Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  4 класс  /  "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных»

"Правописание безударных падежных окончаний имён существительных»

05.04.2021

Содержимое разработки

Тема:  «Правописание  безударных  падежных  окончаний имён  существительных»

Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных»

 Родина

Родина

«Собери пословицы» Без корня | там и сгодился  Где родился | не жаль и жизни Для родной отчизны | и трава не растёт  Мой Казахстан | теплом веет  От Родины | для всех нас ты есть  Отчизна

«Собери пословицы»

  • Без корня | там и сгодился
  • Где родился | не жаль и жизни
  • Для родной отчизны | и трава не растёт
  • Мой Казахстан | теплом веет
  • От Родины | для всех нас ты есть

Отчизна

Вопросы читателей Изменяемая часть слова ? Часть речи обозначающая предмет ? К первому склонению относятся имена существительные …. Постоянные признаки имён существительных…. Часть слова без окончания Как называется часть речи, которая отвечает на вопросы: кто?, что? К третьему склонению относятся имена существительные…. На вопрос кто отвечают … Ко второму склонению относятся… Без какой части не может существовать слово? Имена существительные изменяются по …. Сколько падежей в русском языке? Как правильно написать безударные падежные окончания имён существительных?

Вопросы читателей

  • Изменяемая часть слова ?
  • Часть речи обозначающая предмет ?
  • К первому склонению относятся имена существительные ….
  • Постоянные признаки имён существительных….
  • Часть слова без окончания
  • Как называется часть речи, которая отвечает на вопросы: кто?, что?
  • К третьему склонению относятся имена существительные….
  • На вопрос кто отвечают …
  • Ко второму склонению относятся…
  • Без какой части не может существовать слово?
  • Имена существительные изменяются по ….
  • Сколько падежей в русском языке?
  • Как правильно написать безударные падежные окончания имён существительных?
Моё село.  Я живу на селе. У нас свой дом.  Я люблю своё село!

Моё село.

Я живу на селе. У нас свой дом.

Я люблю своё село!

Моё село.  Я живу на селе. У нас свой дом.  Каждый год мы выращиваем в огороде овощи: капусту, томаты, огурцы, лук, к артофель.  В саду растут яблони, вишни, сливы.  Во дворе есть сарай для к.ровы, з.гон для .вец и курятник.  Я люблю своё село!

Моё село.

Я живу на селе. У нас свой дом.

Каждый год мы выращиваем в огороде

овощи: капусту, томаты, огурцы, лук,

к артофель.

В саду растут яблони, вишни, сливы.

Во дворе есть сарай для к.ровы, з.гон для

.вец и курятник.

Я люблю своё село!

Падежные окончания. Падежи Вопросы И. п. 1 – е склонение Кто? Что? Р. п. Д. п. 2 – е склонение -а , -я Кого? Чего? Кому? Чему?  , - о, - е - ы, - и 3 – е склонение В. п. Т. п. Кого? Что?  -а, - я  - е  - у , -ю  - и  у, - ю П. п. Кем? Чем? О ком? О чём?  - и  -ой, - ей  , - о, - е,  - а, - я -ом, -ем, -ём  -е  -ю  -е -и

Падежные окончания.

Падежи

Вопросы

И. п.

1 – е склонение

Кто? Что?

Р. п.

Д. п.

2 – е склонение

-а , -я

Кого? Чего?

Кому? Чему?

, - о, - е

- ы, - и

3 – е склонение

В. п.

Т. п.

Кого? Что?

-а, - я

- е

- у , -ю

- и

  • у, - ю

П. п.

Кем? Чем?

О ком? О чём?

- и

-ой, - ей

, - о, - е,

- а, - я

-ом, -ем, -ём

Первая группа Вторая группа Третья группа

Первая группа Вторая группа Третья группа

Зимние гости  Умолкли звонкие голоса певчих птиц. Перелётные птицы торопливо покидали родные места. А у нас появились первые зимние гости. Это толстые, красивые с красной грудью снегири. Снегири сразу занялись рябиной, калиной другими ягодами. Перелётные ² Зимние ²

Зимние гости

Умолкли звонкие голоса певчих

птиц. Перелётные птицы торопливо

покидали родные места. А у нас

появились первые зимние гости. Это

толстые, красивые с красной грудью

снегири. Снегири сразу занялись

рябиной, калиной другими ягодами.

Перелётные ² Зимние ²

 Перелётные птицы торопливо  покидали родные места.  Перелётные ² Зимние ²

Перелётные птицы торопливо

покидали родные места.

Перелётные ² Зимние ²

Пурга-

Пурга-

Зимнее утро Опорные слова:  Началась пурга; кружились в воздухе; озябшую землю; чистой скатертью; снежную шапку; скоро закончится

Зимнее утро

Опорные слова:

Началась пурга; кружились в воздухе;

озябшую землю; чистой скатертью; снежную шапку; скоро закончится

Итоги урока

Итоги урока

Рефлексия ! - Мне очень понравилось ? - У меня возникло много  вопросов … - Я хотел бы продолжить тему

Рефлексия

! - Мне очень понравилось

? - У меня возникло много

вопросов

… - Я хотел бы продолжить тему

Домашнее задание Первая группа: Работа в рубрике «Репортаж дня». Разместить фото на зимнюю тему и поместить под ним соответствующий репортаж. Определить падеж и склонение имён существительных Вторая группа: Работа в рубрике «Проба пера» Придумать «зимнее» стихотворение. Третья группа:  Выполнить упражнение 264 в тетрадях

Домашнее задание

Первая группа: Работа в рубрике «Репортаж дня». Разместить фото на зимнюю тему и поместить под ним соответствующий репортаж. Определить падеж и склонение имён существительных

Вторая группа: Работа в рубрике «Проба пера» Придумать «зимнее» стихотворение.

Третья группа: Выполнить упражнение 264 в тетрадях

-75%
Курсы повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Правописание безударных падежных окончаний имён существительных» (5.99 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт