Урок науки и технологий
Без науки не прожить в двадцать первом веке.
Стоит ею дорожить, как учили греки.
Чтоб открытья совершать, надо быть ученым,
Той наукой навсегда очень увлеченным.
Знанья – сила, а незнанье – слабость.
Школа ждёт, там учеба в радость.
Там открытья, там азы наук.
Это наше будущее, друг
О науке с детских лет думал Ломоносов.
Этот гений осветил множество вопросов.
Он историк и поэт, физик и геолог,
И художник, и эстет, химик и филолог.
Урок науки и технологий
Наука - это сфера человеческой деятельности, в задачи которой входит выработка новых знаний и систематизация имеющихся знаний о действительности.
Наукоемкие технологии - это применение в производстве эффективных технологий на основе новейших достижений науки для конкурентоспособности производимых товаров и услуг.
Урок науки и технологий
Уже к концу 20-го века было сделано много изобретений. Некоторые из них стали настолько обычным явлением, что трудно представить их как изобретения.
Как новые технологии изменили нашу жизнь?
Урок науки и технологий
Важные изобретения человечества
- 1450: Ручной типографский станок: Иоганн Гутенберг
- 1498: Зубная щётка из щетины в Китае
- Ок. 1500: Современные ножницы: Леонардо да Винчи
- 1510: Карманные часы: Петер Хенляйн.
- 1565: Карандаш: Конрад Геснер
- ок. 1590: Микроскоп: Ханс Янссен, Захарий Янсен
- 1804: Паровоз: Ричард Тревитик. Использовался лишь для аттракционов.
- 1902: Радиотелефон: Вальдемар Поульсен, Реджинальд Фессенден
- 1902: Кондиционирование воздуха: Уиллис Кэррьер
- 1903: Самолёт: Братья Райт (первый полёт)
- 1904: Розетка и вилка: Харви Хаббелл.
- 1908: Электрическая стиральная машина: Алва Фишер
- 1997: Робот-пылесос: компания Electrolux
- 2000: Сегвей (самокат с динамической стабилизацией): Дин Кеймен
Изобретения, которые изменили мир
- Печатный станок
- Кино
- Телефон
- Самолет
- Пластик
- Современная анестезия
- Пастеризация
Вакцина Спутник V
Первая в мире вакцина от коронавируса была зарегистрирована в России - она получила название "Спутник V". Сделан очень важный шаг для нашей страны и вообще для всего мира, заявил президент Владимир Путин. Производить препарат начнут на двух площадках в стране - в центре Гамалеи и на фармацевтическом заводе "Биннофарм".
Урок науки и технологий
Бионические линзы
Бионические линзы - это интраокулярные линзы (искусственный хрусталик), которые хирургическим путем вводятся в глаз пациента.
Это улучшенное зрение, которого мир никогда раньше не видел. Искусственный хрусталик способен саморегулироваться, т.е. рассматривать предметы можно как на далеком расстоянии, так и на близком. Линза навсегда устранит такие проблемы как близорукость и дальнозоркость, хотя ей не подвластны дальтонизм, повреждение глазного нерва или сетчатки.
Урок науки и технологий
3D-печать
В медицине и здравоохранении на 3D-принтерах печатают кабели и другие детали для медицинского оборудования. Еще один удивительный эксперимент — 3D-печать фрагментов человеческих костей прямо в организме, вместо поврежденных или утраченных. Для этого используют специальные биосовместимые чернила. Технологии применяются в архитектуре: из отпечатанных деталей возводят целые каркасные дома, что делает их намного дешевле обычных аналогов. В калифорнийской Коачелла Вэлли такими застроили целый микрорайон. Компания-застройщик утверждает, что это позволило сэкономить 95% рабочего времени строителей.
Урок науки и технологий
2001
- Цифровое спутниковое радио
- Автономное искусственное сердце
- Гибкий дисплей
- Гиперзвуковой летательный аппарат: Boeing X-43
- Передача запаха через интернет
2002-2003
- Искусственная сетчатка глаза
- Проекционная клавиатура
- Нанотехнологические водо- и грязеотталкивающие покрытия.
- «Умные» лыжи с активной компьютерной стабилизацией
- Microsoft Tablet PC — начало эры планшетных компьютеров
- Цифровые видеокамеры в мобильных телефонах
2004-2006
- Гибкие солнечные батареи
- Первая частная космическая ракета
- Цифровой фотографический атлас земной поверхности Google Maps
- Персональный компьютер питающийся от интернет кабеля
- Настольный 3D-сканер
Капсула времени
Ребята, давайте запишем или вы нарисуете, какую профессию хотели получить, кем бы хотели стать в будущем. В последующем записи помещаются в конверт и запечатываются, передаются классному руководителю, с датой открытия через 15 лет.
Найдите названия приборов и инструментов, которыми пользуются учёные.
СВОЯ ИГРА «НА ГРАНИ НАУКИ»
- https://resh.edu.ru/subject/lesson/7935/main/315909/