Тема: «Единицы времени. Сутки»
Цели урока: Сформировать представление о сутках, как единице времени, развивать умение наблюдать, рассуждать, прививать интерес к занятиям математикой, учить детей ценить свое и чужое время, использовать знания, полученные на уроке во внеурочное время.
Организационный момент Прозвенел сейчас звонок, Начинается урок! Подравнялись, подтянулись, Сели тихо, улыбнулись
Минутная разминка
В числе :
- В числе :
- В числе :
- В числе :
2 отдельных и 1 десяток
- 2 отдельных и 1 десяток
Соедините стрелками примеры с одинаковыми ответами :
ВРЕМЯ
Отгадаем загадки
Вышел старик – годовик, махнул рукавом, и полетели 12 птиц, у каждой птицы по 4 крыла, в каждом крыле по 7 перьев, Каждое перо с одной стороны черное, а с другой – белое
( год , месяц , неделя , сутки)
Мы запомнили все враз: 60 минуток – это…?
(час)
Я твержу сестре Анюте: 60 секунд в …
(минуте)
А давайте повторим
Задание на время. Кто быстрее? 1 сут 3 ч = … ч
1 сут 4 ч = ... ч 2 сут 5 ч = … ч
2 сут 5 ч = … ч
1 сут13 ч = ….ч
Молодцы, ребята!
Хорошее употребление времени делает время еще более драгоценным