Предложения с однородными членами 5 класс

Предложения с однородными членами.

Составила Пасичник Наталия Владимировна

Учитель русского

языка и литературы МАОУ Видновской СОШ №11

1. Работа с текстом

Давно ул..тели в теплые края ласточки. Давно ул…тели в теплые края грачи. Давно ул…тели в теплые края дрозды. Наступила х…лодная зима. Летят ле…кие, ажурные снежинки. Трещит моро…, безжалос…но румянит щеки. Медленно кружится и падает обильный снег. Он покрывает и л…са, и п…ля, и луга белым к…вром. Снег идет все утро, день и вечер.

Тема и основная мысль текста

• Тема – это то, о чем в нем говорится, что положено в его основу. Можно задать вопрос: о чем говорится в тексте?
• Основная мысль – это его вывод, жизненный урок. Можно задать вопрос: чему учит текст? С какой целью автор написал текст?

Исправленные предложения

• Давно улетели в теплые края ласточки, дрозды, грачи.
• Давно улетели в теплые края ласточки, дрозды и грачи.

Исправленный текст

Давно улетели в теплые края ласточки, грачи, дрозды. Наступила холодная зима. Летят легкие, ажурные снежинки. Трещит мороз, безжалостно румянит щеки. Медленно кружится и падает обильный снег. Он покрывает и леса, и поля, и луга белым ковром. Снег идет все утро, день и вечер.

Тема урока:

Однородные члены предложения

Цели урока:

• Закрепить знания об однородных членах предложения.
• Научиться строить схемы предложений с однородными членами.
• Развивать умение самостоятельно работать с учебником, находить нужную информацию.
• Воспитывать любовь к родной природе ( на примере текстов ) .

Задание: закончите предложения

• Главные члены предложения – это…
• Подлежащее отвечает на вопросы…
• Сказуемое отвечает на вопросы…
• Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей называется…

Задание: закончите предложение

• Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? который? чей? Называется…
• Обстоятельством называется член предложения, который обозначает как, когда, где совершается действие, и отвечает на вопросы…

Ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи улетают в теплые края.

• Ласточки
• Грачи
• Дрозды улетают
• Жаворонки
• Соловьи

,

,

,

,

Перед отлетом они волнуются, кричат, суетятся.

• волнуются
• Они кричат
• суетятся

,

,

Перелетные птицы направляются на Кавказ, в Крым, в Египет, в Индию.

• направляются

на Кавказ, в Крым, в Египет, в Индию

,

,

,

Певчие птицы не выносят суровой и морозной зимы.

• зимы
• суровой и морозной

и

Ребята заботятся о воробьях, галках, сороках.

• заботятся

о воробьях, галках, сороках

,

,

ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ

ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ

ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ

ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ

ЗАПЯТАЯ НЕ СТАВИТСЯ

Исправленный текст

Давно улетели в теплые края ласточки, грачи, дрозды. Наступила холодная зима. Летят легкие, ажурные снежинки. Трещит мороз, безжалостно румянит щеки. Медленно кружится и падает обильный снег. Он покрывает и леса, и поля, и луга белым ковром. Снег идет все утро, день и вечер.

Физминутка

Мы немного отдохнем,

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Вправо, влево поворот.

Дружно хлопаем руками – 1-2-3,

Дружно топаем ногами – 1-2-3.

Тихо сядем мы за стол

И продолжим разговор.

Исправленный текст

Давно улетели в теплые края ласточки, грачи, дрозды. Наступила холодная зима. Летят легкие, ажурные снежинки. Трещит мороз, безжалостно румянит щеки. Медленно кружится и падает обильный снег. Он покрывает и леса, и поля, и луга белым ковром. Снег идет все утро, день и вечер.

Работа с учебником

Упражнение 200

А.Пластов «Летом»

Рефлексия

На уроке

Я научился…

Закрепил умение…

Столкнулся с трудностями в…

Признаки однородных членов предложения

Однородные члены предложения:

1)

2)

3)

4)

Признаки однородных членов предложения:

1) Отвечают на один и тот же вопрос

2) Относятся к одному и тому же члену предложения

3) Не зависят друг от друга

4) Произносятся с интонацией перечисления

Домашнее задание

• § 40, прочитать, выучить признаки однородных членов
• 1. упр. 200 доделать
• 2. упр. 201 письменно
• 3. На листочках: в сказке «Бабочка Алина» найти однородные члены и подчеркнуть их как члены предложения. Бабочку раскрасить.