Презентация к уроку естествознания "Внешнее строение листа"

Естествознание

7 класс

Повторим, что знаем

• Назовите видоизменения корней, опираясь на рисунок.

1

Воздушные корни

3

2

2. Каким корнем образован корнеплод? Какими корнями образован корнеклубень?

3. В чём сходство корнеклубней, корнеплодов и воздушных корней?

4. Какую роль в жизни растений играют корнеклубень, корнеплод и воздушные корни?

Корнеклубень появляется в результате утолщения боковых корней

Корнеплод образован главным корнем

Это корни

Накапливают питательные вещества, которые растения используют для своего роста в следующем году.

5. Вспомните строение растения. Начнём с «головы» растения. Почему сказала с «головы» растения?

4

5

3

2

1

6. Отгадайте загадку. Догадайтесь о теме урока.

Его из леса ветер гонит,

И, как на крыльях, он летит.

И сам он в речке не утонет

И в ней воды не замутит.

Уносит осенью поток

Опавший желтенький…

Внешнее строение листа

План:

• Разнообразие листьев.
• Способы прикрепления листьев к стеблю.
• Жилкование листьев.
• Сложные и простые листья.

1. Разнообразие листьев

Помните в зародыше семени есть почечка с листочками? Из неё развивается другая важная часть растения – лист .

У большинства растений лист состоит из широкой части, похожей на плоскую пластинку. Её так и называют – листовая пластинка .

Деревья и кустарники, имеющие листья с широкой листовой пластинкой получили названия лиственных.

Листовая   пластинка  – расширенная, обычно плоская часть листа.

Листья бывают разнообразны по форме. Рассмотрите рисунок на слайде. Расскажите о форме листьев на рис. 28, с.54 учебника.

2. Способы прикрепления листьев к стеблю

У некоторых растений листовая пластинка соединяется со стеблем с помощью черешка . Черешок имеют листья тополя, осины, огурца, крапивы, лопуха и др.

Определите растение по листу.

У некоторых растений – марьянника (иван-да-марья), вороньего глаза – листовая пластинка отходит прямо от стебля.

Есть растения, листья которых как бы обхватывают стебель. Такие листья у пшеницы, ржи, кукурузы.

Задание: рассмотрите рисунок 29, с. 54. Обратите внимание на соединение листовой пластинки со стеблем.

Какими по размеру бывают листья?

Задание: прочитайте второй абзац на с. 55.

Листья банана

Листья ряски

3. Жилкование листьев

Задание: возьмите лист любого растения и посмотрите его на свет.

Что вы видите?

Вы хорошо видите жилки . У одних растений – берёзы, тополя, осины – жилки образуют как бы сеточку. Это сетчатое жилкование.

У других, например у кукурузы, жилки идут параллельно краю листовой пластинки. Это параллельное жилкование.

У третьей группы растений, например, у ландыша, жилки в листе расположены дугами. Это дуговое жилкование.

Жилки играют огромную роль в жизни листа и всего растения: по ним передвигается вода и растворённые в ней питательные вещества.

Назовите букву под изображением сетчатого жилкования

Назовите букву под изображением параллельного жилкования

Назовите цифру под изображением дугового жилкования

Задание : зарисуйте рисунок в тетрадь и подпишите тип жилкования.

Жилкование

4. Сложные и простые листья

По количеству листовых пластинок, растущих на одном черешке, листья объединяют в группы.

ПРОСТОЙ ЛИСТ

СЛОЖНЫЙ ЛИСТ

Повторим, что узнали

• Что означает «листья отличаются большим разнообразием»?

• Что является общим для всех листьев?

• Как различаются по способам прикрепления к стеблю?

• Назовите типы жилкования.

5. Какие листья называют простыми, а какие сложными?

Разные по форме и размеру.

Наличие листовой пластины.

Черешковые, сидячие, пронзённые, сросшиеся, стеблеобъемлющие...

Сетчетое, параллельное, дуговое.

Простые – одна листовая пластинка; сложные – несколько листовых пластинок.

Домашнее задание

С. 54-57, повторить.