План урока "Техническое моделирование на основе базовой конструкции юбки" профессия 16909 Портной

Р А С СМ О Т Р Е Н О У Т В Е Р Ж Д А Ю

на методической комиссии Руководитель филиала № 8 ФКП

филиала №8 ФКП ОУ № 46 образовательного учреждения №46

«____» ___________ 20 г. ________________ В.А. Петрова

Протокол № _______ «_____» ___________ 20 г.

План урока

по дисциплине «Основы конструирования и моделирования одежды»

профессия 16909 Портной

Преподаватель: Соколова Светлана Владимировна, высшая квалификационная категория

Место проведения: швейная мастерская № 1

Время проведения: 90 мин

Тема программы: « Конструирование женской одежды»

Тема урока: «Техническое моделирование на основе базовой конструкции юбки»

Тип урока: комбинированный - урок систематизации и углубления знаний;

формирования умений и навыков

Методы обучения: информационно-развивающий, проблемно-поисковый, исследовательский, объяснительно-иллюстративный, практическая работа

Формы обучения: фронтальная и групповая

Цели урока:

образовательные:

- систематизировать знания по построению чертежа основы базовой конструкции прямой юбки;

- изучить приемы технического моделирования юбок;

- формировать практические умения и навыки по построению лекал новых моделей юбок

развивающие:

- развивать умение сравнивать, анализировать и выделять главное;

- развивать профессиональное мышление и самоконтроль при выполнении задания;

воспитательные:

- воспитывать устойчивый интерес к профессии

- воспитывать самостоятельность, инициативность, умение нести ответственность за результаты своей работы

Межпредметные связи:

МДК.01.01. Технология ремонта и пошива изделий бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам.

Тема № 4 « Детали кроя швейных изделий»

Тема № 6 «Основы материаловедения швейного производства»

УП.01. Учебная практика:

Тема № 2 «Изготовление поясных швейных изделий»

Материально-техническое оснащение урока:

- графические изображения на доске ( чертеж базовой конструкции юбки)

- кейс-пакет (алгоритм действий; используемые термины; базовая конструкция юбки прямого силуэта в уменьшенном размере; схема описания модели; оценочный лист) – 5 шт.

- наглядно-объемные пособия (уменьшенные модели юбок различных конструкций и силуэтов) – 8 шт.

- тестовые задания - 25шт.

- манекен

- сантиметровая лента

- бумага для изготовления лекал

- линейки 25 шт.

- ножницы 25 шт.

- карандаши - 25 шт.

- клей-карандаш - 6 шт.

Технологическая карта урока

Преподаватель ___________________ С. В. Соколова

План-конспект урока

1.Организационная часть ( 5 мин)

1) Приветствие и проверка посещаемости.

2) Осмотр внешнего вида, проверка готовности к уроку.

3) Вступительное слово преподавателя:

Уважаемые обучающиеся!

Сегодня мы проведем комбинированный урок по дисциплине «Основы конструирования и моделирования одежды». Тема урока: «Техническое моделирование на основе базовой конструкции юбки» .

На этом уроке мы повторим пройденный материал, изучим новую тему и выполним практическую работу, в ходе которой вы самостоятельно разработаете лекала новых конструкций юбок.

Целями урока являются:

- систематизация знаний по построению чертежа основы базовой конструкции прямой юбки;

- изучение приемов технического моделирования юбок;

- формирование практических умений и навыков по построению лекал новых моделей юбок .

- Открываем тетради и записываем тему урока – на доске.

2. Актуализация опорных знаний и опыта обучающихся (15 – 20 мин)

Фронтальный опрос обучающихся:

1)К какому виду одежды относятся юбки? Почему?

Юбки относятся к поясной одежде, т.к. опираются на линию талии или тазобедренный пояс.

2)Какие виды отделок применяют в юбках? От чего это зависит?

В качестве отделки могут использоваться кокетки, складки, воланы, оборки и т.д. Вид отделки зависит от материалов – если материал мягкий, легко драпирующийся, могут использоваться воланы и оборки; в жестких тканях – складки и кокетки.

3) Вспомните, какие разновидности складок вы изучали? (демонстрация образцов – юбки с односторонними и встречными складками, бантовыми; с несколькими видами складок)

4) Что такое ширина складки?

Это расстояние от внутреннего до наружного сгиба складки.

5) Какие припуски необходимо сделать для построения односторонней складки , если ее ширина равна 4 см? Необходимо прибавить двойную ширину- 8 см.

6) Какие припуски необходимо сделать для построения встречной складки , если ее ширина равна 4см? Необходимо ширину складки умножить на 4, т.е. 16 см.

7) Демонстрация снятия размерных признаков на манекене:

- Какие основные измерения фигуры необходимы для построения чертежа основы прямой юбки?

Демонстрация на манекене (зафиксирована линия талии): Ст, Сб, Дю, Дсбп, Дсзп, Дспп, дополнительное измерение - Дтб

На предыдущих занятиях мы построили чертеж базовой основы прямой юбки:

1) Каким участкам юбки соответствуют горизонтальные линии чертежа конструкции?

- Линии талии, бедер и низа.

2) Каким участкам юбки соответствуют вертикальные линии чертежа конструкции?

- Середина заднего полотнища юбки, линия задней вытачки, боковая линия, линия передней вытачки, линия середины переднего полотнища юбки.

3) Что означает понятие «базовая конструкция» ?

-Базовая конструкция – это чертеж изделия, например, юбки прямого силуэта, которая не зависит от моды, т.к. их построение основано только на размерных признаках фигуры и прибавках на свободное облегание.

4) Чем базовая конструкция изделия отличается от лекал на это изделие?

- Лекала строятся на основе базовой конструкции: по контурам деталей даются припуски на обработку срезов –боковые швы, подгибку низа, обработку верхнего среза юбки и т.д.

Закончим повторение пройденного материала решением тестового задания:

- преподаватель раздает тестовые задания,

- прикрепляет на доску порядок выполнения работы.

3. Первичное усвоение новых знаний (20 – 25 мин)

3.1 Понятие технического моделирования.

Большое количество моделей одежды одного и того- же силуэта и покроя отличаются друг от друга только конструктивно-декоративными линиями и отделочными деталями.

Например, перед вами несколько моделей юбок прямого силуэта: (демонстрация моделей юбок) юбка-карандаш, юбка с кокеткой на переднем полотнище и встречной складкой , юбка спортивного покроя и т.д. Что в них общего и чем они отличаются друг от друга?

Общее –прямой силуэт; отличие – кокетки, складки, накладные карманы, т.е. различные отделочные элементы и конструктивные линии.

Для создания таких моделей юбок, имеющих в своей основе прямой силуэт, нецелесообразно проводить трудоемкие расчеты и разрабатывать чертежи конструкций для каждой отдельной модели. Поэтому используют готовые чертежи основ необходимого покроя, которые в этом случае называют базовыми. А процесс разработки чертежей конструкции заданной модели на основе базовой конструкции называют техническим моделированием.

Записываем: техническое моделирование – это процесс разработки чертежей конструкции заданной модели на основе базовой конструкции

Моделью может служить рисунок, фотография или готовый образец швейного изделия.

Весь процесс разработки можно разделить на 5 этапов:

Демонстрация на доске:

1 - изучение и анализ модели

2 - выбор базовой основы конструкции

3 - нанесение модельных особенностей на базовую основу

4 - разработка лекал новой конструкции

5 - проверка разработанных чертежей

Мы с вами сейчас разработаем лекала юбки заданного образца.

(демонстрация юбки)

3.2 Анализ модели. Как он проводится?

Определяется вид изделия - это юбка, следовательно – изделие поясное.

- степень прилегания модели по линии талии, бедер и низа. Определяем вид силуэта. В нашем случае – это прямой силуэт.

-конструкция переднего полотнища юбки: в верхней части расположена фигурная кокетка, из вершины которой выходит встречная складка

- конструкция заднего полотнища юбки: в среднем шве заднего полотнища юбки расположена застежка , по линии талии обработаны две вытачки

- вид обработки по линии талии: линия талии обработана притачным поясом

- отделочные детали (если есть) – кокетка и складка, отделочные строчки

3.3 Выбор базовой конструкции. Наша модель - прямого силуэта, поэтому выбираем базовую конструкцию прямой юбки ( на доске)

3.4 Нанесение модельных особенностей на базовую основу и разработка лекал

1) Заднее полотнище юбки: рассмотрим образец и базовую основу - остается без изменений

Для построения лекала необходимо только добавить припуски на обработку бокового шва, по линии талии, по среднему шву и припуск на подгибку по низу изделия. Прикрепить к доске лекало заднего полотнища

2) Переднее полотнище юбки:

На базовую основу наносим место расположения кокетки. Для этого

- измеряем ширину кокетки по боковому шву – отмечаем на чертеже

- измеряем ширину кокетки посередине – отмечаем на чертеже

- соединяем эти точки прямой линией и получаем линию кокетки

Разрезаем чертеж по намеченной линии и начинаем построение лекала кокетки ( прикрепить к доске, закрыть вытачку)

Еще раз внимательно посмотрим на модель и на базовую конструкцию: - - на переднем полотнище базовой конструкции есть вытачки, а на кокетке их нет! Куда они исчезли?

Вытачки переместились в шов притачивания кокетки. Это один из приемов технического моделирования, при котором сохраняется покрой изделия и остается неизменным раствор вытачек.

Прикрепить к доске лекало кокетки

Все линии на чертеже должны быть плавными, поэтому линию кокетки выравниваем, убирая острый угол в конце вытачки.

Теперь необходимо построить складку:

- рассмотрим нижнюю часть переднего полотнища;

- встречная складка расположена посередине этой детали;

- правая и левая часть детали симметричны, поэтому для построения складки достаточно сделать двойной припуск на ширину складки

Прикрепить к доске лекало нижней части переднего полотнища

- Лекало какой детали не разработано?

Прикрепить к доске лекало пояса.

3.5 Проверка разработанных чертежей:

– указываются наименование детали и кол-во деталей,

- направление нитей основы,

- надсечки по линии бедер, припусков на подгибку, место расположения застежки-молнии, на заднем полотнище по боковому срезу – место расположения кокетки ;

- стрелки, указывающие направление закладывания складок

Проверить сопряжение срезов: по линии притачивания кокетки; по боковым срезам от линии талии и по линии низа; длину боковых срезов

Пожалуйста, вопросы по новому материалу? ------------------------------------

4. ПЕРЕРЫВ – 5 мин

5. Выполнение практической работы (30 мин)

Сейчас мы переходим к практической работе. Ваша задача – разработать лекала модели юбки по заданному образцу:

- группа разбивается на три бригады, в каждой из которых выбирается бригадир;

- раздаются по одной модели юбки и кейс-пакеты; бумага для лекал, клей, ножницы, карандаши, линейки.

На столах кейс-пакеты:

- алгоритм действий

- используемые термины;

- базовые лекала ( в уменьшенном виде)

- схема описания модели

- оценочный лист

Инструктаж по ТБ (ножницы)

Преподаватель объясняет задание – разработать комплект лекал для раскроя юбки заданной модели.

Преподаватель проверяет тесты и выставляет оценки; контролирует работу в бригадах

6. Проверка выполнения задания (10-15 мин):

Тестовые задания показали, что пройденный материал вы все хорошо усвоили. Оценки ----------

Сейчас проверим, как усвоен новый материал:

- отчет бригадиров

- выставление оценок за скорость выполнения задания, за отчет бригадиров, за работу в команде

- бригадиры меняются столами 1 – 2, 2 – 3, 3 – 1 и выставляют оценки за работу соперникам

- заполняют «Оценочный лист», выставляют итоговую оценку.

Преподаватель:

- все бригады с заданием справились, у наших бригадиров не только отличные организаторские способности, но и прочно усвоенные знания – их работа на сегодняшнем уроке оценивается на «5» баллов.

-Члены бригады – дружная команда – победитель(1 место) также получают по «5» баллов.

-Не менее дружные команды двух других бригад получают по «4» балла. Ваши знания не вызывают никаких сомнений, но не хватило скорости –наверное, очень тщательно делали измерения.

7. Рефлексия урока (5 мин):

Преподаватель: подведем итоги сегодняшнего урока:

- Вы научились разрабатывать лекала новых моделей юбок?

-Какие испытывали затруднения?

-Эти знания пригодятся вам в дальнейшей деятельности?

Наш урок закончен – благодарю вас за поддержку и работу на уроке.

Лист №1

Алгоритм действий:

- прочесть лист «Используемые термины»

- рассмотреть модель

- проанализировать расположение конструктивных линий и отделочных элементов на переднем полотнище юбки

- проанализировать расположение конструктивных линий и отделочных элементов на заднем полотнище юбки

- заполнить лист «Описание модели», используя схему анализа

- нанести модельные особенности юбки на базовую основу, производя измерения на образце

- проверить соответствие размеров нанесенных конструктивных линий на базовой основе и образце

- разрезать полученный чертеж на детали

- построить лекала деталей юбки, соблюдая размеры припусков на обработку швов – по 1см; припуск на подгибку низа – 2см

- вырезать и оформить полученные лекала: указать количество деталей, их наименование, направление нитей основы, надсечки; линию подгибки низа и т.д.

- убрать рабочее место, сдать инструменты.

Бригады меняются рабочими местами и проводят самоанализ выполненных работ, заполняют «Оценочный лист»

Лист №2

Используемые термины

Размерный признак – это размер участка тела, который измеряется с помощью сантиметровой ленты. На основе размерных признаков строятся чертежи различных моделей одежды.

Одежда по индивидуальным заказам – одежда, изготавливаемая по измерениям фигуры заказчика с индивидуальным раскроем.

Плечевая одежда – одежда, опирающаяся на плечевой пояс.

Поясная одежда – одежда, покрывающая нижнюю часть туловища и опирающаяся на тазобедренный пояс.

Деталь швейного изделия – часть швейного изделия. Например, переднее полотнище юбки, заднее полотнище юбки, пояс, рукав, воротник и т.д.

Вытачка – это стачанный участок детали, имеющий треугольную или ромбовидную форму и служащий для создания объема в изделии.

Срезы – контуры выкроенных деталей.

Шлица – это разрез в нижней части заднего полотнища юбки, имеющий вид односторонней складки.

Кокетка – это верхняя отрезная часть детали швейного изделия. Например, кокетка полочки, кокетка спинки, кокетка переднего полотнища юбки.

Технические прибавки - это разница между измерениями тела человека и размерами одежды, которые обеспечивают свободу дыхания и движения, минимальное давление на тело, а также наличие воздушной прослойки для регулирования теплообмена.

Силуэт - это линии, очерчивающие границу одежды. В практике сложилось четыре силуэта: прямой, полуприлегающий, прилегающий и трапециевидный.

Покрой – это тип конструкции одежды, ее внешний вид, который зависит от расположения конструктивных линий втачивания рукава. Покрой бывает с втачным рукавом, рукавом-реглан и цельнокроеным рукавом.

Техническое моделирование – это процесс разработки чертежа конструкции модели на основе базовой конструкции.

Анализ модели – это изучение модели, в результате которого устанавливается вид изделия, общий силуэт и покрой, расположение конструктивно-декоративных линий и т.д.

Базовые лекала (базовая конструкция) не зависят от моды, т.к. их построение основано только на размерных признаках фигуры и прибавках на свободное облегание. От точности выполнения базовой конструкции зависит посадка будущего изделия на фигуре.

Рабочие лекала предназначены для раскроя изделия определенной модели и размера. Они полностью соответствуют разработанному образцу конкретной модели одного базисного размера.

Надсечки – это контрольные знаки на срезах лекал, обеспечивающие точность соединения деталей изделия. Чем сложнее линии соединения, тем больше ставят надсечек.

Лист №3

Схема анализа модели

1. Степень прилегания модели по линии талии, бедер и низа. Определяем вид силуэта – прямой, прилегающий, расширенный к низу, зауженный к низу и т.д.

2. Конструкция переднего полотнища юбки. Расположение вытачек, кокеток, складок, отделочных элементов и т.д.

3. Конструкция заднего полотнища юбки. Расположение вытачек, кокеток, складок, отделочных элементов и т.д.

4. Место расположения и вид застежки ( застежка-молния, петли и пуговицы, крючки и петли и т.д.)

5. Вид обработки по линии талии (притачной пояс, обтачка, цельнокроеный пояс и т.д.)

6. Отделочные детали (если есть) – воланы, оборки, рюши и т.д.

Описание модели

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________