Презентация по теме "Умножение и деление дробей" для детей ОВЗ

Умножение и деление обыкновенных дробей Урок-презентация

Математика 6 класс.

Презентацию подготовила: Исупова Татьяна Константиновна,учитель математики МКУ Атагайская СОШ р.п.Атагай.

Нижнеудинского района

Класс разбит на две команды: одна «+», другая «-»

Цель: способствовать обобщению знаний и умений умножать и делить дроби; развивать логическое мышление, кругозор, речь обучающихся; активизировать работу на уроке через разнообразные виды самостоятельной деятельности и групповую форму работы; воспитывать внимание, бережное отношение к своему здоровью оборудование урока: проектор, карточки для индивидуального задания, конверты с дифференцированными заданиями , сигнальные фонарики

«Да» и Нет» не говорите, только слово покажите. (Фонарики: красный- «нет» синий – «да»)

К нам наконец пришла зима. Давно уж листья облетели. Вместе с друзьями - без труда Деревья в листья мы оденем. (задания даны на зеленых листиках деревьев, кто решил, проверил ответ и прикрепит свой листик к дереву)

Физминутка:

«-» «+»

; ;

; ;

1; ;

; 2;

2; 3;

3 ;

Проверка домашнего задания Составить и решить задачу о нашей школе

Решить уравнение (Телеграмма) Почтальон Печкин принес телеграммы, на которых дождём смыло числа. Помогите Почтальону Печкину!

Y+1=64 3*(x + )=2

(3x- )*8=3 x = 2

( - y)*21=1 X + x =

x + x= Y- y = 4

3 :k=1:2 y + = 1

Рефлексия урока (тест) в тетрадь записать букву верного ответа

* Выразить дробью 67%

а); б); в)т

* Какая фраза выражает тоже самое,

что «25% населения города»?

А)четверть населения;

Б)двадцать пятая часть города

В)половина населения

* В книге 140 страниц. Володя прочитал этой книги. Сколько это страниц?

А)150,б)112,в)70

Рефлексия урока (тест) в тетрадь записать букву верного ответа

* Какая дробь соответствует 20%?

А); б); в)

* В соревнованиях участвовало 600 учеников. Из них 65% мальчики. Сколько девочек участвовало в соревнованиях?

А)390; б)45; в)210.

* В библиотеку привезли 200 учебников.

Сколько их будет, если увеличить в 2,5 раза?

А)500;б)5000;в)800.

Итог урока: выслушаем жюри. Домашнее задание: №593 (д,е,л,м)

Дерево в листья мы одели.

Помогли почтальону Печкину!

Молодцы!!!