Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация к занятию кружка "Школа этикета" по теме "Культура общения" для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида

Презентация к занятию кружка "Школа этикета" по теме "Культура общения" для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида

Культура общения (занятие кружка «Школа этикета» для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида) Цель: Изучение правил эмоционально-доброжелательного общения с людьми, развитие потребности в общении. Задачи: 1. Приобретение навыков самостоятельной познавательной деятельности. 2. Освоение понятий общение, культура речи. 3. Развитие творческих способностей и воображения, умения отражать свои впечатления в разных видах деятельности. Проблема: В наше время многие подростки предпочитают живому общению общение «виртуальное», приобретают зависимость от социальных сетей, от компьютерных игр. Они даже не представляют, что реальное общение может сделать жизнь наполненной, интересной, увлекательной. Проблема неумения общаться со взрослыми и сверстниками стоит сегодня очень остро. Поэтому мы выбрали тему классного часа «Культура общения», надеясь помочь учащимся задуматься над этой проблемой. Гипотеза: Овладение культурой общения делает жизнь человека ярче, интересней, даёт возможность приобрести новых друзей. Актуальность выбранной темы: Общение с другими людьми является жизненно важной необходимостью для человека любого возраста, особенно оно важно в подростковом возрасте, когда происходит формирование личности человека. Неумение общаться, зажатость, неуверенность в себе часто становится бедой для ребёнка. Непонимание другого часто становится причиной недоверия, отчуждённости, враждебности. Поэтому необходимо развивать потребность ребят в общении и научить их «золотым правилам общения».
16.12.2020

Содержимое разработки

Культура общения

Культура общения

ОБЩЕНИЕ  Сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.

ОБЩЕНИЕ

Сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.

Виды общения Непосредственное опосредованное Формальное неформальное Вербальное Невербальное

Виды общения

Непосредственное

опосредованное

Формальное

неформальное

Вербальное

Невербальное

СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ НЕРЕЧЕВЫЕ: РЕЧЕВЫЕ: ПОЗА ЖЕСТЫ МИМИКА ВЗГЛЯД РЕЧЬ ИНТОНАЦИЯ ТЕМП РЕЧИ ТЕМБР ГОЛОСА

СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ

НЕРЕЧЕВЫЕ:

РЕЧЕВЫЕ:

  • ПОЗА
  • ЖЕСТЫ
  • МИМИКА
  • ВЗГЛЯД
  • РЕЧЬ
  • ИНТОНАЦИЯ
  • ТЕМП РЕЧИ
  • ТЕМБР ГОЛОСА
«Основные правила общения» 1 группа: выработать правила речевого поведения для говорящего; 2 группа: выработать правила поведения для слушающего; 3 группа: выяснить, какими должны быть жесты, мимика, поза участников диалога.

«Основные правила общения»

  • 1 группа: выработать правила речевого поведения для говорящего;
  • 2 группа: выработать правила поведения для слушающего;
  • 3 группа: выяснить, какими должны быть жесты, мимика, поза участников диалога.
 Правила речевого поведения для говорящего Проявляй уважительность, доброжела-тельность к адресату речи. Будь вежливым. Не ставь в центр внимания собственное «Я». Ставь в центр внимания слушающего. Выбирай тему, интересную для партнера. Следи за логикой речи. Не старайся говорить громче собеседника.

Правила речевого поведения для говорящего

  • Проявляй уважительность, доброжела-тельность к адресату речи.
  • Будь вежливым.
  • Не ставь в центр внимания собственное «Я».
  • Ставь в центр внимания слушающего.
  • Выбирай тему, интересную для партнера.
  • Следи за логикой речи.
  • Не старайся говорить громче собеседника.
 Правила речевого поведения  для слушающего Внимательно слушай собеседника, не перебивай его. Уважительно, доброжелательно, терпеливо относись к говорящему. Ставь в центр внимания говорящего и его интересы. Вовремя оценивай речь собеседника.

Правила речевого поведения для слушающего

  • Внимательно слушай собеседника, не перебивай его.
  • Уважительно, доброжелательно, терпеливо относись к говорящему.
  • Ставь в центр внимания говорящего и его интересы.
  • Вовремя оценивай речь собеседника.
 Жесты, мимика и поза участников диалога Не нарушай личное пространство собеседника. Не забывай, что универсальным средством несловесного общения является улыбка. Знай, что наиболее сильным «орудием» является контакт глазами. Запомни, что твои жесты должны быть на уровне груди и пояса.

