Презентация классный час "Жестокое обращение и насилие в семье"

КГУ «Айыртауский сельскохозяйственный колледж»

Классный час: «Жестокое обращение и насилие в семье, классе»

с.Лобаново, 2016

Эпиграф к классному часу:

Верю я, придет пора, Силу подлости и злобы Одолеет дух добра.

Б. Пастернак.

Я счастлив счастием мне чуждым И грустен горестью чужой; Чужим несчастиям и нуждам Готов помочь я всей душой.

Суриков.

Жестокое обращение - причинение вреда физическому и психическому здоровью человеку, угроза его развитию и жизни.

• Физическое насилие- нанесение человеку физических травм и телесных повреждений, любое использование физической силы (причинение боли, лишение свободы, вовлечение человека в употребление наркотиков, алкоголя), применение жестоких физических наказаний.

Эмоциональное или психологическое насилие – постоянное унижение, оскорбление, отвержение, превращение человека в «козла отпущения», высказывание в его адрес угроз, запугивания, демонстрация негативного отношения, душевная жестокость.

• Сексуальное насилие – вовлечение зависимых людей в сексуальную активность, с помощью угроз, насилия или злоупотребления доверием, которую они не полностью осознают, на которую они не могут дать информированное согласие или отказ, которая нарушает социальное табу.

Последствия насилия над личностью

Последствия физического насилия

• травмы
• человек в поведении становится опасливый, осторожный по отношению к другим;
• избегает или уклоняется от физического контакта с людьми;
• проблемы в общении, конфликтность;
• низкая самооценка;
• задержка развития;
• самодеструктивное поведение, нанесение себе вреда;
• эмоциональные проблемы;
• не проходящий страх;
• совершение насилия или становление жертвой насилия;
• склонность к употреблению наркотиков, алкоголя, курению;
• пожизненные нарушения физического и психического здоровья,
• последствия в социальной и профессиональной области могут в конечном итоге замедлить экономическое и социальное развитие страны.

Последствия эмоционального насилия

• в течении продолжительного времени преобладает плохое настроение, депрессия;
• закрывается от других людей;
• покорность, апатия, пассивность, отставание взросления, тревожность, беспомощность, некоммуникабельность.
• деструктивное поведение, конфликтность;
• формируется стратегия решения личных проблем – «избегание, уход» (бежит из дома, отказывается идти домой, суицид);
• поведение агрессивное, импульсивное.
• стресс может нарушать развитие нервной и иммунной систем.
• совершение насилия или становление жертвой насилия;

Последствия сексуального насилия

• ночные кошмары и нарушения сна;
• сексуальное поведение высокого риска или развитие сексуального поведения задержано;
• эмоциональные проблемы;
• деструктивное поведение;
• совершение насилия или становление жертвой насилия;
• депрессия;
• курение;
• ожирение;
• незапланированная беременность;
• заражение инфекциями, передаваемым половым путем
• вредное употребление алкоголя и наркотиков.

Правила гармоничных отношений, способствующих развитию личности

• Улыбайтесь! Улыбка обогащает тех, кто её получает, и не обедняет тех, кто её даёт !
• Помните, что для человека звук его имени является самым важным звуком в человеческой речи. Как можно чаще обращайтесь к другому человеку по имени.
• Давайте чётко и искренне признавать хорошее в других.
• Будьте сердечными в своем одобрении и щедры на похвалы, и люди будут дорожить вашими словами, помнить их в течение всей жизни
• Желание понимать другого человека порождает сотрудничество!

Разорвем круг жестокости и насилия!!!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!