Презентация к уроку математики в 6 классе

Открытый урок по математике в рамках районного семинара директоров по теме: «Управление формированием здоровье сберегающей среды в образовательном учреждении» 20 апреля 2016 года Тема урока : « Здоровый образ жизни языком математики» (6 класс)

МКОУ “Дедиловский центр образования”

Учитель математики высшей категории: Аристова Лариса Николаевна

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Здоровье – это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психологического и социального благополучия.

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ

• Вспомним определение процента
• Основные типы задач на проценты
• Рассмотрим на примерах решения задач, в чем польза режима дня, вред курения,

как влияют витамины на организм

человека.

АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

В школе учитель за ваши дела

Ставит в журнале оценки.

Сотую долю любого числа

Мы называем…

( процентом )

Процент

– одна сотая часть числа

Основные типы задач на проценты

•   Нахождение процента p % от числа b

2. Нахождение числа a по данному проценту p %

• Нахождение процентного отношения чисел a и b

Задания на основные типы задач на проценты (устно):

• 20 % от 100

( ответ: 20 )

( ответ: 25 )

• 25 % от 100

( ответ: 50 )

• 50 % от 100

• 14 % от числа составляют 14. Найдите число

( ответ: 100 )

• 25 % от числа составляет 250. Найдите это число

( ответ: 1000 )

• Сколько процентов составляет число 250 от 1000

( ответ: 25% )

«Ваше здоровье – в ваших руках»

• 1,8 + 2,5 = 4,3 В 13) 2,7 * 10 = 27 В

• 2,7 + 1,1 = 3,8 А 14) 4 : 5 = 0,8 В

• 5 + 0,35 = 5,35 Ш 15) 0,64 : 4 = 0,16 А

• 2,5 – 1,6 = 0,9 Е 16) 1,5 * 6 = 9 Ш
• 3,2 – 1,4 = 1,8 З 17) 0,691 * 100 = 69,1 И

• 3,4 – 0,2 = 3,2 Д 18) 1,2 : 6 = 0,2 Х

• 15 * 0,01 = 0,15 О 19) ½ от 16 = 8 Р

• 12,2 : 10 = 1,22 Р 20) 20% от 16 = 3,2 У

• 2,2 : 0,1 = 22 О 21) 150% от 16 = 24 К

10)166 : 100 = 1,66 В 22) ¾ от 16 = 12 А

11) 0,3 * 5 = 1,5 Ь 23) 25% от 16 = 4 Х

12) 6,66 : 6 = 1,11 Е  

СООБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

• «Режим дня как образ жизни»
• «Вредные привычки»
• «Витамины и их роль в жизни человека»
• «Детские страхи»

(рассказ доктора Пилюлькина)

«Режим дня как образ жизни»

Задача №1 Вова Перестукин из «Страны невыученных уроков»

составил себе такое расписание на сутки:

4/24 часть суток - чтение умных книг;

9/24 часть суток - совершение добрых дел;

2/24 часть суток - приём пищи;

6/24 часть суток - занятие сортом,

8 часов на сон.

Выполним ли его план?

Решение:

• 4/24+ 9/24+ 2/24+ 6/24= 21/24 часть суток
• 24*21/24 = 21(ч)- суток занят
• 24 – 21 = 3 (ч) – суток остается на сон

Ответ: план не выполним.

« Вредные привычки»

Задача №2 Известно, что в среднем 80% курящих страдают заболеваниями лёгких. Найдите количество больных, если курят 500 человек.

Решение:

1) 80% = 0,8

500* 0,8 = 400 (чел) –

страдают заболеваниями лёгких

Ответ: 400 человек.

«Витамины и их роль в жизни человека»

Задача №3 Изюм один из самых полезных сухофруктов, он сохраняет практически все свойства свежего винограда, до 70-80% витаминов и микроэлементов. При сушке винограда изюм составляет 32% массы используемого винограда. Сколько изюма получится из 10 кг винограда?

Решение:

10 -100%

Х - 32%

  Х =32 * 10/100 = 3,2 (кг).

Ответ: 3,2 кг изюма получится из 10 кг винограда.

В ГОСТЯХ У ДОКТОРА ПИЛЮЛЬКИНА

«Детские страхи»

«ВЕСЕЛАЯ МУЛЬТ-ЗАРЯДКА»

Самостоятельная работа

Домашнее задание

Вы можете выбрать, какое задание выполнять.

• Составить и решить четыре задачи по данной теме.
• Составить дневное меню для учащихся с учетом норм потребления витаминов.

РЕФЛЕКСИЯ «ВЕСЕЛЫЕ ВИТАМИНКИ»

МОИ ОЩУЩЕНИЯ

• красного цвета – «урок мне очень понравился»;

• зеленого цвета – «мне было интересно»;

• желтого цвета – «ничего нового я не узнал»;

• синего цвета – «бесполезный урок»;

Итогом урока могут быть слова Авиценны – самого известного и влиятельного философа-ученого средневекового исламского мира.

В ком воля есть и сильный дух,

Тот победит любой недуг,-

Болезнь отступит перед гордым,

Перед бесстрашным, непокорным.