Презентация к уроку русского языка по теме "Фразеология"

УгадайТЕ фразеологизм по рисунку

Автор: Журавлёва М.И. учитель начальной школы ОАНО СОШ «ИНТЕК»

Как курица лапой -

небрежно

За двумя зайцами – пытаться делать несколько дел одновременно

Водить за нос -

обманывать, лукавить

Развесить уши - поверить

в небылицы, быть обманутым

Не разлей вода –

быть неразлучными, крепко дружить

Тянуть кота за хвост - бездельничать, затягивать решение или какое-либо дело

Смотреть сквозь пальцы –

не замечать очевидное, отмалчиваться

Зарубить на носу - запомнить

Наломать дров –

создать проблемы, своими действиями

Засучив рукава –

работать хорошо, мастерски

Спустя рукава –

работать плохо,

с неохотой

золотые руки –

мастер, отличный работник

Сирота казанская –

притворяться бедным, несчастным

Выводить на чистую воду –

разоблачать, узнавать правду

Как селедка в бочке – в тесноте,

в большом количестве, рядом

Куры не клюют

много,

в большом количестве

Вилами по воде писано –

неизвестность, неточность, сомнение

в информации

По щучьему велению –

получить что-то внезапно, без труда, как в сказке

Обвести вокруг пальца –

обмануть, слукавить

А Васька слушает и ест – продолжать делать что-либо несмотря на угрозы

или уговоры

Ворона в павлиньих перьях –

несоответствовать действительности, воображать, хвалить

и считать себя лучше всех

Точить лясы (балясы) – болтать без толку, бездельничать

Хватать звезды с небес - желать невозможного, недосягаемого, стремиться к славе

Дразнить гусей - своими поступками приближаться к неприятности, провоцировать, создавать проблему

Семь пятниц на неделе - обещать и не выполнять