Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Презентации  /  9 класс  /  Подготовка к практической части ОГЭ по физике

Подготовка к практической части ОГЭ по физике

Презентация иллюстрирует комплекты лабораторного оборудования и порядок проведения лабораторных работ на ОГЭ по физике в 9 классе. Материал можно использовать на уроках-консультациях для подготовки к ОГЭ.
23.05.2016

Описание разработки

Презентация иллюстрирует комплекты лабораторного оборудования и порядок проведения лабораторных работ на ОГЭ по физике в 9 классе. Материал можно использовать на уроках-консультациях для подготовки к ОГЭ, занятиях элективных курсов практической направленности. Презентация способствует обзорному повторению и систематизации практических навыков учащихся.

«Измерение плотности вещества твердого тела».

План работы:

1. Взвесьте тело на весах и определите его массу (г)

2. Измерьте объем твердого тела с помощью мензурки:

Подготовка к практической части ОГЭ по физике

а) налейте воду в мензурку и измерьте ее объем (V1)

б) опустите тело в воду, удерживая его за нить, и снова измерьте объем жидкости (V2)

в) вычислите объем тела: V= V2 - V1 (см3)

3. Определите плотность данного твердого тела, используя формулу: ρ= m/V (г/см3)

4. Сделайте вывод в проделанной работе.

Содержимое разработки

Подготовка к практической части ОГЭ по физике   Учитель физики МБОУ СОШ № 16 города Кропоткин муниципального образования  Кавказский район  Игнатова Евгения Савельевна 2016

Подготовка к практической части ОГЭ по физике

Учитель физики МБОУ СОШ № 16 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район

Игнатова Евгения Савельевна

2016

ОГЭ по физике  комплект (набор) № 1   «Измерение плотности вещества твердого тела»

ОГЭ по физике комплект (набор) № 1 «Измерение плотности вещества твердого тела»

Весы с гирями учебные ВГУ-1   1) весы рычажные с набором гирь  2) измерительный  цилиндр  (мензурка) с пределом измерения 100 мл, С = 1 мл  3)      стакан с водой  4) цилиндр  стальной  на  нити  V = 20 см 3  , m = 156 г, обозначить № 1   5) цилиндр  латунный  на  нити  V = 20 см 3  , m = 170 г, обозначить № 2 1) весы электронные  2) измерительный  цилиндр  (мензурка)  с пределом измерения 250 мл, C = 2 мл  3) стакан с водой  4) цилиндр  стальной    на  нити  V = 26 см 3  ,  m = 196 г, обозначить № 1  5) цилиндр алюминиевый на нити V = 26 см 3  , m= 70,2 г, обозначить № 2    

Весы с гирями учебные ВГУ-1

1) весы рычажные с набором гирь 2) измерительный  цилиндр  (мензурка) с пределом измерения 100 мл, С = 1 мл 3)      стакан с водой 4) цилиндр  стальной  на  нити  V = 20 см 3  , m = 156 г, обозначить № 1  5) цилиндр  латунный  на  нити  V = 20 см 3  , m = 170 г, обозначить № 2

1) весы электронные 2) измерительный  цилиндр  (мензурка)  с пределом измерения 250 мл, C = 2 мл 3) стакан с водой 4) цилиндр  стальной    на  нити  V = 26 см 3  ,  m = 196 г, обозначить № 1 5) цилиндр алюминиевый на нити V = 26 см 3  , m= 70,2 г, обозначить № 2   

«Измерение плотности вещества твердого тела» План работы: Взвесьте тело на весах и определите его массу (г) Измерьте объем твердого тела с помощью мензурки:  а) налейте воду в мензурку и измерьте ее объем (V 1 ) б)  опустите тело в воду, удерживая его за нить, и снова измерьте объем жидкости (V 2 ) в) вычислите объем тела: V= V 2 - V 1 (см 3 ) 3. Определите плотность данного твердого тела, используя формулу: ρ= m/V (г/см 3 ) 4. Сделайте вывод в проделанной работе

