Программа профессионального самоопределения для 9х классов. Занятие 3,4

Время

Диагностика характерологических особенностей

Самопознание

Продолжая самопознание, обратимся к нашему характеру. Характер, в отличие от темперамента, «чеканится» при жизни человека и проявляется в его отношении к миру, людям, обстоятельствам.

Опросник Кеттелла

Баллы подсчитываются вместе с ведущим, после занятия психолог вклеивает интерпретацию результатов в тетради каждому.

Возможен компьютерный вариант выполнения.

60 мин.

Время

Диагностика направленности

Самопознание

Следующий шаг в самопознании – оценка собственной направленности и достижений в обучении. Важный результат теста – возможность соотнесения уровня знаний по разным предметам. Эта информация тоже может стать полезной для самоопределения. К результатам можно относиться по-разному. Если по интересующему вас предмету получен не очень высокий результат, это значит только одно – необходимо дополнительно заниматься. Методика ШТУР.

Обрабатывается после занятия психологом, результаты вклеиваются в тетрадь.

Возможет компьютерный вариант.

50 мин.

Игра «Угадай, кто это?»

Самопознание через взаимодействие

«Угадай, кто это?»

10 мин.