Презентация к уроку русского языка по теме "Наречие" в 8 классе

Боясь спутат?ся затерят?ся в светлом л?б?ринте памяти он прежний путь свой восс?зд?вал осторожно бережно возвращаясь иногда к забытой мелочи но (не)забегая вперёд. И на следующее утро еще лежа в п?стели он принял (не)слыха(н,нн)ое решение.

В.Набоков

ь , ь а и , о а , , , не , о , не нн

Наречия – это слова, которые «живописуют» нашу речь, отвечая за удачу общения.

А.А. Шахматов

1.Понятие о наречии. Грамматическое значение. Морфологические признаки. Синтаксическая функция.

2.Разряды наречий.

3.Степени сравнения наречий.

4.Правописание наречий.

5.Морфологический разбор наречий .

• Что я знаю?
• Чего я не знаю?
• Что мне предстоит узнать?

1.Понятие о наречии. Грамматическое значение. Морфологические признаки. Синтаксическая функция.

Это интересно!

Слово наречие существовало

еще в древнерусском языке. Корень - реч-

означал «глагол». Наречие также

называют приглаголием . (Из этимологического словаря).

• Выписать наречие, определить, к какому слову относится, на какой вопрос отвечает, каким членом предложения является. Обозначить основу наречий.
• Боясь спутаться , затеряться в светлом лабиринте памяти , он прежний путь свой воссоздавал осторожно , бережно , возвращаясь иногда к забытой мелочи , но не забегая вперёд.

Проверь себя!

• Воссоздавал (как?) осторожно , обст-во
• Воссоздавал (как?) бережно , обст-во
• Возвращаясь (когда?) иногда ,обст-во
• Не забегая (куда?) вперёд , обст-во

• Спишите наречия, распределяя их на группы: а)наречия образа действия; б)наречия места; в)наречия времени; г)наречия причины; д)наречия цели; е)наречия меры и степени.
• Яростно, вчера, давно, справа, здесь, наугад, тогда, по-дружески, накануне, зачем-либо, почему-то, чуть-чуть, очень

а)наречия образа действия:

яростно, наугад, по-дружески;

б)наречия места: справа, здесь;

в)наречия времени: вчера, давно, тогда, накануне;

г)наречия причины: почему-то;

д)наречия цели: зачем-либо;

е)наречия меры и степени:

чуть-чуть, очень.

• Образуйте формы степеней сравнения от тех наречий, которые это позволяют.

• о о о .
• а а а
• ь
• нн
• н

1) В-, на-, за- пиши О. (Влев о )

2) Из-, до-, с- пиши А .(Сначал а )

3) шипящий Ь (Спло ш ь )

4) Столько же Н , сколько в прил.

(Изумле нн ый - изумле нн о)

• Сделать з а нов... — сделать за окно - сделать з а нов о прочитать с нов.,. — прочитать с окна - прочитать снов а переписать на нов... — переписать на окно - переписать на нов о
• Задание: Попробуйте проверить этим способом пропущенные орфограммы :
• Повернуть вправ.., показаться справ..., посмотреть направ..., вытереть досух..., накормить досыт..., встречать изредк.., смотреть искос.., переписать набел..., привязать накрепк..., посмотреть влев…, вернуться засветл..., упасть замертв...

• Замените выделенные слова наречиями на шипящий.
• Дверь открыта совсем .
• Дорожки парка все покрыты листьями.
• Лошадь пустилась во весь опор .
• Больному стало невмоготу .
• Спортсмен упал на спину .
• Замените предложения, сохранив его смысл, используя наречия-исключения.
• Девушка очень хотела найти себе мужа.

Был полдень, ____________ палило

солнце. На горизонте появилась черная туча, которая ______ двигалась с запада на восток. _______ подул ветер. Молодая березка ______ затрепетала. Порывистый ветер______усилился. Вдали сверкнула молния, ________ раздался первый удар грома. Спеша укрыться,_______заметались птицы.

Был полдень , беспощадно палило

солнце. На горизонте появилась черная туча, которая медленно двигалась с запада на восток. Внезапно подул ветер. Молодая березка испуганно затрепетала. Порывистый ветер резко усилился. Вдали сверкнула молния , глухо раздался первый удар грома. Спеша укрыться , беспорядочно заметались птицы.

Самостоятельная

часть речи

Не изменяются

Сочетаются с глаголами,

прилагательными,

наречиями,

реже – с существительными.

Обстоятельства,

реже - определения и

сказуемые.

?

Где? Куда? Когда? Откуда?

Зачем? Почему?

Как?

Заполните кроссворд.

• Уклониться в сторону.

• Запомнить надолго.

• Сделать что-то очень быстро.

• Прийти в нужный час.

• Бежать, догоняя кого-то.

• Разбить на мелкие кусочки .

1

2

3

4

5

6

Заполните кроссворд.

• Уклониться в сторону.

• Запомнить надолго.

• Сделать что-то очень быстро.

• Прийти в нужный час.

• Бежать, догоняя кого-то.

• Разбить на мелкие кусочки.

1

в

2

3

б

н

н

4

о

а

в

в

5

а

к

е

о

6

с

в

п

в

к

в

д

д

о

р

е

х

е

г

р

о

е

м

б

я

н

к

е

у

з

г

и

На конце у наречий….

А) никогда не бывает окончаний

Б) всегда есть окончание « о »

В) есть нулевое окончание

Г) всегда есть окончание

Наречия в предложении могут быть….

А) Подлежащим и дополнением

Б) Сказуемым, обстоятельством, определением

В) Подлежащим и сказуемым

Г) Обстоятельством, определением, дополнением

Наречие в словосочетании может зависеть…

А) От глагола, наречия и прилагательного

Б)от глагола, существительного, прилагательного или наречия

В) Только от глагола и прилагательного

Г) Только от существительного

Общим грамматическим значением наречия является …

А) Признак предмета

Б) Действие предмета

В) Предмет

Г) Признак действия