Жесты, мимика и поза участников диалога

  • Не нарушай личное пространство собеседника.
  • Не забывай, что универсальным средством несловесного общения является улыбка.
  • Знай, что наиболее сильным «орудием» является контакт глазами.
  • Запомни, что твои жесты должны быть на уровне груди и пояса.
Вежливые обращения Приветствие : Добрый день. Доброе утро. Добрый вечер. Здравствуйте. Приветствую вас. Привет, я рад тебя видеть! Сколько лет, сколько зим! Прощание : До свидания. До скорого свидания. Пока! Увидимся. Просьба : Прошу тебя (вас), … Пожалуйста. Будь добр, … Будьте так любезны, … Если тебе не трудно, … Если можешь, … Благодарность : Спасибо! Благодарю! Большое спасибо! Извинение : Извините. Простите, пожалуйста. Вежливый отказ : Я бы с удовольствием, но… Я бы охотно, но… Я бы с радостью, но… Мне бы очень хотелось , но… Жаль, но…

Вежливые обращения

Приветствие : Добрый день. Доброе утро. Добрый вечер. Здравствуйте. Приветствую вас. Привет, я рад тебя видеть! Сколько лет, сколько зим!

Прощание : До свидания. До скорого свидания. Пока! Увидимся.

Просьба : Прошу тебя (вас), … Пожалуйста. Будь добр, … Будьте так любезны, … Если тебе не трудно, … Если можешь, …

Благодарность : Спасибо! Благодарю! Большое спасибо!

Извинение : Извините. Простите, пожалуйста.

Вежливый отказ : Я бы с удовольствием, но… Я бы охотно, но… Я бы с радостью, но… Мне бы очень хотелось , но… Жаль, но…

Коммуникабельность - способность человека к коммуникации, установлению контактов и связей. Коммуникабельность – готовность и умение легко устанавливать, поддерживать и сохранять позитивные контакты в общении и взаимодействии с окружающими.

Коммуникабельность - способность человека

к коммуникации, установлению контактов

и связей.

Коммуникабельность – готовность и умение легко устанавливать, поддерживать и сохранять позитивные контакты в общении и взаимодействии с окружающими.

Преимущества коммуникабельности Коммуникабельность открывает путь к достижению успеха.

Преимущества коммуникабельности

Коммуникабельность открывает путь к достижению успеха.

Коммуникабельность даёт освобождение от замкнутости  и комплексов.

Коммуникабельность даёт освобождение от замкнутости и комплексов.

Коммуникабельность даёт независимость от обстоятельств; в любых обстоятельствах коммуникабельный человек сумеет достичь понимания с окружающими.

Коммуникабельность даёт независимость от обстоятельств; в любых обстоятельствах коммуникабельный человек сумеет достичь понимания с окружающими.

Коммуникабельность даёт радость от общения с самыми разными людьми.

Коммуникабельность даёт радость от общения с самыми разными людьми.

Коммуникабельность даёт возможности и для самореализации, и для поиска поддержки извне.

Коммуникабельность даёт возможности и для самореализации, и для поиска поддержки извне.

Коммуникабельность помогает адаптации в социуме.

Коммуникабельность помогает адаптации в социуме.

Как достичь коммуникабельности Семейное воспитание. Родители, радушно принимающие гостей, показывающие детям пример дружелюбия и открытости – таким образом воспитывают в в детях коммуникабельность.

Как достичь коммуникабельности

Семейное воспитание. Родители, радушно принимающие гостей, показывающие детям пример дружелюбия и открытости – таким образом воспитывают в в детях коммуникабельность.

Интерес к людям. Только искренне интересуясь окружающими, стараясь понять их желания, надежды, страхи – возможно развить в себе коммуникабельность.

Интерес к людям. Только искренне интересуясь окружающими, стараясь понять их желания, надежды, страхи – возможно развить в себе коммуникабельность.

Общение.  Общаясь с разными людьми, человек «тренирует» свою коммуникабельность.

Общение.

Общаясь с разными людьми, человек «тренирует» свою коммуникабельность.

Расширение кругозора. Чтение, образование – все, что расширяет кругозор, - придает человеку уверенности и, как следствие, помогает развитию коммуникабельности.

Расширение кругозора.

Чтение, образование – все, что расширяет кругозор, - придает человеку уверенности и, как следствие, помогает развитию коммуникабельности.

Для успеха в жизни умение обращаться с людьми гораздо важнее обладания талантом.  Д. Леббок   Нет большей роскоши, чем роскошь человеческого общения.  Антуан де Сент-Экзюпери

Для успеха в жизни умение обращаться с людьми гораздо важнее обладания талантом. Д. Леббок Нет большей роскоши, чем роскошь человеческого общения. Антуан де Сент-Экзюпери

Игра-тренинг  «Речевая ситуация»  Алгоритм работы Выберите для своей пары тему речевой  ситуации. Составьте диалог, состоящий из  5 – 6 реплик. Озвучьте диалог, соблюдая правила общения.

Игра-тренинг «Речевая ситуация»

Алгоритм работы

  • Выберите для своей пары тему речевой ситуации.
  • Составьте диалог, состоящий из

5 – 6 реплик.

  • Озвучьте диалог, соблюдая правила общения.
Всем спасибо! Успехов в учебе!

Всем спасибо!

Успехов в учебе!

-75%
Курсы повышения квалификации

Геометрия в школе. Технологии активизации познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к занятию кружка "Школа этикета" по теме "Культура общения" для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида (1.82 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт