Правописание безударных окончаний в именах существительных во всех падежах

Урок русского языка

в 4 классе

«Правописание безударных окончаний имен существительных. Обобщение»

Орфоэпическая разминка

Свёкла, банты, торты, щавель, шарфы, квартал, завидно, жалюзи, звонит, цемент, красивее, баловать

Проверь работу соседа

Свёкла, банты, торты, щавель, шарфы, квартал, завидно, жалюзи, звонит, цемент, красивее, баловать

Вспомни три склонения

имен существительных

На берёз… лежат пушистые шапки снега ветки пригнулись к земле от такой тяжест .. . .

.

На берез е лежат пушистые шапки снега, ветки пригнулись к земле от такой тяжест и .

Способы проверки безударных окончаний

222

2 способ

1 способ

• Определяю падеж.

2. Определяю склонение.

3. Вспоминаю окончание существительного этого склонения в нужном падеже.

4

• Определяю падеж.

2. Определяю склонение.

3. Подбираю слово-помощник и ставлю его в том же падеже.

4. Пишу окончание, какое и в слове – помощнике.

Физминутка

Для глаз

Работа в парах

городском

увидел

снегиря

на

в

ел..

я

парк..

веточк..

Сегодня

П.п. 2скл.

Сегодня в городском парк.. на веточк.. ел.. я увидел снегиря.

е

П.п. 1скл.

Р.п. 3скл

е

и

Упражнение 237 С.126