Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  2 класс  /  Презентация к уроку окружающего мира "Дикие и домашние животные", 2 класс

Презентация к уроку окружающего мира "Дикие и домашние животные", 2 класс

10.12.2020

Содержимое разработки

Окружающий мир 2 класс Животные дикие и домашние

Окружающий мир

2 класс

Животные дикие и домашние

Животные  Отгадай загадки. У этих спор упрямый, Но очень интересный - И кто кудрявый самый, И кто богаче шерстью . Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной. Обежала уж весь лес. Хвост мелькает там и здесь. То не девица-краса – Это - рыжая … . Сама пёстрая, Ест зелёное, Даёт белое. На какие группы можно разделить этих животных? Назови одним словом эти объекты.

Животные

Отгадай загадки.

У этих спор упрямый,

Но очень интересный -

И кто кудрявый самый,

И кто богаче шерстью .

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

Обежала уж весь лес.

Хвост мелькает там и здесь.

То не девица-краса –

Это - рыжая … .

Сама пёстрая,

Ест зелёное,

Даёт белое.

На какие группы можно

разделить этих животных?

Назови одним словом

эти объекты.

Животные Дикие Домашние

Животные

Дикие

Домашние

 Дикие животные.     Живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

Дикие животные.

Живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

 Домашние животные.     Домашних животных разводят люди. Люди кормят их и защищают, строят для них жилища, заботятся об их потомстве.

Домашние животные.

Домашних животных разводят люди. Люди кормят их и защищают, строят для них жилища, заботятся об их потомстве.

Как появились домашние  животные?  Давным-давно, когда ещё не было городов, машин и книг, люди жили в пещерах. Они боялись огромных страшных хищников.

Как появились домашние животные?

Давным-давно, когда ещё не было городов, машин и книг, люди жили в пещерах. Они боялись огромных страшных хищников.

Древним людям было голодно, очень редко находили они себе пищу.

Древним людям было голодно, очень редко

находили они себе пищу.

  Однажды один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детёныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Они были уже не дикими, а домашними. Так появились собаки.

Однажды один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детёныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Они были уже не дикими, а домашними. Так появились собаки.

  Собаки научились охранять человека от врагов, помогать ему искать и добы-вать пищу.    Шло время, число друзей человека среди животных росло.          Теперь человек уже не может жить без своих домашних друзей и помощни-ков.

Собаки научились охранять человека от врагов, помогать ему искать и добы-вать пищу.

Шло время, число друзей человека среди животных росло.

Теперь человек уже не может жить без своих домашних друзей и помощни-ков.

 Назови этих домашних животных.  Подумай, на какие группы  можно их разделить ?

Назови этих

домашних животных.

Подумай, на какие группы можно их разделить ?

Домашние животные. Звери Птицы

Домашние животные.

Звери

Птицы

 Есть и другие группы домашних животных. Насекомые Рыбы Домовитая хозяйка, Пролетела над лужайкой, Похлопочет над цветком, Он поделится медком. С хвостом, а не зверь, С перьями, а не птица. Карп Пчела

Есть и другие группы домашних животных.

Насекомые

Рыбы

Домовитая хозяйка,

Пролетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком,

Он поделится медком.

С хвостом, а не зверь,

С перьями, а не птица.

Карп

Пчела

Это интересно.   Ту́товый шелкопря́д – это домашнее насекомое.    Гусеницы шелкопряда завивают коконы, оболочки которых состоят из непре-рывной шёлковой нити длиной 300—900 м.     Гусеницы поедают листья без остановки и днём, и ночью, из-за чего очень быстро растут.

Это интересно.

Ту́товый шелкопря́д – это домашнее насекомое.

Гусеницы шелкопряда завивают коконы, оболочки которых состоят из непре-рывной шёлковой нити длиной 300—900 м. Гусеницы поедают листья без остановки и днём, и ночью, из-за чего очень быстро растут.

 Какую пользу приносят домашние животные человеку? Пища Материалы Работа Общение

Какую пользу приносят

домашние животные человеку?

Пища

Материалы

Работа

Общение

 Продукты питания  животного происхождения.

Продукты питания животного происхождения.

Домашние животные – источник материалов.

Домашние животные – источник материалов.

Домашние животные – помощники человека.

Домашние животные – помощники человека.

Домашние любимцы.

Домашние любимцы.

7 Животных, которых разводят люди, кор- мят их, строят для них жилища, забо- тятся о потомстве,  называют … По лужку он важно  бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. У порога плачет, Коготки прячет, Тихо в комнату  войдёт, Замурлычет, запоёт. Посреди двора Стоит копна. Спереди – вилы, Сзади – метла. С бородой, а не старик, С рогами, а не бык, Доят, а не корова, С пухом, а не птица. Квохчет, квохчет, Детей созывает, Всех под крыло  собирает. Он в мундире ярком, Шпоры для красы. Днём он – забияка, Поутру – часы. 8 Четыре грязных  копытца Залезли прямо  в корытце. 6 к Гладишь – ласкается, Дразнишь – кусается. По горам, по долам Ходит шуба,  да кафтан. п к о 1 е д ш а м н и о 9 т р к ц у в о г а с ь 3 2 1 0 о х в к б з о 4 а а у с ё р 5 о н о к о р п а и ц Ответ а

7

Животных, которых

разводят люди, кор-

мят их, строят для

них жилища, забо-

тятся о потомстве,

называют …

По лужку он важно

бродит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки.

У порога плачет,

Коготки прячет,

Тихо в комнату

войдёт,

Замурлычет, запоёт.

Посреди двора

Стоит копна.

Спереди – вилы,

Сзади – метла.

С бородой, а не старик,

С рогами, а не бык,

Доят, а не корова,

С пухом, а не птица.

Квохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло

собирает.

Он в мундире ярком,

Шпоры для красы.

Днём он – забияка,

Поутру – часы.

8

Четыре грязных

копытца

Залезли прямо

в корытце.

6

к

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается.

По горам, по долам

Ходит шуба,

да кафтан.

п

к

о

1

е

д

ш

а

м

н

и

о

9

т

р

к

ц

у

в

о

г

а

с

ь

3

2

1 0

о

х

в

к

б

з

о

4

а

а

у

с

ё

р

5

о

н

о

к

о

р

п

а

и

ц

Ответ

а

-75%
Курсы повышения квалификации

Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку окружающего мира "Дикие и домашние животные", 2 класс (2.18 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт