Получите свидетельство
Вход
«Жетиген-ТВ» представляет
Математика 4 класс
ПИСЬМЕННОЕ УМНОЖЕНИЕ НА ТРЕХНАЧНОЕ ЧИСЛО
Очень трудная наука
Математика для нас,
Но учиться в наше время
Нужно каждому из нас!
Сравните записи:
345
64
×
×
2
35
8
6
320
2760
+
+
192
2070
+
690
2240
92460
Сравните записи:
64
345
×
×
2
35
8
6
2760
320
+
+
2070
192
+
690
2240
92460
Сравните записи:
64
345
×
×
2
35
8
6
2760
320
+
+
2070
192
+
690
2240
92460
Сравните записи:
345
64
×
×
35
2
8
6
320
2760
+
+
2070
192
+
690
2240
92460
Письменное умножение
на трёхзначное число
Цель урока
-научитесь умножать на трехзначное число
- будете применять правила умножения на трехзначное число
-рассмотрите особенности умножения на трехзначное число
-будете составлять алгоритм умножения на трехзначное число.
437·609=
437
+27=33
+36=39
6
3
×
0
9
6
39
3
3
437·609=
437
а·0=0
×
6
9
0
39
3
3
437·609 =266 133
437·609=
437
+18=22
4
2
+24=26
×
9
6
0
39
3
3
+
2
2
26
266133
Алгоритм умножения на трёхзначное число:
1) Умножаем первый множитель на число единиц, пишем под единицами.
2 ) Получаем первое неполное произведение.
3) Умножаем первый множитель на число десятков, пишем под десятками.
4) Получаем второе неполное произведение.
5) Умножаем первый множитель на число сотен, пишем под сотнями.
6 ) Получаем третье неполное произведение.
7 ) Складываем неполные произведения.
8) Читаем ответ.
«Я задумала число. Оно равно произведению чисел 537 и 724. Отгадаешь, какое число я задумала, то помогу тебе».
5 37
×
4
2
7
21
8
4
+
10
4
7
+
9
5
37
8
8
7
8
8
3
Проверьте себя:
823
614
×
×
307
295
5761
3070
5526
2469
1228
252661
181130
64·952 60·125
64·952 60·125
Домашняя работа
Получил удовольствие
Узнал что-то новое
Ничего не понял
Научился
Удивился
Расстроился
Я попрошу вас выбрать один из трех рисунков, соответствующий вашей работе настроению на этом уроке, а также настроению, с которым вы уходите с урока.
Письменное умножение на трехзначное число (16.47 MB)
0
23
0
Нравится
0
