ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО КАНИКУЛЯРНОГО ОТДЫХА "Фантазеры, вперед!""

ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО КАНИКУЛЯРНОГО ОТДЫХА «ФАНТАЗЕРЫ, ВПЕРЕД!»

Ни для кого не секрет, что каникулы самая любимая пора каждого школьника. И в это время перед педагогами дополнительного образования встает задача помочь детям провести каникулы интересно и с пользой, а значит организовать взаимодействие каждого ребенка с миром, включить его в общение, в разнообразную значимую для него деятельность на основе выбора и осмысления происходящего.

Важно создавать условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга детей, восстановления их физического и психического здоровья, удовлетворения потребности в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения. Разнообразие деятельности позволяет организовать интересный и многоплановый отдых детей в летний (зимний) каникулярный период.

Обеспечить занятость детей в каникулярный период различными видами деятельности, способствующими развитию их коммуникативных способностей в условиях творческой среды вот главная цель создания профильной лагерной смены в рамках программы «Фантазеры, вперед!».

Задачи программы:

1. Образовательная: приобщать детей к полезному досугу - чтению, поработать над почерком, повторять таблицу умножения и совершенствовать навыки устного счёта

2. Развивающая: совершенствовать навыки работы с различными материалами и возможность выбрать хобби по душе, участвуя в разнообразных творческих мастер-классах

Продолжительность смены: 10 рабочих дней

Время пребывания: с 10.00 до 14.00 (без питания)

Возраст: обучающиеся начальной школы (1-4 класс)

Ежедневно проводятся игровые 20-30 минутные занятия по чтению (чтение по ролям, проверка техники чтения), математике, английскому языку, музыке, а также творческие мастер – классы (общей продолжительностью не более 2 часов). Предусмотрены подвижные игры на свежем воздухе, пешие прогулки, в том числе и походы в библиотеку им. Х. Колумба. Дети могут самостоятельно собирать пазлы, играть в настольные игры, разукрашивать, др.

Планируемые творческие мастер-классы:

• Оформление личного дневничка (учимся планировать)

• Оформление зентанг-дудлинг альбома

• Изготовление открыток

• Изготовление игрушек из бумаги (техника оригами)

• Создание витражей

• Изготовление куколок из ткани

• Изготовление простых моделей одежды для кукол Барби

• Игрушки из помпонов

• Украшение футболки (роспись акриловыми красками)

• Мини-книжки своими руками

• Забытая Аз-Бу-Ка---Глаголица (теория шифрование)

• Каллиграфия - забытое искусство (пиши красиво)

• Озвучивание роликов и аудиокниг (запись чтения по ролям, выступлений с песнями, стихами, мелодекламации)

Ежедневный план занятий:

Творческие мастер-классы (не более 2 часов с перерывами);

Игровые развивающие занятия (по 30 минут 2 занятия в день);

Прогулки, игры на воздухе (1час).

Сценарный план смены

«Путешествия по Планетам Творчества»

День первый

Все встречаемся на нашей Планете Дружбы и знакомимся друг с другом (игры на знакомство - снежный ком, подвижные игры на свежем воздухе, развивающие занятия).

День второй

Мы – команда космического корабля и наша цель сегодня - посетить Планету Добрых Дел, где мы познакомимся с понятием планирования времени и постараемся составить распорядок наших добрых дел в течение смены (начинаем заполнять наш дневничок - планнинг).

День третий

Путешествие на Планету Акварельки. Все жители этой планеты - художники и мы вместе с ними будем заниматься творчеством, а начнем с оформления открыток. Затем мы будем украшать наши дневнички и заведем зентангл - дудлинг-альбом для коллекции разных узоров.

День четвертый

У жителей Планеты Фантазеров мы будем сегодня учиться искусству оригами и сделаем разные интересные поделки из бумаги.

День пятый

На Планете Памяти мы познакомимся со знаменитыми людьми, изменившими мир, прославившими нашу Родину и проведем игровую тренировку памяти.

День шестой

Сегодня нас ждет удивительная Планета Чудес. Жители этой планеты – волшебники и мы с вами попробуем узнать их маленькие тайны. Попробуем провести простые химические опыты и понять в чем их секрет.

День седьмой

Сегодня мы отправимся на Планету Сказок, где встретимся с Буквоешкой и вместе с ним попутешествуем по сказочному миру детско-юношеской библиотеки им. Х Колумба (экскурсия по библиотеке).

День восьмой

На Планете Загадок и Тайн живут тайные агенты. Они зашифровали для нас свои тайные послания в необычных книгах. Сегодня мы расшифруем их послания и научимся делать такие же необычные книжки (книга-лабиринт, книга-потхи, лапарелло и др.).

День девятый

На Планете Сокровищ живут коллекционеры и они коллекционируют все что угодно. Мы с вами тоже попробуем на денек стать коллекционерами.

День десятый

Вот мы и возвращаемся обратно на нашу родную планету Земля, но чтобы попасть домой мы должны успешно пройти заключительную игру-квест «Планета Йошкар-Ола 2050---Мир будущего, какой он?» (дополненная реальность). Во время игры мы заглянем в атлас будущих профессий и узнаем, как в ближайшем будущем изменится наш мир и как это повлияет на нас.

Библиографический список

1. Прудовская С.Н. В поисках волшебных книг. – М.: КомпасГид, 2016. – 84.

2. Прудовская С.Н. История букв своими руками. – М.: КомпасГид, 2013. - 82с.

3. Прудовская С.Н. История книги своими руками. – М.: КомпасГид, 2011. - 54с.

4. Прудовская С.Н. История книги своими руками. Продолжение.– М.: КомпасГид, 2017. - 84с.

5. Прудовская С. Делаем книги с детьми: [книга-«гармошка» и книга-«лепорелло»] / Светлана Прудовская // Папмамбук. – 2012 – 24 января. –Режим доступа: http://www.papmambook.ru/articles/94/

6. Книга-потхи своими руками: мастер-класс Светланы Прудовской // Папмамбук. – 2015 – 12 января. – Режим доступа: http://www.papmambook.ru/articles/1328/

7. Книжка с потайными страницами: мастер-класс Светланы Прудовской // Папмамбук. – 2016 – 3 марта. – Режим доступа: http://www.papmambook.ru/articles/1987/

8. Тодосийчук М.А. Профориентационный мини-курс "Путешествие в будущее и обратно" / Примеры использования атласа будущих профессий / Игры и практика / Внеклассные мероприятия - Режим доступа: http://atlas100.ru/examples/games-and-practices/extracurricular-activities/proforientatsionnyy-mini-kurs-puteshestvie-v-budushchee-i-obratno/

9. Эти причудливые узоры — Зентангл и Дудлинг: - Режим доступа: https://wikiw.life/handmade/risovanie/zentangl-i-dudling.html

10. Селиванова Е. Игры с детьми. 25 лучших научных опытов для детей. ­ 2018 ­ 18 февраля. – Режим доступа: https://daynotes.ru/nauchnye_opyty_dlya_detej_v_domashnih_usloviya