнять инструкцию. Проведена работа по сплочению детского коллектива, развитию памяти, внимания.

10.12.2017

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РО

государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области «Центр образования детей с ограниченными возможностями здоровья»



Проект




Коллективная работа класса «Особый ребенок»

«Дед Мороз»




Учитель Николаева Надежда Андреевна









Красносулинский район

учебный год 2017 / 2018




Коллективная работа класса «Особый ребенок» «Дед Мороз» проводилась в рамках учебного предмета «Изобразительная деятельность».


Участники проекта:

Ученики 6 ОР класса:

  1. Зуев Роман

  2. Калугин Семен

  3. Коновалов Сергей

  4. Клименко Женя

  5. Панченко Юля

  6. Козарезов Вадим

  7. Скитецкий Максим

  8. Галушка Паша

Учитель: Николаева Надежда Андреевна

Воспитатель: Прач Наталья Донатовна


Актуальность и важность проблемы.

У каждого человека есть потребность в творческой деятельности и творческие способности. К сожалению, часто они остаются нереализованными. Если ребенок не приобретает положительного опыта творческой деятельности, то в зрелом возрасте у него может сформироваться убеждение, что это направление развития ему недоступно. А ведь именно через творчество человек может наиболее полно раскрыться как личность.

Класс «Особый ребенок» состоит из детей отягощенных Расстройством Аутистического Спектра(РАС) и умственно отсталых детей не отягощенных РАС. Дети с аутизмом испытывают трудности в общении с людьми и не стремятся с ними взаимодействовать. Групповые задания учат детей взаимодействию, на них отрабатываются моменты общения. Для обучающихся с РАС коллективная работа сопряжена с неудобствами и дискомфортом, но она имеет огромное значение в их социализации. Коллективная деятельность направлена сплочение детского коллектива, социализацию детей с РАС, умение пользоваться коммуникативными навыками, отработку навыков взаимопомощи, развитие внимания и памяти, умения слушать и выполнять инструкции, развитие мелкой и крупной моторики обучающихся.


Цель: Создание коллективной работы «Дед Мороз».

Задачи:

- развитие коммуникативных навыков у умственно отсталых обучающихся,

- социализация детей с РАС в коллективе,

- развитие умения выполнять инструкции,

- развитие памяти,

- развитие внимания,

- развитие ориентации в пространстве и на листе бумаги,

- развитие мелкой моторики рук,

- развитие умения вырезать, клеить.


План работы.

1 этап.Беседа о Новом годе и главном герое этого праздника Дед Морозе.

2 этап.Подготовка инструментов и материалов.

3 этап. Нарезка полосок для цепочек.

4 этап.Соединение полосок бумаги в цепочки.

5 этап.Приклеивание цепочек к основе Деда Мороза.

6 этап.Подведение итогов.






Реализация проекта.

1 этап.

Беседа о Новом годе и главном герое этого праздника Дед Морозе.

Новый год –долгожданный праздник. Его ждут с нетерпеньем и взрослые и дети. Все ждут волшебства и конечно подарков. Но кто же подарит всем на свете подарки и ни кого не забудет? Конечно Дед Мороз. Волшебник-дедушка из добрых детских сказок. И хоть его ни кто не видел, каждый мечтает о встрече. Мы решили не дожидаться встречи и смастерить своего сказочного Дед Мороза.


2 этап.Подготовка инструментов и материалов.

Для изготовления Дед Мороза понадобится:

  1. Клей.

  2. Ножницы.

  3. Бумага

  4. Основа Дед Мороза.






3 этап. Нарезка полосок для цепочек.



4 этап.Соединение полосок бумаги в цепочки.






5 этап.Приклеивание цепочек к основе Деда Мороза.


6 этап.Подведение итогов.


Все ученики справились с заданием. Изготовили цепочки, приклеили их на основу. Дети гордятся собой и довольны результатом. Благодаря этой коллективной работе аутичные дети отработали навыки общения, коммуникации и социализации, будут применять их в повседневной жизни. Также закреплен навык вырезания, отработана техника безопасности работы с ножницами и клеем, проведена работа по развитию мелкой и общей моторики, умению выполнять инструкцию. Проведена работа по сплочению детского коллектива, развитию памяти, внимания.


-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проектная деятельность в обучении класса "Особый ребенок" 6 год обучения (1.72 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт