Доклад на тему : формирование у младших школьников, правильного звукопроизношения с использованием условных знаков символов (приемы мнемотехники).
Подготовила
Шалмина О.Н.
учитель-логопед МОУ «Лицей» с.Ельники
Для определения положения губ
Для определения положения кончика языка: поднят кверху или опущен вниз
Голосовые складки: сомкнуты (голосок есть) или разомкнуты (голоса нет)
Струя воздуха: теплая или холодная
Положение зубов: сомкнуты или разомкнуты
Схема звука «С»
- Губы:
- Зубы:
- Язык:
- Голосовые складки:
- Струя воздуха:
Схема звука «Ш»
- Губы:
- Язык:
- Зубы:
- Голосовые складки:
- Струя воздуха:
Схема звука «Р»
- Губы:
- Зубы:
- Язык:
- Струя воздуха:
- Голосовые
связки:
Схема звука «Л»
- Губы:
- Зубы:
- Язык:
- Струя воздуха:
- Голосовые
связки:
Мнемотехника.
Структура мнемотехники:
- Мнемоквадраты:
Мнемодорожки:
Мнемотаблицы: