Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация по биологии "Нервная система"

Презентация по биологии "Нервная система"

В презентации проиллюстрировано строение и функции нервной системы человека. Показаны классификации нервной системы. Она может быть использовна как при объяснении нового материала, так и при закреплении полученных знаний.
26.08.2014

Описание разработки

Функции нервной системы:

Обеспечивает относительное постоянство внутренней среды организма.

Совместно с эндокринной системой    регулирует взаимосвязанную деятельность всех систем.  

Обеспечивает взаимосвязь организма со средой.

Презентация Нервная система

Нервная система состоит из  нейронов, или нервных клеток и  нейроглии, или нейроглиальных клеток. Клетки нейроглии выполняют опорную и питательную функцию, образуя микроокружение для нейронов. Нейроны - это основные структурные и функциональные элементы как в центральной, так и периферической нервной системе. Нейроны - это возбудимые клетки, то есть они способны генерировать и передавать электрические импульсы. Нейроны имеют различную форму и размеры, формируют отростки двух типов: аксоны и дендриты. У нейрона обычно несколько коротких разветвлённыхдендритов, по которым импульсы следуют к телу нейрона, и один длинный аксон, по которому импульсы идут от тела нейрона к другим клеткам (нейронам, мышечным либо железистым клеткам). Передача возбуждения с одного нейрона на другие клетки происходит посредством специализированных контактов -  синапсов.

Нервная система

Соматическая (Представляющая собой совокупность чувствительных и двигательных нервных волокон, иннервирующих скелетные мышцы, кожу, суставы. Подчиняется воле человека.)

Вегетативная (Обеспечивает работу внутренних  органов, не подчиняется воле человека) :

1) Метасимпатическая (Саморегуляция внутренних органов.)

2) Парасимпатическая (Способствует восстановлению и накоплению энергетических ресурсов.)      

3) Симпатическая (Система мобилизует силы организма в экстренных ситуациях, увеличивает трату энергетических ресурсов.)

Содержимое разработки

 Нервная система

Нервная система

-Функции нервной системы. -Строение нейрона. -Строение нервной системы. -Спинной мозг. -Головной мозг. - Рефлексы.

-Функции нервной системы.

-Строение нейрона.

-Строение нервной системы.

-Спинной мозг.

-Головной мозг.

- Рефлексы.

Обеспечивает относительное постоянство внутренней среды организма. Совместно с эндокринной системой регулирует взаимосвязанную деятельность всех систем .   Обеспечивает взаимосвязь организма со средой.
  • Обеспечивает относительное постоянство внутренней среды организма.
  • Совместно с эндокринной системой регулирует взаимосвязанную деятельность всех систем .
  • Обеспечивает взаимосвязь организма со средой.
 Нервная система состоит из нейронов, или нервных клеток и нейроглии, или нейроглиальных клеток. Клетки нейроглии выполняют опорную и питательную функцию, образуя микроокружение для нейронов. Нейроны - это основные структурные и функциональные элементы как в центральной, так и периферической нервной системе. Нейроны - это возбудимые клетки, то есть они способны генерировать и передавать электрические импульсы. Нейроны имеют различную форму и размеры, формируют отростки двух типов: аксоны и дендриты. У нейрона обычно несколько коротких разветвлённых дендритов, по которым импульсы следуют к телу нейрона, и один длинный аксон, по которому импульсы идут от тела нейрона к другим клеткам (нейронам, мышечным либо железистым клеткам). Передача возбуждения с одного нейрона на другие клетки происходит посредством специализированных контактов - синапсов.

Нервная система состоит из нейронов, или нервных клеток и нейроглии, или нейроглиальных клеток. Клетки нейроглии выполняют опорную и питательную функцию, образуя микроокружение для нейронов. Нейроны - это основные структурные и функциональные элементы как в центральной, так и периферической нервной системе. Нейроны - это возбудимые клетки, то есть они способны генерировать и передавать электрические импульсы. Нейроны имеют различную форму и размеры, формируют отростки двух типов: аксоны и дендриты. У нейрона обычно несколько коротких разветвлённых дендритов, по которым импульсы следуют к телу нейрона, и один длинный аксон, по которому импульсы идут от тела нейрона к другим клеткам (нейронам, мышечным либо железистым клеткам). Передача возбуждения с одного нейрона на другие клетки происходит посредством специализированных контактов - синапсов.

Белое вещество (аксоны) Серое вещество (нейроны и дендриты)

Белое вещество

(аксоны)

Серое вещество

(нейроны и дендриты)

Центральная (спинной мозг, головной) Периферическая (нервные узлы, нервы)

Центральная

(спинной мозг, головной)

Периферическая

(нервные узлы, нервы)

Соматическая (Представляющая собой совокупность чувствительных и двигательных нервных волокон, иннервирующих скелетные мышцы, кожу, суставы. Подчиняется воле человека.)   Вегетативная (Обеспечивает работу внутренних органов, не подчиняется воле человека) : 1) Метасимпатическая (Саморегуляция внутренних органов.) 2) Парасимпатическая (Способствует восстановлению и накоплению энергетических ресурсов.) 3) Симпатическая (Система мобилизует силы организма в экстренных ситуациях, увеличивает трату энергетических ресурсов.)
  • Соматическая (Представляющая собой совокупность чувствительных и двигательных нервных волокон, иннервирующих скелетные мышцы, кожу, суставы. Подчиняется воле человека.)
  • Вегетативная (Обеспечивает работу внутренних органов, не подчиняется воле человека) :

1) Метасимпатическая (Саморегуляция внутренних органов.)

2) Парасимпатическая (Способствует восстановлению и накоплению энергетических ресурсов.)

3) Симпатическая (Система мобилизует силы организма в экстренных ситуациях, увеличивает трату энергетических ресурсов.)

   Это часть центральной нервной системы, расположенная в позвоночном канале. Спинной мозг имеет вид тяжа белого цвета, несколько сплющенного спереди назад в области утолщений и почти круглого в других отделах.   Серое вещество спинного мозга, состоящее преимущественно из тел нервных клеток, находится в центре. На поперечных срезах оно напоминает по форме букву Н или имеет вид «бабочки», передние, задние и боковые отделы которой образуют рога серого вещества. Белое вещество занимает периферические отделы спинного мозга и состоит из отростков нервных клеток.

   Это часть центральной нервной системы, расположенная в позвоночном канале. Спинной мозг имеет вид тяжа белого цвета, несколько сплющенного спереди назад в области утолщений и почти круглого в других отделах.   Серое вещество спинного мозга, состоящее преимущественно из тел нервных клеток, находится в центре. На поперечных срезах оно напоминает по форме букву Н или имеет вид «бабочки», передние, задние и боковые отделы которой образуют рога серого вещества. Белое вещество занимает периферические отделы спинного мозга и состоит из отростков нервных клеток.

Рефлекторная  (осуществление  простейших рефлексов) Проводниковая  (связь головного  мозга и органов)
  • Рефлекторная (осуществление простейших рефлексов)
  • Проводниковая (связь головного мозга и органов)
Это орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и контролирующий поведение. При рождении его вес составляет примерно 0,3 кг, тогда как у взрослого он – около 1,5 кг. Он состоит из больших полушарий, скрывающие под собой более глубинные образования. Поверхность полушарий покрыта бороздами и извилинами, увеличивающими поверхность коры. Сзади помещается мозжечок, поверхность которого более тонко изрезана. Ниже больших полушарий расположен ствол мозга, переходящий в спинной мозг. От головного мозга отходят 12 пар черепно-мозговых нервов. Внутри мозга различают серое вещество, состоящее преимущественно из тел нервных клеток и образующее кору, и белое вещество – нервные волокна, которые формируют проводящие пути. Головной мозг защищён черепом.

Это орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и контролирующий поведение.

При рождении его вес составляет примерно 0,3 кг, тогда как у взрослого он – около 1,5 кг. Он состоит из больших полушарий, скрывающие под собой более глубинные образования. Поверхность полушарий покрыта бороздами и извилинами, увеличивающими поверхность коры. Сзади помещается мозжечок, поверхность которого более тонко изрезана. Ниже больших полушарий расположен ствол мозга, переходящий в спинной мозг. От головного мозга отходят 12 пар черепно-мозговых нервов.

Внутри мозга различают серое вещество, состоящее преимущественно из тел нервных клеток и образующее кору, и белое вещество – нервные волокна, которые формируют проводящие пути. Головной мозг защищён черепом.

Промежуточный мозг Средний мозг Мост Продолговатый мозг Мозжечок Полушария переднего мозга

Промежуточный мозг

Средний мозг

Мост

Продолговатый мозг

Мозжечок

Полушария переднего мозга

 Является продолжением спинного мозга, образуя самый нижний отдел ствола мозга. Образован пучками восходящих и нисходящих нервных волокон и скоплениями серого вещества.  Функции продолговатого мозга: 1) Защитные рефлексы (рвота, кашель, чихание). 2) Жизненно важные рефлексы ( кровообращение, дыхание). 3) Регулирование сосудистого тонуса. 4) Проводниковые .
  • Является продолжением спинного мозга, образуя самый нижний отдел ствола мозга. Образован пучками восходящих и нисходящих нервных волокон и скоплениями серого вещества.
  • Функции продолговатого мозга:

1) Защитные рефлексы (рвота, кашель, чихание).

2) Жизненно важные рефлексы ( кровообращение, дыхание).

3) Регулирование сосудистого тонуса.

4) Проводниковые .

Скопление белого вещества. Функции моста: 1)Проводниковые: связь продолговатого мозга с мозжечком и большими полушариями. 2) Начало некоторых черепно – мозговых нервов .
  • Скопление белого вещества.
  • Функции моста:

1)Проводниковые: связь продолговатого мозга с мозжечком и большими полушариями.

2) Начало некоторых черепно – мозговых нервов .

Отдел ствола головного мозга. Состоит из четверохолмия и ножек мозга. Функции среднего мозга: 1) Контролирует зрительные и слуховые рефлексы. 2) Бессознательные наклоны и повороты головы и туловища 3) Регуляция мышечного тонуса.
  • Отдел ствола головного мозга. Состоит из четверохолмия и ножек мозга.
  • Функции среднего мозга:

1) Контролирует зрительные и слуховые рефлексы.

2) Бессознательные наклоны и повороты головы и туловища

3) Регуляция мышечного тонуса.

Состоит из двух полушарий, кора образует борозды и извилины. Функции мозжечка: 1)координация движений. 2)регуляция равновесия. 3)регуляция мышечного тонуса.
  • Состоит из двух полушарий, кора образует борозды и извилины.
  • Функции мозжечка:

1)координация движений.

2)регуляция равновесия.

3)регуляция мышечного тонуса.

Промежуточный мозг - задний отдел переднего мозга, лежащий непосредственно под корой больших полушарий и состоящий из множества взаимосвязанных ядер . Функции промежуточного мозга: 1)Объединение всех видов чувствительности. 2) Поддержания постоянства внутренней среды (гомеостаза). 3) Регуляция работы эндокринной системы. 3)Проводниковые.
  • Промежуточный мозг - задний отдел переднего мозга, лежащий непосредственно под корой больших полушарий и состоящий из множества взаимосвязанных ядер .
  • Функции промежуточного мозга:

1)Объединение всех видов чувствительности.

2) Поддержания постоянства внутренней среды (гомеостаза).

3) Регуляция работы эндокринной системы.

3)Проводниковые.

Функции долей больших полушарий произвольные движения, логическое мышление, двигательный механизм речи. кожно-мышечное чувство, ориентация в пространстве, память связанная с обучением, речью. обоняние, вкус, слух, контроль речи, память, пространственный анализ и контроль речи. зрение.

Функции долей больших полушарий

  • произвольные движения, логическое мышление, двигательный механизм речи.
  • кожно-мышечное чувство, ориентация в пространстве, память связанная с обучением, речью.
  • обоняние, вкус, слух, контроль речи, память, пространственный анализ и контроль речи.
  • зрение.
Левое ( конкретное мышление, математические операции, логика) Правое ( абстрактное мышление, творчество, узнавание музыки, лиц)

Левое

( конкретное мышление, математические операции, логика)

Правое

( абстрактное мышление, творчество, узнавание музыки, лиц)

Рефлекс – это стереотипная, автоматическая реакция организма в ответ на раздражение рецепторов, осуществляемая под управлением нервной системы.   При осуществлении рефлекса возбуждение проходит в нервной системе путь, называемый  рефлекторной дугой .
  • Рефлекс – это стереотипная, автоматическая реакция организма в ответ на раздражение рецепторов, осуществляемая под управлением нервной системы.
  • При осуществлении рефлекса возбуждение проходит в нервной системе путь, называемый рефлекторной дугой .
Условные    Реакции организма, вырабатываемые при определенных условиях в течение жизни человека или животного на базе врожденных безусловных рефлексов. В отличие от безусловных рефлексов, условные рефлексы обладают способностью к быстрому образованию (когда это необходимо организму в данной ситуации) и к такому же быстрому угасанию (когда в них исчезает необходимость). Безусловные  Видовые рефлексы, относительно постоянные стереотипные врождённые реакции организма на воздействия внешней и внутренней среды, осуществляемые при посредстве центральной нервной системы и не требующие специальных условий для своего возникновения. .

Условные

Реакции организма, вырабатываемые при определенных условиях в течение жизни человека или животного на базе врожденных безусловных рефлексов. В отличие от безусловных рефлексов, условные рефлексы обладают способностью к быстрому образованию (когда это необходимо организму в данной ситуации) и к такому же быстрому угасанию (когда в них исчезает необходимость).

Безусловные

Видовые рефлексы, относительно постоянные стереотипные врождённые реакции организма на воздействия внешней и внутренней среды, осуществляемые при посредстве центральной нервной системы и не требующие специальных условий для своего возникновения. .

Иван Петрович Павлов     Павлов Иван Петрович (1849—1936), физиолог, академик Петербургской АН (1907), академик РАН (1917), академик АН СССР (1925). Создатель учения о высшей нервной деятельности. С помощью разработанного им метода условных рефлексов установил, что в основе психической деятельности лежат физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга. Исследование Павловым физиологии высшей нервной деятельности (2-й сигнальной системы, типов нервной системы, локализации функций, системности работы больших полушарий и др.) оказали большое влияние на развитие физиологии, медицины, психологии и педагогики. Нобелевская премия (1904).

Иван Петрович Павлов

Павлов Иван Петрович (1849—1936), физиолог, академик Петербургской АН (1907), академик РАН (1917), академик АН СССР (1925). Создатель учения о высшей нервной деятельности. С помощью разработанного им метода условных рефлексов установил, что в основе психической деятельности лежат физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга. Исследование Павловым физиологии высшей нервной деятельности (2-й сигнальной системы, типов нервной системы, локализации функций, системности работы больших полушарий и др.) оказали большое влияние на развитие физиологии, медицины, психологии и педагогики. Нобелевская премия (1904).

Сеченов Иван Михайлович Сеченов Иван Михайлович (1829—1905), учёный и мыслитель, основоположник российской физиологической школы.. В классическом труде «Рефлексы головного мозга» (1866) обосновал рефлекторную природу сознательной и бессознательной деятельности, показал, что в основе психических явлений лежат физиологические процессы, которые могут быть изучены объективными методами. Открыл явления центрального торможения, суммации в нервной системе, установил наличие ритмических биоэлектрических процессов в центральной нервной системе, обосновал значение процессов обмена веществ в осуществлении возбуждения. Исследовал дыхательную функцию крови. Создатель объективной психологии поведения, заложил основы физиологии труда, возрастной, сравнительной и эволюционной физиологии. Труды Сеченова оказали большое влияние на развитие естествознания и теории познания.

Сеченов Иван Михайлович

Сеченов Иван Михайлович (1829—1905), учёный и мыслитель, основоположник российской физиологической школы.. В классическом труде «Рефлексы головного мозга» (1866) обосновал рефлекторную природу сознательной и бессознательной деятельности, показал, что в основе психических явлений лежат физиологические процессы, которые могут быть изучены объективными методами. Открыл явления центрального торможения, суммации в нервной системе, установил наличие ритмических биоэлектрических процессов в центральной нервной системе, обосновал значение процессов обмена веществ в осуществлении возбуждения. Исследовал дыхательную функцию крови. Создатель объективной психологии поведения, заложил основы физиологии труда, возрастной, сравнительной и эволюционной физиологии. Труды Сеченова оказали большое влияние на развитие естествознания и теории познания.

-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по биологии "Нервная система" (1.26 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Светлана, 22.09.2014 17:17
Презентации отличные.Особенно для начинающих.