План мероприятий по формированию антикоррупционного мировоззрения учащихся XI класса на 2014-2015 учебный год

Цели:

- дать общее представление об исторических формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях этого явления;

- стимулировать мотивацию антикоррупционного поведения.

Задачи:

донести до подростков понятие о коррупции, о необходимости борьбы с коррупцией;

воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, нравственности;

КОРРУПЦИЯ — это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами

Антикоррупционная работа в 11 кл.

Цель:

– воспитывать ценностные установки и развивать способности, необходимые для формирования у молодых людей гражданской позиции в отношении коррупции.

Задачи:

1.  Познакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями.

2.  Поощрять нетерпимость к проявлениям коррупции.

3.  Продемонстрировать возможности борьбы с коррупцией.

Мероприятия:

Классный час: «Коррупция в сфере образования: кто виноват и что делать???»

Этическая беседа: «Если честный ты…»

Мероприятия, направленные на антикоррупционное просвещение классного коллектива.

Цели:

- дать общее представление об исторических формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях этого явления;

- стимулировать мотивацию антикоррупционного поведения.

Задачи:

донести до подростков понятие о коррупции, о необходимости борьбы с коррупцией;

воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, нравственности;

Урок нравственности « Если честный ты …»

«Права и обязанности гражданина РФ» - беседа.

Регулярные (групповые и индивидуальные) беседы с учащимися и родителями.

Анализ проведенных мероприятий, направленных на реализацию Стратегии антикоррупционной политики и предупреждению коррупции в МОУ Среднеякушкинская СОШ.

В целях реализации Стратегии антикоррупционной политики и предупреждению коррупции в МОУ Среднеякушкинская СОШ были проведены следующие мероприятия:

- выпуск стенгазеты на тему коррупции и борьбы с ней;

- анкетирование среди учащихся и родителей 9-11 классов «О доверии граждан к современной власти»;

- встреча старшеклассников с юристом администрации МО «Новомалыклинский район» Павлом Валентиновичем Слюняевым по профилактике коррупции муниципального образования «Новомалыклинский район»;

- классные часы, посвященные Международному дню борьбы с коррупцией.

 5 декабря 2013 года был проведен классный час «Коррупция» в 11 классе (классный руководитель Н. М. Янгильдина). В мероприятии приняло участие 12 учеников. Задачи, которые предстояло решить при проведении мероприятия:

 1. Привлечь внимание учащихся к проблеме коррупции;

 2. Способствовать профилактике асоциального поведения, осознанию важности таких понятий как соблюдение закона, незапятнанная репутация и необходимость борьбы с коррупцией, наносящей вред государственным устоям и растлевающей человеческую личность.

 Классный час прошел в виде небольшого сценического мероприятия. Школьники разыграли сцену из комедии Гоголя «Ревизор». В конце представления учащиеся обсудили, что разговор идёт о взятке, которую нерадивые чиновники города дают мнимому ревизору за то, чтобы он «не заметил» явных упущений в их работе, с тем, чтобы их не лишили должности. Наталья Михайловна заметила, что для общества коррупция стала одной из острейших проблем.

Ежедневно в СМИ мы слышим о коррупции, взяточничестве. Это негативное явление пронизало всё общество. Практически каждый житель нашей страны так или иначе столкнулся с этим явлением. Также Наталья Михайловна прокомментировал статьи УК: № 285 «Злоупотребление должностными полномочиями», №290 «Получение взятки», № 291 «Дача взятки». 

Весь материал - в документе.

План мероприятий по формированию антикоррупционного мировоззрения

учащихся XI класса на 2014-2015 учебный год

Цели:

- дать общее представление об исторических формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях этого явления;

-     стимулировать мотивацию антикоррупционного поведения.

Задачи:

• донести до подростков понятие о коррупции, о необходимости борьбы с коррупцией;

• воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, нравственности;

КОРРУПЦИЯ — это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами

Антикоррупционная работа в 11 кл.

Цель:

– воспитывать ценностные установки и развивать способности, необходимые для формирования у молодых людей гражданской позиции в отношении коррупции. 

Задачи:

1. Познакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями.

2. Поощрять нетерпимость к проявлениям коррупции.

3. Продемонстрировать возможности борьбы с коррупцией.

Мероприятия:

• Классный час: «Коррупция в сфере образования: кто виноват и что делать???»

• Этическая беседа: «Если честный ты…»

Мероприятия, направленные на антикоррупционное просвещение классного коллектива

Цели:

- дать общее представление об исторических формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях этого явления;

-     стимулировать мотивацию антикоррупционного поведения.

Задачи:

• донести до подростков понятие о коррупции, о необходимости борьбы с коррупцией;

• воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, нравственности;

• Урок нравственности « Если честный ты …»

• «Права и обязанности гражданина РФ» - беседа.

• Регулярные (групповые и индивидуальные) беседы с учащимися и родителями.

Анализ проведенных мероприятий,

направленных на реализацию Стратегии антикоррупционной политики и предупреждению коррупции в МОУ Среднеякушкинская СОШ

В целях реализации Стратегии антикоррупционной политики и предупреждению коррупции в МОУ Среднеякушкинская СОШ были проведены следующие мероприятия:

- выпуск стенгазеты на тему коррупции и борьбы с ней;

- анкетирование среди учащихся и родителей 9-11 классов «О доверии граждан к современной власти»;

- встреча старшеклассников с юристом администрации МО «Новомалыклинский район» Павлом Валентиновичем Слюняевым по профилактике коррупции муниципального образования «Новомалыклинский район»;

- классные часы, посвященные Международному дню борьбы с коррупцией.

5 декабря 2013 года был проведен классный час «Коррупция» в 11 классе (классный руководитель Н.М.Янгильдина). В мероприятии приняло участие 12 учеников.  Задачи, которые предстояло решить при проведении мероприятия:

   1. Привлечь внимание учащихся к проблеме коррупции;

   2. Способствовать профилактике асоциального поведения, осознанию важности  таких понятий как соблюдение закона, незапятнанная репутация и необходимость борьбы с коррупцией, наносящей вред государственным устоям и растлевающей человеческую личность.

   Классный час прошел в виде небольшого сценического мероприятия. Школьники разыграли сцену из комедии Гоголя «Ревизор».   В конце представления учащиеся обсудили, что разговор идёт о взятке, которую нерадивые чиновники города  дают мнимому ревизору за то, чтобы он «не заметил» явных упущений в их работе, с тем, чтобы их не лишили должности. Наталья Михайловна заметила, что для общества коррупция стала одной из острейших проблем. Ежедневно в СМИ мы слышим о коррупции, взяточничестве. Это негативное явление пронизало всё общество. Практически каждый житель нашей страны так или иначе столкнулся с этим явлением. Также Наталья Михайловна прокомментировал статьи УК: № 285 «Злоупотребление должностными полномочиями»,  №290 «Получение взятки»,  № 291 «Дача взятки».

В течение часа одиннадцатиклассники «постигали» «азы» коррупции, знакомились с антикоррупционным «ликбезом», узнавали, что означает кумовство, «откат», старались вникнуть в смысл пословиц и поговорок: «Закон – дышло: куда захочешь, туда и воротишь», «Не подмажешь – не поедешь», обращались к словарю С.И. Ожегова, который по-своему формулировал понятие «коррупция». И надо сказать, оно более понятно нынешней молодежи». Коррупция – это моральное разложение должностных лиц и политиков, выраженное в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами».

9 декабря в 9 классе прошел классный час по антикоррупционному воспитанию «Законодательство о противодействии коррупции».  Цели классного часа:

·    патриотическое воспитание – воспитание любви к родной стране;

·    воспитание чувства сопричастности и ответственности за все, что происходит в стране;

·    правовое воспитание; развитие осознания необходимости соблюдать законы государства;

·    развитие нравственности, духовности;

·    профилактика асоциального поведения;

·    формирование активной жизненной позиции;

·    развитие творческих способностей, навыков работы с информацией, в т.ч. и с материалами Интернета.

Классный час «Коррупция в Российском обществе: образование»

был проведен  для учащихся 10 классов, в форме "Заседание суда". Проблема коррупции является актуальной для нашей страны и с каждым годом она становится все более тревожной. Масштабы распространения коррупции не сокращаются, а увеличиваются. Коррупция начинается с дошкольных учреждений, набирает силу в школе и достигает своего апогея во время приема в вузы. Классный руководитель Сюткова Ольга Федоровна ознакомила учащихся с материалами СМИ, подобрала информацию о негативных явлениях жизни в нашей стране, в отрасли "Образование” (ЕГЭ)  (группа "Исследователи”, "Обвинители”). Ребята вместе с классным руководителем составили подборку материалов об антикоррупционной политике в нашей стране (группа "Защитники”, "Аналитики”). Было проведено анкетирование среди обучающихся – старшеклассников (группа "Социологи”) и подготовлена мультимедиапрезентация. 

6 декабря состояла встреча старшеклассников с юристом администрации МО «Новомалыклинский район» Павлом Валентиновичем Слюняевым по профилактике коррупции муниципального образования «Новомалыклинский район».
Беседа Павла Валентиновича затрагивала многие стороны коррупции, которые понятны сегодняшним школьникам: взятки, незаконное участие в предпринимательской деятельности, посредничество во взяточничестве. Ребята узнали об уровне коррупции в странах мира, сравнивали с данными по России, прошлись и по региону.
Слюняев П.В. комментировал, направлял ребят, добавляя все новые и новые факты, приводя наглядные примеры, увязывая с политикой государства нашего, с требованиями Президента России, поэтому ребята не боялись отвечать. Причем ответы многих были довольно интересны.

4 декабря среди старшеклассников провели анкетирование «О доверии граждан к современной власти». Ответы ребят на вопросы анкеты мало чем отличаются от общего мнения взрослого населения России. Так, для школьников основным источников информации о коррупции служат СМИ (81% опрошенных), и это закономерно для нашего времени. Очень интересен ответ на вопрос об уровне доверия власти: по 47% ответили, что больше доверяют федеральной и муниципальной власти. 70,5% ответили, что не доверяют власти по причине ее коррупционности. Большинство опрошенных осознают серьезность проблемы коррупции и 100% считают, что с ней необходимо бороться. Среди причин распространения коррупции подростки отметили недостаток контроля (31%) и нежелание бороться с ней (19%), а 43,7% – отсутствие честных и принципиальных людей в органах власти, в том числе правоохранительных.

Также в начальном звене были проведены классные часы на тему «Что такое взятка и как с ней бороться». Классный час был проведен для формирования антикоррупционного мировоззрения учащихся. Были даны общие представления об исторических формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях этого явления.

Анализ составила зам. директора по ВР Н.М.Янгильдина