Практическая работа по теме "Обособление" в 8 классе

Практическая работа

Обособление определений

Домашнее задание

• Выучите правило об обособлении приложений.
• Подготовьтесь к практической работе по теме «Обособление приложений».
• Начертите 5 схем обособления приложений и составьте по ним 5 предложений.

Задание №1

• 1) Что такое обособление?
• 2) Чем может быть выражено обособленное определение?
• 3) Как называется слово, к которому относится обособленное определение?
• 4) Начертите схемы обособления определений.

Задание №2

• Расставьте знаки препинания в предложениях, графически выделите обособленные определения .

• Очень усталая она не могла идти дальше.
• Мне нравилась его речь простая и ясная.
• Над стадионом переполненном зрителями стоял гул.
• Команды вышедшие на поле начали разминку.
• Зрители застигнутые дождем бросились к выходу.
• Оглушенный тяжким гулом Теркин никнет головой.
• Мартовская ночь облачная и туманная окутала землю.

Задание №3

• Вставьте обособленные определения в данные предложения.
• Сквозь туман, … ,были видны неясные очертания.
• Воздух, … , приятно освежает.
• С деревьев, … ,сыпались капли дождя.
• … , песня слышалась за рекой.
• … , я продолжал свой рассказ.
• По озеру плавали уточки, … .

Задание №4

• Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, подчеркните обособленные определения.
• Этот случай ставший особой страницей в биографии лейтенанта Слепухи произошел в конце Великой Отечественной войны. Он вышел из башни чтобы сориентироваться. Сквозь гул пламени бушевавшего рядом он услышал детский плач раздавшийся внезапно. Бросившись в пламя он вынес маленькую девочку глядящую вокруг испуганными глазенками.

Рефл е ксия

• Я узнал…
• Я запомнил…
• Мне понравилось…
• Лучше всего мне удалось …
• Мне было трудно…
• Теперь я чувствую свою …
• Эту тему я не только усвоил сам, но и могу объяснить…