Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация к уроку истории "Государство на берегах Нила" 5 класс

Презентация к уроку истории "Государство на берегах Нила" 5 класс

Презентация к уроку о Древнем Египте, сопровождается картинками, а также проверочными заданиями. Рефлексия.

10.12.2018

Содержимое разработки

Государство на берегах Нила

Государство на берегах Нила

План 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта. 2.Основные занятия египтян. 3.Объединение Египта. 4. Мемфис – столица Египетского царства.

План

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

2.Основные занятия египтян.

3.Объединение Египта.

4. Мемфис – столица Египетского царства.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Огромная, каменистая пустыня покрывает северо-восточную Африку. Климат здесь сухой и жаркий, дожди бывают очень редко.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Огромная, каменистая пустыня покрывает северо-восточную Африку. Климат здесь сухой и жаркий, дожди бывают очень редко.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.    Жизнь развивается в этих краях благодаря реке  Нил .

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Жизнь развивается в этих краях благодаря реке Нил .

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Дельта  – низменность, где Нил делится на рукава

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Дельта – низменность, где Нил делится на рукава

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Пороги  – опасные каменистые преграды на Ниле

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Пороги – опасные каменистые преграды на Ниле

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.    Египет  – страна, расположенная в северо-восточной Африке по берегам реки Нил и в его дельте от первого порога до Средиземного моря

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Египет – страна, расположенная в северо-восточной Африке по берегам реки Нил и в его дельте от первого порога до Средиземного моря

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Финиковые пальмы

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Финиковые пальмы

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Папирус Лотос

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Папирус

Лотос

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Оазис  – островок зелени в пустыне

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Оазис – островок зелени в пустыне

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Каждый год в июле начинался  разлив Нила.

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Каждый год в июле начинался разлив Нила.

 Как вы считаете, какова причина разливов Нила?

Как вы считаете, какова причина разливов Нила?

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Хапи

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Хапи

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.   Ил  – частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород

1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.

Ил – частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород

 Каковы были основные занятия египтян?

Каковы были основные занятия египтян?

2.Основные занятия египтян.   Земледелие и скотоводство  – главные занятия египтян

2.Основные занятия египтян.

Земледелие и скотоводство – главные занятия египтян

Прочитайте пункт учебника «Объединение Египта»,  ответьте на вопросы: На какие два царства делился Египет в древности?  Когда образовалось единое государство?  Как назывался правитель объединённого государства?  Какой город являлся столицей объединённого Египта?

Прочитайте пункт учебника «Объединение Египта», ответьте на вопросы:

  • На какие два царства делился Египет в древности?
  • Когда образовалось единое государство?
  • Как назывался правитель объединённого государства?
  • Какой город являлся столицей объединённого Египта?

3.Объединение Египта.

3.Объединение Египта.

3.Объединение Египта.

3.Объединение Египта.

3.Объединение Египта.   Фараон  – правитель Египта

3.Объединение Египта.

Фараон – правитель Египта

4. Мемфис – столица Египетского царства.   Храм Исиды в Мемфисе Мемфис  – столица Египетского государства

4. Мемфис – столица Египетского царства.

Храм Исиды в Мемфисе

Мемфис – столица Египетского государства

Запиши и запомни! Пять с половиной тысяч лет назад зародилась древнеегипетская цивилизация

Запиши и запомни!

  • Пять с половиной тысяч лет назад зародилась древнеегипетская цивилизация

Прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова Египет расположен в северо - восточной ________. В долине реки Нил рос высокий тростник ________.  Течение Нила встречало на своём пути опасные каменистые преграды -_________. Впадая в ________ море, Нил разделяется на несколько рукавов, образующих огромный треугольник- ________. Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени - _______. В июле начинался ________ Нила, после которого на полях оставался плодородный _________. Главными занятиями египтян были __________ и _________. Правил Египтом ________. Столица Древнего Египта называлась ________.

Прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова

  • Египет расположен в северо - восточной ________.
  • В долине реки Нил рос высокий тростник ________.
  • Течение Нила встречало на своём пути опасные каменистые преграды -_________.
  • Впадая в ________ море, Нил разделяется на несколько рукавов, образующих огромный треугольник- ________.
  • Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени - _______.
  • В июле начинался ________ Нила, после которого на полях оставался плодородный _________.
  • Главными занятиями египтян были __________ и _________.
  • Правил Египтом ________.
  • Столица Древнего Египта называлась ________.

1) Каким был бы Египет, если бы Нил никогда не разливался?  2) Древние египтяне называли свою страну «Та-Камет» - «Чёрная земля». Почему? Как вы думаете, что они называли «Красной землёй»?
  • 1) Каким был бы Египет, если бы Нил никогда не разливался?
  • 2) Древние египтяне называли свою страну «Та-Камет» - «Чёрная земля». Почему? Как вы думаете, что они называли «Красной землёй»?

 Покажите на карте: Определите словами и покажите на карте местоположение Древнего Египта. дельту Нила пороги оазисы столицу Египта

Покажите на карте:

  • Определите словами и покажите на карте местоположение Древнего Египта.
  • дельту Нила
  • пороги
  • оазисы
  • столицу Египта

-75%
Курсы повышения квалификации

Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку истории "Государство на берегах Нила" 5 класс (1.78 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт