Проектная деятельность на занятиях педагога-психолога "Знакомство с самим собой"

на занятиях

педагога –психолога

«Знакомство с самим собой»

Подготовила:

педагог – психолог

МБОУ СОШ № 4

г. Белгорода

Зубарева М.А.

В современных условиях одной из наиболее актуальных проблем психологической службы и образования является поиск средств и методов формирования творческой личности, способной к саморазвитию, к свободному определению себя в профессии и в обществе. В связи с этим, проектная деятельность представляет значительный интерес, так как в ней прослеживается соединения исследовательских, образовательных, социально-преобразующих аспектов.

Проектная деятельность

педагога-психолога

имеет отношение к содержанию образования, социальным контактам, развитию субъектов образовательного процесса, личностному и профессиональному развитию самого психолога.

Какие проекты бывают?

Индивидуальный проект - если в проекте 1 участник. Пример: создание и защита проекта в 1-м классе «Семь чудес света».

Групповой проект – если в проекте участвуют 2 и более участников. Пример: создание коллективного рисунка «Наше настроение».

Урочные проекты - осуществляемые на конкретном занятии, тренинге, семинаре. Пример урочного проекта: Дети на уроке психологии исследуют правила управления временем, а затем создают плакаты «Золотые правила времени». Ещё один пример урочного проекта: изучение детьми проблемы компьютерной и Интернет зависимости и создание социального ролика «Безопасный Интернет – детям».

Какие проекты бывают?

Внеурочные проекты – когда проекты осуществляются за пределами уроков, тренингов и не привязаны к нему - творческие проекты. Пример внеурочного проекта: совместное (с родителями) создание проекта «Мой любимый уголок Белгорода» и публичная защита перед классом.

Монопредметный проект - проект, реализующийся в рамках одной области знания. Пример: на уроке психологии вы решаете проблему, которая касается только вашего предмета – например на психологии дети исследуют вопрос, связанный со способами борьбы со страхами, а затем придумывают свой креативный талисман, который избавляет от страха.

Какие проекты бывают?

Полипредметный (межпредметный) проект - проект, который касается нескольких областей знания. Пример: в ходе проекта узнали, но и научились работать с притчами, со сказкотерапией, музотерапией, а также развили проектное мышление, навыки работы в команде, навыки эффективной коммуникации и презентации.

Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов. При выполнении проекта должны использоваться методы современной науки: лабораторный эксперимент, моделирование, социологический опрос и др.

Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную проблему.

Исследовательский проект

Информационный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории.

Информационный проект

Информационный проект

Ролевой проект. Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нем, проектанты берут себе роли литературных или исторических персонажей, выдуманных героев с целью воссоздания различных социальных или деловых отношений через игровые ситуации.

Ролевой проект

Ролевой проект

Таким образом, проектная деятельность - это этап осмысления, анализа допущенных ошибок, попыток увидеть перспективу работы, оценки своих достижений, чувств, эмоций и личностных изменений, возникших в ходе и по окончании работы. Все это и является содержанием — завершающего этапа работы.

СПАСИБО

за внимание!