«Измерение плотности вещества твердого тела»

План работы:

  • Взвесьте тело на весах и определите его массу (г)
  • Измерьте объем твердого тела с помощью мензурки:

а) налейте воду в мензурку и измерьте ее объем (V 1 )

б) опустите тело в воду, удерживая его за нить, и снова измерьте объем жидкости (V 2 )

в) вычислите объем тела: V= V 2 - V 1 (см 3 )

3. Определите плотность данного твердого тела, используя формулу: ρ= m/V (г/см 3 )

4. Сделайте вывод в проделанной работе

ОГЭ по физике: комплект (набор) № 2  «Измерение силы Архимеда»

ОГЭ по физике: комплект (набор) № 2 «Измерение силы Архимеда»

  «Измерение силы Архимеда» Измерьте объем тела, используя мензурку с водой (м 3 ) Рассчитайте значение выталкивающей силы по формуле: F = ρ воды *ɡ*V (Н) (1 способ) 3) Подвесьте к динамометру тело на нити. Измерьте силу тяжести, действующую на него (вес тела в воздухе) 4) Опустите тело в стакан с водой и измерьте силу упругости пружины (вес тела в воде) 5) Вычислите значение выталкивающей силы по формуле: F выт = F тяж -F упр (Н) (2 способ) 6) Сравните значения выталкивающей силы, полученные двумя способами. Сделайте вывод в проделанной работе.

«Измерение силы Архимеда»

  • Измерьте объем тела, используя мензурку с водой (м 3 )
  • Рассчитайте значение выталкивающей силы по формуле:

F = ρ воды *ɡ*V (Н) (1 способ)

3) Подвесьте к динамометру тело на нити. Измерьте силу тяжести, действующую на него (вес тела в воздухе)

4) Опустите тело в стакан с водой и измерьте силу упругости пружины (вес тела в воде)

5) Вычислите значение выталкивающей силы по формуле:

F выт = F тяж -F упр (Н) (2 способ)

6) Сравните значения выталкивающей силы, полученные двумя способами. Сделайте вывод в проделанной работе.

ОГЭ по физике: комплект (набор) №3  Лабораторная работа №3

ОГЭ по физике: комплект (набор) №3 Лабораторная работа №3 "Измерение жесткости пружины"  Лабораторная работа №4 "Исследование зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени деформации пружины" 

Лабораторная работа №3 "Измерение жесткости пружины"

  • Укрепите пружину в штативе и измерьте ее длину L 0  в отсутствие внешнего воздействия (F=0Н). Результат измерений запишите.
  • Подвесьте к пружине груз известной массы и определите ее длину L 1 .
  • Найдите деформацию (удлинение) пружины по формуле  x = L 1 - L 0 .
  • Аналогично найдите удлинение пружины при подвешивании грузов (от 1-го до 4-х).
  • Для каждого случая с помощью динамометра определите соответствующее значение F = mg силу тяжести. С такой же силой груз растягивает пружину. Эта сила уравновешивается силой упругости, возникающей в пружине при её растяжении. Результаты измерений и вычислений запишите.
  • Вычислите для каждого случая коэффициент

жесткости по формуле: k i =   mg i / x i

7. Вычислите среднее арифметическое значение kср. по формуле: k ср = (k 1 +k 2 +k 3 +k 4 ) /4

8. Постройте график зависимости силы упругости от удлинения пружины, выбрав удобные единичные отрезки по осям .

9. Возьмите точку на прямой в средней части графика, определите по нему соответствующие этой точке значения силы упругости и удлинения и вычислите среднее значение жесткости. Сделайте вывод.

ОГЭ по физике: комплект (набор) №4  Лабораторная работа №5

ОГЭ по физике: комплект (набор) №4 Лабораторная работа №5 "Измерение коэффициента трения скольжения"  Лабораторная работа №6 "Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления"  Лабораторная работа №7 "Измерение работы силы трения" 

Лабораторная работа №5

Лабораторная работа №5 "Измерение коэффициента трения скольжения" 

  • Определите с помощью динамометра вес бруска Р бр  и запишите.
  • Поставьте на брусок один груз и тяните равномерно по горизонтальной линейке, измеряя с помощью динамометра прикладываемую силу. Повторите опыт, поставив на брусок 2 и 3 груза. Записывайте каждый раз в таблицу значения силы трения F ТР  и силы нормального давления N = Р бр  + Р гр
  • По результатам измерений постройте график зависимости силы трения от силы давления и, пользуясь им, определите среднее значение коэффициента трения μ ср
  • Для каждого опыта рассчитайте μ=Fтр/N, а затем μ ср = (μ 1 +μ 2 +μ 3 )/3
  • На основе полученных результатов сделать вывод о том, как зависит сила трения скольжения от силы нормального давления
  • Рассчитайте работу силы трения на заданном перемещении по формуле А= F ТР * S (Дж)
ОГЭ по физике: комплект (набор) № 5  Лабораторная работа №8

ОГЭ по физике: комплект (набор) № 5 Лабораторная работа №8 "Измерение электрического сопротивления резистора"  Лабораторная работа №9 "Измерение работы электрического тока"  Лабораторная работа №10 "Измерение мощности электрического тока"  Лабораторная работа №11 "Исследование зависимости силы тока, возникающей в проводнике от напряжения на концах проводника"  Лабораторная работа №12 "Экспериментальная проверка правила для электрического напряжения при последовательном соединении резисторов"  Лабораторная работа №13 "Экспериментальная проверка правила для силы электрического тока при параллельном соединении резисторов" 

Лабораторная работа №8

Лабораторная работа №8 "Измерение электрического сопротивления резистора"  

  • Соберите электрическую цепь

2. Измерьте силу тока, проходящего через

проводник, напряжение на его концах и

подставьте полученные значения в формулу

сопротивления, полученную из закона Ома.

Все измерения и вычисления запишите.

3. Для того чтобы убедиться в том, что сопротивление проводника не зависит от напряжения на его концах и силы тока в нем нужно несколько раз вычислить сопротивление, изменяя силу тока в цепи с помощью реостата.

4. Вывод:   Измерения показывают, что сопротивление проводника не зависит от величины напряжения на его концах и силы тока в нем.

ОГЭ по физике: комплект (набор) №6  Лабораторная работа №14

ОГЭ по физике: комплект (набор) №6 Лабораторная работа №14 "Измерение оптической силы собирающей линзы" Лабораторная работа №15 "Определение свойств изображения, полученного с помощью собирающей линзы" 

Лабораторная работа №14

Лабораторная работа №14 "Измерение оптической силы собирающей линзы"

1 . Расположите линзу между окном и экраном, приближая и удаляя линзу от экрана получите на экране четкое изображение какого-либо удаленного предмета (здания за окном, дерева или, в крайнем случае, окна кабинета, или находящейся как можно дальше от вас осветительной лампы).

2. Измерьте расстояние от линзы до полученного изображения. Это и есть (приблизительно) фокусное расстояние F линзы. Выразите полученный результат в сантиметрах и метрах.

3. Рассчитайте оптическую силу D линзы по формуле D  = 1/ F (дптр)

4. Сделайте вывод, учитывая что применённый метод даёт нам заниженный результат.

ОГЭ по физике: комплект (набор) № 7  Лабораторная работа №16

ОГЭ по физике: комплект (набор) № 7 Лабораторная работа №16 "Исследование зависимости периода колебаний математического маятника от длины нити"  Лабораторная работа №17 "Измерение периода и частоты колебаний математического маятника" 

Лабораторная работа №16

Лабораторная работа №16 "Исследование зависимости периода колебаний математического маятника от длины нити" 

  • Укрепите маятник в штативе. Длину маятника измеряйте от точки подвеса до середины шарика.
  • Для проведения опыта отклоните шарик от положения равновесия на небольшую амплитуду(1-2см) и отпустите. Секундомером измерьте промежуток времени t, за который маятник совершит N=10 полных колебаний. Результаты измерений запишите.
  • Проведите еще три-четыре опыта, каждый раз уменьшая длину нити.
  • Для каждого опыта вычислите  и запишите значения периода T (с) колебаний маятника.

  T = t/N

5. Сделайте вывод о характере зависимости периода колебаний математического маятника от длины нити

ОГЭ по физике: комплект (набор) №8  Лабораторная работа №18

ОГЭ по физике: комплект (набор) №8 Лабораторная работа №18 "Измерение момента силы, действующего на рычаг"  Лабораторная работа №19 "Измерение работы силы упругости при подъеме груза с помощью подвижного или неподвижного блока" 

Лабораторная работа №18

Лабораторная работа №18 "Измерение момента силы, действующего на рычаг" 

  • К одному из плеч рычага подвесьте один или несколько грузов, а к другому прикрепите динамометр
  • Динамометром измерьте модуль силы F, которую необходимо приложить для того, чтобы рычаг находился в равновесии. Затем с помощью того же динамометра измерьте модуль веса грузов Р. Длины плеч рычага измерьте линейкой. Результаты запишите.
  • После этого определите абсолютные значения моментов М1 и М2 сил Р и F по формулам
  • Сделайте выводы о погрешности сравнив с

единицей отношение :

Источники http://5terka.com/node/6977 http://www.metod-kopilka.ru/laboratornaya_rabota_7_klass-52102.htm http://physics-lab.ucoz.ru/publ/laboratory_work/laboratory_work_10/laboratornaja_rabota_3_zhestkosti_pruzhiny/17-1-0-70 https://infourok.ru/laboratornaya-rabota-opredelenie-zhestkosti-pruzhini-850138.html http://www.obereg29.ru/learn/catalog/detail.php?ELEMENT_ID=7352 http://www.himlabo.ru/gia-po-fizike http://5terka.com/node/1138 http://kab2.id1945.com/gia_lab.html http:// physmatica.ru/reshebniki/reshebnik-k-uchebniku-po-fizike-za-9-klass-fizika-9-klass-i-k-kikoin-a-k-kikoin/laboratornaya-rabota-6-izuchenie-ravnovesiya-tel-pod-dejstviem-neskolkix-sil.html http:// physmatica.ru/reshebniki/reshebnik-k-uchebniku-po-fizike-za-9-klass-fizika-9-klass-i-k-kikoin-a-k-kikoin/laboratornaya-rabota-6-izuchenie-ravnovesiya-tel-pod-dejstviem-neskolkix-sil.html

Источники

  • http://5terka.com/node/6977
  • http://www.metod-kopilka.ru/laboratornaya_rabota_7_klass-52102.htm
  • http://physics-lab.ucoz.ru/publ/laboratory_work/laboratory_work_10/laboratornaja_rabota_3_zhestkosti_pruzhiny/17-1-0-70
  • https://infourok.ru/laboratornaya-rabota-opredelenie-zhestkosti-pruzhini-850138.html
  • http://www.obereg29.ru/learn/catalog/detail.php?ELEMENT_ID=7352
  • http://www.himlabo.ru/gia-po-fizike
  • http://5terka.com/node/1138
  • http://kab2.id1945.com/gia_lab.html
  • http:// physmatica.ru/reshebniki/reshebnik-k-uchebniku-po-fizike-za-9-klass-fizika-9-klass-i-k-kikoin-a-k-kikoin/laboratornaya-rabota-6-izuchenie-ravnovesiya-tel-pod-dejstviem-neskolkix-sil.html
  • http:// physmatica.ru/reshebniki/reshebnik-k-uchebniku-po-fizike-za-9-klass-fizika-9-klass-i-k-kikoin-a-k-kikoin/laboratornaya-rabota-6-izuchenie-ravnovesiya-tel-pod-dejstviem-neskolkix-sil.html
-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Подготовка к практической части ОГЭ по физике (3.06 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт