Презентация к открытому уроку по теме"Основные виды чтения"в 10 классе

Гораздо важнее не что мы читаем, а как и с какой целью.

(Эдмунд Бёрк)

Четвёртое декабря.

Классная работа.

Основные виды чтения.

Цель урока: познакомиться с приемами чтения текста и научиться использовать их в практической работе.

Текст (от лат. textum -связь, соединение) – это последовательность знаковых единиц, объединенных смысловой связью.

Признаки текста:

-Грамматическая связь между частями.

-Смысловая цельность.

-Тематическое и композиционное единство его частей.

ВИДЫ ЧТЕНИЯ

изучающее

поисковое

просмотровое

ознакомительное

проникновение в смысл, анализ

нахождение конкретной информации

извлечение основной информации

общее представление

Притча – небольшой рассказ, содержащий мораль, поучение.

«Даны человеку глаза, но дальше желаний тела они не видят.

Дан человеку разум, но дальше взгляда человеческого он не устремляется».

«И стал рассказывать Орел о других мирах и иной жизни... Слушали, слушали воробьи...».

«Окинул Орел своим зорким оком окрестность...но нашел я не птиц, а существ с крыльями...».

«...возмутились такими речами воробьи...».

«...снова вернулись воробьи к своим гнездам... и снова защебетали...».

«Даны человеку глаза, но дальше желаний тела они не видят. Дан человеку разум, но дальше взгляда человеческого он не устремляется».

Аллегория - герои притчи наделены человеческими свойствами.

ОРЁЛ

(проповедник, мудрец)

Стремленье к жизни настоящей, наполненной высоким смыслом.

ВОРОБЬИ

(обыватели)

Летают они в загонах, нет устремления в их крыльях, в их взоре, в их сердце.

«Даны человеку глаза, но дальше желаний тела они не видят.

Дан человеку разум, но дальше взгляда человеческого он не устремляется».

В жизни по-разному можно жить:

В горе можно и в радости.

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно и так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обнаженною солнце достать,

И подарить его людям.

(С. Островой)

Д/З

Напишите сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем:

1. «Жизнь имеет только тот смысл, который мы ей придаем»;

2. «Короткое крыло – низкий полет»;

3. «В жизни по-разному можно жить».