Презентация к уроку "Квадратные уравнения . Неполные квадратные уравнения "(урок 2)

Презентация «Квадратные уравнения. Решение неполных квадратных уравнений» урок 2

учитель математики

МБОУ «Шумаковская средняя

общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

Алябьева Галина Алексеевна

• Цели урока:

Предметные:

• Совершенствовать навыки решения неполных квадратных уравнений;
• Формировать умение решать неполные квадратные уравнения с параметрами;

Личностные:

• Развивать заинтересованность в изучении математики;
• Воспитывать уважительное отношение друг к другу;

Метапредметные:

• Развивать умения распознавать понятия, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;
• Формировать регулятивные УУД (планировать свою деятельность, контролировать, оценивать, корректировать);
• Формировать коммуникативные УУД (умение ставить вопросы, выражать собственные мысли, сотрудничать).

• Вычислите

1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

8) ;

• Разложите на множители или представить в виде квадрата суммы или квадрата разности двух выражений.

1) ; 2) ;

3) ; 4) ;

5) ; 6) ;

7) ; 8) .

• Фронтальная работа

1) ; 2) ;

3) ;4) ;

5) ; 6) ;

7)( р-2;

8) ;

9) 1+ .

• Проверим себя

2) -

3)

5) - 6) -7

7) р

) (р+3)

Проверим себя

• Дайте характеристику каждому уравнению и назовите его коэффициенты

1)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

9) 10)

• При каких значениях p в уравнении:

а) ;

б) – единственный корень

1)

2)

• Рефлексия

• Я знаю, что уравнение , где a,b,c ___________; x ___________; a≠___________ называется ___________;
• Я знаю, что если в уравнении один из коэффициентов b или c или b и c равен 0, то уравнение называется __________;
• Я могу ответить на вопрос, что уравнение имеет ___________ корень при p=___________.