План анализа контрольных работ по английскому языку

АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

(Входной контроль)

Класс: 5

Тема: Досуг

Дата проведения: 06.09.2016

Число учащихся в классе: 7

Выполняло работу: 5

Учитель: Кашо Евгения Андреевна

Результаты выполнения работы:

Процент выполнения: 100%

Качество знаний: 40%

Средний балл: 3,6

Лучшие результаты показал Крыгин Николай.

Контрольная работа состояла из трех заданий:

1 задание – заполнение пропусков в предложении подходящим из списка словом

2 задание – задание дополнить предложения, используя время Past Simple/ Present Perfect

3 задание – задание по грамматике «Артикли а\an \the»

Данной работой проверялся уровень развития лексико-грамматических навыков, а именно, умение употреблять времена английского глагола и употребление лексических единиц по теме «Досуг» в контексте предложений. Время выполнения работы – 40 минут.

Основные ошибки, допущенные учащимися:

1. учащиеся затрудняются в выборе правильной глагольной формы при дифференциации Past Simple/ Present Perfect;

2. трудности в умении менять порядок слов при построении вопросительных предложений;

Задание, с которым дети справились лучше всех – задание №3

Все учащие работали в соответствии со своими возможностями. Контрольная работа выявила средний уровень владения материалом.  Уровень учебной мотивации – средний. В связи с отсутствием по уважительной причине (больничный лист) Малюков Роман и Мишин Андрей работу не писали.

Живаев Даниил справился с заданиями хорошо. Хуже всего с работой справились Оленев Сергей и Сергеев Александр в связи со слабыми знаниями по предмету и отсутствием мотивации начиная с начальной школы. Ребята старались исходя из своих возможностей. Что касается Кузнецова Михаила, то ребенок обладает высокой мотивацией в обучении иностранному языку и просто был невнимателен в процессе контроля. Основу комплексного анализа усвоили все учащиеся 5 класса.

Дата: 12.09.2016 Подпись учителя:__________

АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

(Входной контроль)

Класс: 6

Тема: «Парки и сады Лондона»

Дата проведения: 09.09.2016

Число учащихся в классе: 7

Выполняло работу: 6

Учитель: Кашо Евгения Андреевна

Результаты выполнения работы:

Процент выполнения: 100%

Качество знаний: 66,6%

Средний балл: 3,6

Контрольная работа состояла из трех заданий:

1 задание – дотекстовый этап - соотнести слова с определениями

2 задание – текстовый этап – прочитать текст, ответить на вопросы по тексту; выбрать правильный вариант и догадаться о значении слов исходя из контекста; дополнить предложения, вставив пропущенные слова.

3 задание – послетекстовый этап - ответить развернуто на вопросы в письменной форме.

Задания, с которым справились все:

1)чтение текста, ответы на вопросы по тексту;

2)ответить развернуто на вопросы.

Задания, в которых было допущено много ошибок:

1)догадаться о значении слова исходя из контекста;

2) вставка пропущенных слов.

Анализ показал, что учащиеся хорошо и удовлетворительно освоили программный материал, могут самостоятельно произвести комплексный анализ текста

Написали без ошибок: -

Допустили неточности ,1-2 ошибки: Алисов Артем, Куликова Анна, Локов Никита, Громова Ольга.

Допустили наибольшее количество ошибок: Соколова Юлия, Соколов Юрий.

В связи с отсутствием по уважительной причине (больничный лист) Васильев Дмитрий работу не писал.

Основные причины ошибок:

В основном у учащихся вызвали трудности задания на догадку и вставку пропущенных слов исходя из контекста. Порадовало, что все хорошо справились с заданием, предполагающим развернутый ответ на вопрос, с приведением собственных аргументов. Высказывания были выстроены грамматически правильно, построены четко и логично и соответствовали основной теме и идее текста. Ребята проявили смекалку и воспользовались ранее изученной лексикой из других тем. Основу комплексного анализа усвоили все учащиеся 6 класса.

Дата: 15.09.2016 Подпись учителя:__________

Parks and Gardens of London

Londoners love their parks and are proud of them. London is very rich in parks and gardens. You can spend the whole day in the country-— without leaving London.

London's parks are full of trees, grass, flowers and water. You can walk among old trees, relax and admire flowers and plants or take part in the many activities such as tennis, swimming and horse-riding.

The Royal Parks are the property of the Royal family. In central London they include Hyde Park, Green Park, St James's Park, Regent's Park and Kensington Gardens.

Hyde Park is famous for its outdoor entertainments and its Speaker's Corner. On a Sunday morning anyone can make a speech about something lie believes to be very important. You can also visit Regent's Park where you will find London Zoo, a boating lake and an open-air theatre, where in summer you can enjoy Shakespeare's plays.

St James's Park, the oldest London park, is very beautiful with its trees and flower beds and view of Buckingham Palace. The statue of the famous fairytale hero. Peter Pan. can be seen in Kensington Gardens. Parks arc free in London.