Читая рассказ, словно наяву
любуешься мальчишками-
каждый из них – характер,
в каждом - неповторимая душа…
И. Смольников «Середина столетия
Летний вечер.
За лесами
Солнышко уж село;
На краю далеком неба
Зорька заалела;
Но и та потухла.
Топот в поле раздается.
То табун коней в ночное
По лугам несется.
Ухватя коней за гриву,
Скачут дети в поле.
То-то радость и веселье,
То-то детям воля!
По траве высокой кони
На просторе бродят;
Собралися дети в кучку,
Разговор заводят…
И на ум приходят детям
Бабушкины сказки:
Вот с метлой несётся ведьма
На ночные пляски;
Вот над лесом мчится леший
С головой косматой,
А по небу, сыпля искры,
Змей летит крылатый;
И какие – то все в белом
Тени в поле ходят…
Детям боязно – и дети
Огонёк разводят.
Тема урока: «Портреты и рассказы мальчиков,
их духовный мир»
План
1.Возраст мальчика
2. Внешний вид
3. Выражение лица
4. Одежда
Павлуша
Мальчик не очень красивый, лицо у него неправильное, но автор замечает в его голосе и взгляде сильный характер. Внешний вид его говорит о крайней бедности семьи, так как вся его одежда состояла из простой рубашки и залатанных портков. Именно ему доверено следить за похлёбкой в котелке. Он рассуждает со знанием дела о рыбе, плеснувшей в воде и о звезде, покатившейся с неба.
По его поступкам и речи видно, что он наиболее смелый из всех ребят.
Словарная работа
Россказни – измышления, выдумки.
Предание – устный рассказ, который содержит сведения, передающиеся из поколения в поколение, об исторических событиях , о событиях прошлых лет.
Поверье – суеверное предание, убеждение, основанное на таком предании или приметах.
Современные ученые называют их БЫЛИЧКАМИ.
Былички – народные произведения суеверного характера, повествующие о встречах со сверхъестественными силами
Кластер «Черты характера»
Павлуша- смелый, уверенный, умный.
Костя-задумчивый, печальный, любопытный.
Федя – гордый, любопытный.
Илюша – смирный, спокойный, пугливый, заботливый.
Ваня – тихий.
Самостоятельная работа
Дайте названия описаниям природы, встретившихся в рассказе :
СТР. 164-165 « »
Стр.167-168 «…между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча…»
Стр. 170 ( от …я сказал… до …запах русской летней ночи)
Стр183 .( От …я поглядел кругом… до …безостановочный бег земли .)
Картина наступления ночи
в изобразительных средствах языка
Персонаж
возраст
Семья, положение
Одежда
Почему попал в ночное
Характер
Основные черты
Где и в чём проявились
Впечатление
автора
Домашнее задание
Вам дана таблица
Вы должны заполнить её и подготовить связный рассказ о том герое, который вам более интересен.