Назарова Мария Александровна, учитель математики
МКОУ Соколовской СОШ Зонального района Алтайского края
Методическое сопровождение к ресурсу
Программированный тест по теме
«Решение сложных уравнений»
Предмет: математика.
Класс: 5.
Тип урока: любой
Технология: ИКТ.
Методы: поисковый; репродуктивный.
Формы: индивидуальная, групповая.
Оборудование: проектор, экран, раздаточный материал.
Оформление доски: запись темы урока.
Цели задания:
проверить, насколько качественно усвоен обучающимися теоретический материал;
развивать вычислительные навыки обучающихся.
Тест можно распечатать для индивидуальной работы, если нет возможности применения ИКТ
Решите уравнения:
1. 28х – 108 = 340
А. 15
Б. 16
В. 17
Г. 18
2. 44х – 590 = 510
А. 25
Б. 35
В. 45
Г. 55
3. 348 + 17х = 535
А. 8
Б. 9
В. 10
Г. 11
4. 612 + 23х = 1095
А. 51
Б. 34
В. 21
Г. 42
5. 58х : 3 = 290
А. 14
Б. 15
В. 16
Г. 17
6. 27х : 63 = 6
А. 11
Б. 12
В. 13
Г. 14
7. 24х - 14х + 407 = 527
А. 12
Б. 13
В. 14
Г. 15
8. 9х + 21х – 150 = 0
А. 6
Б. 5
В. 4
Г. 3
9. 36х + 8х – 300 = 8
А. 4
Б. 5
В. 6
Г. 7
10. 345 : х – 14 = 1
А. 13
Б. 23
В. 33
Г. 43
Ответы к тесту:
1)б; 2) а; 3) г; 4) в; 5) б; 6) г; 7) а; 8) б; 9)г; 10) б.