Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация научного проекта ученицы "Бет күтімі"

Презентация научного проекта ученицы "Бет күтімі"

Ученица 7 класса работала над научным проектом "изучение одной из проблем молодых людей и рекомендациях по уходу за лицом и не только для подростков.

04.05.2019

Содержимое разработки

Ақмола облысы Целиноград ауданы  Қызылсуат ауылының орта мектебі     Ғылыми жоба Тақырыбы: Бет күтімі   Бағыты: жаратылыстану Пәні: биология Секция: валеология мен медицина Орындаған: 7 «А» сынып оқушысы Асанова Салтанат   Жетекшісі: Суюндикова Шынар Елубаевна  биология және химия пән мұғалімі

Ақмола облысы Целиноград ауданы Қызылсуат ауылының орта мектебі

 

Ғылыми жоба

Тақырыбы: Бет күтімі  

Бағыты: жаратылыстану

Пәні: биология

Секция: валеология мен медицина

Орындаған: 7 «А» сынып оқушысы Асанова Салтанат

 

Жетекшісі: Суюндикова Шынар Елубаевна

биология және химия пән мұғалімі

Міндеттері: *Адамның беті жайлы жалпы танысу *Адамның бетінде пайда болатын безеулердің себебін анықтау *Безеулерді жоюдын тәсілдері қарастыру *Бет күтімінің жолдарын көрсету *Тәжірибенің нәтижесін көрсету 2. Зерттеу болжамы: Зерттеу болжамы ретінде адамның бетінде пайда болатын әртүрлі безеулерді қарастыра отырып, жоюдын амалдарын табу. 3. Зерттеу кезеңдері: Адамның беті жайлы мағлұматтарды жинақтап, жалпы шолу жасау, интернет ресурстарын пайдалану. 4. Эксперимент әдістемесі: 1) Адамның бетінде шығатын жағымсыз заттарды кетіруге арналған әдістемелерді көрсету. 2) Қай әдістеме пайдалы не пайдасыз екенің түсіндіру. 3) Маскалар және т.б. заттарды практикада жасап, нәтижелерін шығару
  • Міндеттері:
  • *Адамның беті жайлы жалпы танысу
  • *Адамның бетінде пайда болатын безеулердің себебін анықтау
  • *Безеулерді жоюдын тәсілдері қарастыру
  • *Бет күтімінің жолдарын көрсету
  • *Тәжірибенің нәтижесін көрсету
  • 2. Зерттеу болжамы:
  • Зерттеу болжамы ретінде адамның бетінде пайда болатын әртүрлі безеулерді қарастыра отырып, жоюдын амалдарын табу.
  • 3. Зерттеу кезеңдері:
  • Адамның беті жайлы мағлұматтарды жинақтап, жалпы шолу жасау, интернет ресурстарын пайдалану.
  • 4. Эксперимент әдістемесі:
  • 1) Адамның бетінде шығатын жағымсыз заттарды кетіруге арналған әдістемелерді көрсету.
  • 2) Қай әдістеме пайдалы не пайдасыз екенің түсіндіру.
  • 3) Маскалар және т.б. заттарды практикада жасап, нәтижелерін шығару
Безеу - бет қабатын қысыммен беріктендіру үшін немесе жөндеу кезінде бет қабатының соғылуынан пайда болатын ақаулар. Терінің қабыну ауруы, өзгерістер әкелетің птлосебационды құрылым.  Безеулер өте көп таралған көбінесе бетте пайда болатын аурудың бір түрі. Осы аурудан адам өмірінің бір кезеңінде соқтығысады.  Комедон - ақ безеу, қабынуға әкеледі.  Папула - толық безеу, қабынған, оны «қызыл безеу» деп те атайды.  Пустула - ақ нүкте түрінде шығады, оны да «қызыл безеу» деп атайды.  «Қызыл безеу» - одан қан шығуы мүмкін безеу. Безеулерді жою үшін ең біріншіден осы шарттарды орындау қажет: *Тамақтану үдерісіне қарау. Тәтті немесе ащты тағам, майлы тағам жеуге болмайды. *Гигиенаны дұрыстау. Бетке және қолға көп назар аудару керек. *Маскалар, кремдер және т.б. қолданыңыз.
  • Безеу - бет қабатын қысыммен беріктендіру үшін немесе жөндеу кезінде бет қабатының соғылуынан пайда болатын ақаулар. Терінің қабыну ауруы, өзгерістер әкелетің птлосебационды құрылым.
  • Безеулер өте көп таралған көбінесе бетте пайда болатын аурудың бір түрі. Осы аурудан адам өмірінің бір кезеңінде соқтығысады.
  • Комедон - ақ безеу, қабынуға әкеледі.
  • Папула - толық безеу, қабынған, оны «қызыл безеу» деп те атайды.
  • Пустула - ақ нүкте түрінде шығады, оны да «қызыл безеу» деп атайды.
  • «Қызыл безеу» - одан қан шығуы мүмкін безеу.
  • Безеулерді жою үшін ең біріншіден осы шарттарды орындау қажет:
  • *Тамақтану үдерісіне қарау. Тәтті немесе ащты тағам, майлы тағам жеуге болмайды.
  • *Гигиенаны дұрыстау. Бетке және қолға көп назар аудару керек.
  • *Маскалар, кремдер және т.б. қолданыңыз.
сауалнама № сұрақ 1 А Сенің бетін қай түрге жатады? Ә  11 В 9 37 2 .Сенің бетін қиындықтарға ұшырай ма? 3 .Бет күтімі туралы ақпаратты қайдан аласың? 28 4 29 Бет күтімі жайлы ақпараттың бәрі дұрыс па? 5 20 Ақпараттарды тексергің келе ме? X 15 13 21 22 45 12 23 X

сауалнама

сұрақ

1

А

Сенің бетін қай түрге жатады?

