Меню
Разработки
Разработки  /  ИЗО  /  Уроки  /  5 класс  /  Открытый урок в 5 классе на тему "Изготовление новогодней открытки с объемным элементом и акварельным рисунком".

Открытый урок в 5 классе на тему "Изготовление новогодней открытки с объемным элементом и акварельным рисунком".

Изготовление праздничной новогодней открытки с объёмным элементом и акварельным рисунком
08.01.2020

Содержимое разработки




План-конспект открытого урока ИЗО

по теме:



«Изготовление праздничной новогодней открытки с объёмным элементом и акварельным рисунком»


























Учитель: Балова Анджела Алиевна


МКОУ «Гимназия №4 г. Усть – Джегуты»


2019

Тема урока: «Изготовление праздничной новогодней открытки с объёмным элементом и акварельным рисунком».

Цель: формирование умений и навыков в работе с бумагой

Задачи урока: 
• Образовательная: Совершенствовать умение работать по технологическим картам, лекалам, эскизам 
• Воспитательная: воспитывать аккуратность, терпение и внимательность. 
• Развивающая: развивать чувство композиции, творческого воображения, навыки работы с ножницами.

Материал для учителя: образцы открыток, раздаточный материал ( памятки по технике безопасности, план работы).
Материал для учащихся: белая бумага, акварельные краски, кисти, цветная бумага, ножницы, клей.

План урока:

  1. Организационный момент

  2. Мотивация

  3. Определение темы и новый материал

  4. Практическая работа учащихся

  5. Подведение итогов

  6. Рефлексия

Ход урока 

1. Организационный момент

Долгожданный дан звонок-

Начинается урок.

Каждый день - всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.


2-3. Мотивация и определение темы

Открытка это живописная, яркая картинка, призванная улучшить настроение того человека, которому она предназначена. Это могут быть настоящие произведения искусства (точнее, их репродукции), либо просто что-нибудь весёлое и «прикольное». И не всегда важно обращать внимание на то, что изображено на этих картинках. Гораздо чаще надо обращать внимание на подтекст – именно в нём выражены те мысли, которые порой трудно выразить в словах.

- О чём идёт речь?

- Об открытках.

- Верно, ребята. Вот и тема нашего сегодняшнего урока «Изготовление праздничной открытки».

– Ребята, а какова цель нашего урока? Что мы должны сделать? Чему научиться?

- Открытки дарят на праздники.

– А какой у нас скоро праздник? (Новый год)

Я думаю, что каждый из вас не раз дарил открытки. А что вы знаете о них?

– Я предлагаю пополнить багаж наших знаний.

Открытка —  почтовая карточка или  открытое письмо, предназначенное для посылки по почте в открытом виде. На сегодняшнем уроке мы должны выполнить Новогоднюю открытку, на основе сюжетно- декоративной композиции с дополнением аппликацией.

Рисунок служит украшением почтовой открытки, предназначенной для поздравления с новым годом. Слова в ней хорошо сочетаются с изображением Главное, то есть слова «С Новым годом! Он поместил в центре. Шрифт легко читаем, хотя и украшен декоративными элементами. Предметы и персонажи расположены так, чтобы уравновешивать и дополнять надпись.

Что же касается предназначения открытки, сейчас можно встретить не только поздравительные, но и рекламные, деловые открытки.

Сегодня магазины пестрят красивыми и оригинальными открытками, выполненными в самых разных техниках. Привычными стали рельефные, объемные открытки.

Нand-made – это открытки, сделанные собственными руками с использованием ткани, кожи, сухоцветов, минералов. Говорят, что у этих открыток есть душа.

Показ презентации

3. Физминутка.

Подготовим наши руки к работе. Покатаем «волшебный» карандаш на левой руке от конца пальчиков до запястья. Теперь на правой руке от конца пальчиков до запястья. Покатаем его между рук от конца пальчиков до запястья. Выполним массаж подушечек пальцев.

Начинаем подбирать материалы и творить

Но прежде чем начать работу, проверь, все ли на месте: клей, ножницы, бумага, краски, проверили?

Учащиеся: Да

Учитель: - Ребята вы видите у вас на партах лежат памятки по технике безопасности при обращении с ножницами, клеем, прочитайте их.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ:

  • Ножницы — острый инструмент.

  • Не держи ножницы концами вверх.

  • Не оставляй ножницы в открытом виде.

  • Передавай ножницы в закрытом виде кольцами в сторону товарища.

  • При работе следи за пальцами левой руки.

  • Держи кисть вертикально к намазываемой поверхности.

  • Размашистыми движениями от середины к краям нанеси клей тонким слоем на всю поверхность детали.

  • Наложи детали на смазанную клеем поверхность.

  • Прижми через салфетку, убрав лишний клей.

  • Работай на подкладном материале, если она бумажная, то по мере загрязнения — меняй.

  • Следи за чистотой рук, вытирай их влажной тряпочкой.

  • После работы тщательно убери рабочее место, вымой кисть, руки.



4. Самостоятельная работа учащихся:

Последовательность изготовления макета открытки.

1) Выбираем расположение открытки (вертикальная или горизонтальная).

2) Оставляем по 1 – 1,5 см по периметру «открытки» на рамку (окантовка) Отчерчиваем её тонкими карандашными линиями.

3) Делаем линейный рисунок. Детали изображаем упрощённо, условно, соподчиняя их тексту «С Новым годом!». Для текста предварительно чертим «разметочную полосу».

4) Затем работаем красками. Не забываем о том, что цвета должны соответствовать зимней теме.рисуем ветку ели с новогодними игрушками. Можно выбрать холодную гамму цветов, а тёплыми цветами выполнить мелкие детали, текст.

5) Выполнив открытку в цвете (рисунок и текст) прорабатываем мелкие детали, рисунок букв дополнительными графическими материалами

Изготовление объемного элемента «Елочка» для открытки

Для работы понадобятся: Цветная бумага для елочки;

Простой карандаш, линейка, ножницы, клей-карандаш.

Объемная елка состоит из 6 гармошек одинаковой длины, но разной ширины.

Поэтому отрежьте от зеленой бумаги 6 полос, ширина которых: 1см, 2см, 3см, 4см, 5см, 6см. Длина равна короткой стороне бумаги.

Следует учесть размер открытки, в данном примере елочка приклеена на половинке картонного листа.

Положите перед собой полосу бумаги узкой стороной, и с нее же начинайте делать гармошку, загибая одинаковой ширины складочки (около 1 см) то вверх, то вниз.

Получится бумажная гармошка. Превратите в гармошки все 6 полосок зеленой бумаги.

Приклейте все гармошки, выравнивая их по сгибу. Сначала приклейте на одну сторону.

А затем нанесите на каждую клей и сверху прижмите второй стороной картонки.

Обе стороны также должны выравниваться по сгибу

Осталось приклеить на верхушку звезду.


























5. Итог урока.

Ну вот, ребята, наши открытки готовы. Давайте посмотрим на наши работы.

-выставка и анализ работ;





– В начале урока мы поставили цель. Как вы считаете, мы выполнили ее?

– Вам было интересно?

– Что нового вы узнали?

– С какими трудностями встретились?

6. Рефлексия

– Вам было интересно?

– Что нового вы узнали?

– С какими трудностями встретились?

– Мне было очень приятно поработать вместе с вами, спасибо за урок.



6


-70%
Курсы повышения квалификации

Правила проведения тематических выставок в библиотеке

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Открытый урок в 5 классе на тему "Изготовление новогодней открытки с объемным элементом и акварельным рисунком". (1.24 MB)
0
29
1

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт