Презентация к уроку обучения грамоте "Буква Гг, звуки [г], [г']"

Комбинированный урок

обучения грамоте

Тема: «Звуки [ г ] и [ г’ ] , буквы Гг»

Разминка

Галка села на забор,

Грач завел с ней разговор .

Новая буква, новые звуки

Г А

Г О

Г У

Г Ы

Г И

Работа в парах стр.96. Чтение слогов.

Чтение слов.

Чтение текста по предложениям с отработкой интонационных конструкций.

Прочитывание акрофонической схемы слова «домик»: дуб, обруч, мишка, игла, кот.

Утром встал гусак на лапки,

(присесть, затем подняться)

Приготовился к зарядке.

(шаги на месте)

Посмотрел он вправо, влево,

(повороты головы)

Повороты сделал смело.

(повороты туловища)

Пощипал немного пух

(наклоны вперед, руки назад)

И с разбега в воду плюх!

(повернуться вокруг и подпрыгнуть)

Пропись, с.50. Расшифруйте слова, составьте схемы

Прописать печатные буквы Г г (строчка 1).

Проанализировать строчную письменную букву г (прописать строчку 2).

Прописать слоги на строчке 3 - 4 после образца учителем или учащимся на доске.

Сравните, как звучат согласные перед гласными звуками (строчка 3).

Обвести и прописать слова и предложения.

Пропись, с.50. Составьте схемы слов.

Учимся писать

Учимся писать

Проверь себя!

- На уроке мне всё было понятно, я доволен своей работой.

• На уроке мне было всё понятно, но я ошибался; могу работать лучше.

- Я не всё понял и допустил много ошибок.