Ә

11

В

9

37

2

.Сенің бетін қиындықтарға ұшырай ма?

3

.Бет күтімі туралы ақпаратты қайдан аласың?

28

4

29

Бет күтімі жайлы ақпараттың бәрі дұрыс па?

5

20

Ақпараттарды тексергің келе ме?

X

15

13

21

22

45

12

23

X

Тәжірибе

Тәжірибе

Қолданып нәтижелі маскалар Аспериннан жасалған маска Ол үшін бізге 3-4 аспериннің таблеткасы, 2 кішкентай қасық қайнаған су. Дайындалуы: 3-4 асперин таблеткасын езіп, 2 кішкентай қасық қайнаған су қосамыз араластырып, 30 минутқа бетке жағамыз сосын жуып тастаймыз. 3-4 күнде бір рет жасау жеткілікті. Көп жасау қаупті болады. Түрі: ақ түсті, қою сұйықтық. Ас тұзынынан жасалған маска Ол үшін бізге 2 кішкентай қасық ас содасы(көп соданы қоспаңыз), 1 кішентай қасық қайнаған су. Дайындалуы: 2 кішкентай қасық ас содасымен 1 кішкентай қасық суды араластырамыз сосын 25 минутқа бетке жағамыз. 3-4 күнде 1 рет жасау жеткілікті. Түрі: ақ түсті, кішкене қоюлау сұйықтық.  

Қолданып нәтижелі маскалар

  • Аспериннан жасалған маска
  • Ол үшін бізге 3-4 аспериннің таблеткасы, 2 кішкентай қасық қайнаған су.
  • Дайындалуы: 3-4 асперин таблеткасын езіп, 2 кішкентай қасық қайнаған су қосамыз араластырып, 30 минутқа бетке жағамыз сосын жуып тастаймыз. 3-4 күнде бір рет жасау жеткілікті. Көп жасау қаупті болады.
  • Түрі: ақ түсті, қою сұйықтық.
  • Ас тұзынынан жасалған маска
  • Ол үшін бізге 2 кішкентай қасық ас содасы(көп соданы қоспаңыз), 1 кішентай қасық қайнаған су.
  • Дайындалуы: 2 кішкентай қасық ас содасымен 1 кішкентай қасық суды араластырамыз сосын 25 минутқа бетке жағамыз. 3-4 күнде 1 рет жасау жеткілікті.
  • Түрі: ақ түсті, кішкене қоюлау сұйықтық.
  •  

Қорытынды.

  • Әрбір адамның бетіне, әсіресе жасөспірімдерде, көптеген жағдайлар орын алады. Ал олар өмірге және сұлулыққа кедергілер. Не себептен безеулер мен т.б. пайда болады? Бұл адамның бетіне кесірі тие ме? Қандай тәсілдер көмектеседі? Қай тәсілдер көмектеспейді? – осындай сұрақтарға жауап бердім. Бұл тәжірбиеде қиындықтар туды. Бірақ қиындықтарға төтеп бере алдым. Өзімнің өміріме де үлкен көмек болды.
  • Әрине, менің де бетімде қиындықтар болып тұрады, тіпті, әлі де күресіп келемін. Бұл ғылыми жоба арқылы мен сияқты жасөспірімдерге көмек бергім келді. Кейбір адамдарға көмек беріп үлгердім, ол менің сыныбым, құрбыларым мен отбасым.
  • ‘ Ас-адамның арқауы’. Сол үшін кез келген зиян асты жей бермей, тек пайдалы тамақты ішуіміз керек. . Пайдасы жоқ асты ас деуге де болмайды. Ата-бабаларымыз үйден жасалған, дәмді әрі пайдалы тамақты қадірлеп, бізге өздерінің нақыл сөздерінде-‘Ас-елдің құты’ ‘Ас астың орны басқа’ деген жоқ па? Мінекей, бүкіл ойымның толықтай түйіні-‘Ауру астан’ аурудың бәрі, бәленің бәрі жеп жүрген тамағымыздан.
  • Менің ойымша бұл ғылыми жобам өте қызық және пайдалы болды. Себебі мен тек өзім тексерген мәліметтер мен қызықты деректер жаздым. Безеулер ешқашан жасөспірім кезінде кетпейді. Оған менің көзім жетті. Бірақ осы кезеңде бетінді дұрыс күтпесең бұл өмір бойы қалып қалған із болады. Сондықтанда тек тексерілген мәліметтерге сеніп, бетімізге дұрыс күтім жасап, безеулерге шыдамдылықпен қарап жүрейік!
  •  
Назарларыңызға рахмет
  • Назарларыңызға рахмет
-75%
Курсы повышения квалификации

Экологическое воспитание учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация научного проекта ученицы "Бет күтімі" (466.01 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт