Получите свидетельство
Вход
Form 7
Town and village
Цели урока: совершенствование коммуникативной компетенции учащихся в рамках данной темы.
Задачи урока:
Образовательная: активизировать употребление активной лексики при говорении о местах в городе; совершенствование навыки говорения на основе аудиотекста; совершенствование навыков диалогической речи.
Задачи для учащихся: научиться спрашивать, где находится определенное здание в городе и как до него добраться.
Развивающая: развитие умений работы в командах; умения применять полученные знания в стандартной и нестандартной ситуациях, уметь анализировать, приводить примеры и логически мыслить.
Воспитательная: способствовать воспитанию вежливости.
Лексический материал: bank, car park, exhibition centre, fitness centre, high-rise, river bank, skyscraper, town hall.
Грамматический материал: употребление конструкций «where is / are the…? / there is / there are»; Prepositions of place.
Оснащение:
Английский язык: учебник для 7 класса / Юхнель Н.В.
Английский язык: рабочая тетрадь для 7 класса / Наумова Е.Г., Волков А.В.
Раздаточный материал.
Доска.
Мультимедийная установка.
Ход урока
| Этап | Задача этапа | Содержание | |
| Teacher | Pupils | ||
|
Начало урока | Введение в атмосферу иноязычного общения. | Good morning, pupils! I’m glad to see you! How are you? What day is it today? Who is absent? What was your hometask? | Приветствуют учителя. Отвечают на вопросы учителя |
|
Введение новых ЛЕ | Снятие лексических трудностей | Open your vocabularies and let’s read and try to translate the new words. First of all, I’ll read and you repeat after me. Затем учитель вызывает каждого самостоятельно читать слова. Контролирует их правильное произношение. | Выполняют задания учителя. Тренируют произношение. |
| Основной этап
Аудирование. Работа с текстом
| Восприятие новых ЛЕ на слух. | Now, pupils, we will listen to Helen talking about her town. Open your books at page 146. Be attentive. Let’s read the text and translate together. Very good, pupils. I’ll give you some cards with the preposition of place. Let’s translate prepositions. Is everything clear? Look through the text and find the prepositions of the places. Write down them in your exercise books. | Слушают текст. Читают и переводят. Отвечают на вопросы по тексту. |
| Тренировка ЛЕ в речи учащихся
Игра | Формирование лексических навыков говорения
Умение формулировать Вопрос и отвечать на него «Where is/ where are…?» | Let’s continue working with the text and our active vocabulary Ex. 3 a) Open your workbooks at page 61, ex. 1. Here you should fill in the gaps with the words from the list.
You need split into two teams. Pupils, divide into two groups, please. Open your books at page 148. The 1st team will be A The 2nd team will be B You should put the questions to each other using the construction «Where is/are the…?» The opposing team should answer your questions. And vise versa. Т.е. Каждая команда составляет свои вопросы (по 8), опираясь на учебник. Команды должны ответить на вопросы друг друга. Та команда, которая правильно ответит на большее количество вопросов, побеждает и получает небольшой приз от учителя | Выполняют упражнения по тексту. Активно участвуют в уроке, соревнуются. Практикуют работу в командах. |
|
Подведение итогов урока. Домашнее задание
| Инструктаж по выполнению домашнего задания. Оценка деятельности учащихся | Объяснение домашнего задания. Запись на доске. Learn the new words. Workbook ex.2, p.61-62 Выставление оценок за урок. The lesson is over. Good bye! | Ученики записывают домашнее задание в дневник.
|
План-конспект урока по английскому языку в 7 классе по теме "Town and village" (18.99 KB)
0
734
36
Нравится
0
