Презентация на тему: "Как завоевать внимание учеников

КАК ЗАВОЕВАТЬ ВНИМАНИЕ УЧЕНИКОВ

Рекомендации педагогу начальных классов

• Задайте интересный вопрос, требующий размышлений, покажите картинку, расскажите небольшую историю или прочтите стихотворение, связанное с темой, чтобы завязать дискуссию и заинтересовать тем, о чем пойдет речь на уроке.
• Попробуйте поиграть, немного подурачиться, позвольте себе немного театра (реквизит, рассказы), чтобы добиться внимания и вызвать интерес.
• Рассказывайте истории. Учащиеся всех возрастов любят их слушать — особенно личные истории, и это очень эффективный способ привлечь внимание.

• Загадка. Принесите предмет, относящийся к теме урока, в коробке, сумке, наволочке. Отличный способ заставить учеников делать прогнозы — и может привести к прекрасному обсуждению или письменному заданию.
• Подавайте ученикам звуковые сигналы: звоните в колокольчик, пользуйтесь таймером, сыграйте музыкальный фрагмент на пианино, гитаре и т.п.
• Меняйте тон голоса: громкий, мягкий, шепот. Попробуйте громко скомандовать: «Слушаем! Замерли! Приготовились!» — затем сделать паузу в несколько секунд, и уже потом продолжать нормальным голосом давать указания.

• Подавайте ученикам визуальные сигналы: моргайте фонариком, поднимайте руку, чтобы показать им, что надо поднять руки и закрыть рты — пока все не замолчат.
• Обведите чертой от руки тот визуальный материал, на котором вы хотите сосредоточить внимание своих учеников, или нарисуйте вокруг него цветную рамку.

• Если вы пользуетесь проектором, поместите на экран некий объект (например, маленькую игрушку или пластмассовую фигурку), чтобы привлечь внимание.
• Ясно командуйте: «Всем приготовиться»…
• ЦВЕТ очень эффективен для того, чтобы привлечь внимание. Пользуйтесь цветными фломастерами, которые стираются насухо, и белой доской, цветными фломастерами для прозрачной пленки, если пользуетесь проектором (или цветным мелом — прим. переводчика), цветной бумагой для выделения слов, фраз, стадий решения задачи, орфографических правил и т.п.

• Сами задайте тон, создайте настроение увлеченности и энтузиазма, заинтересованности в предстоящем уроке.
• Контакт глаз. Ученики должны смотреть на вас, когда вы говорите, в особенности когда даете указания, что делать. Если ученики сидят группами, пусть те, кто сидит не прямо лицом к вам, повернут стулья и повернутся сами по вашему сигналу.

Удачи в работе!