Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  6 класс  /  Органы и системы органов живых организмов

Органы и системы органов живых организмов

Контрольная работа за первое полугодие 6 класс
30.11.2022

Содержимое разработки

Контрольная работа по биологии за 1 полугодие 6 класс

Тема: Органы и системы органов живых организмов.

Вариант 1

1.Вода и минеральные вещества поступают в листья и другие органы растений по:

  1. Ситовидным трубкам стебля

  2. Сосудам стебля

  3. Клеткам фотосинтезирующей ткани листьев

  4. Клеткам нервной ткани

2. Слой стебля, который представлен образовательной тканью,- это:

1) сердцевина 2) камбий

3) кора 4) древесина

3. Генеративные органы растений – это:

1) побег и корень 2) лист и плод

3) цветок и семя 4)корневище и клубень

4. Узлом называют:

1) угол между листом и расположенной выше частью стебля

2) участок стебля, на котором находится лист и пазушная почка

3) часть стебля между двумя пазушными почками

4) верхняя часть побега с верхушечной почкой

5. Замкнутую кровеносную систему имеют:

1) черви 2) насекомые

3)моллюски 4) птицы

6. Имеет сложное строение и координирует поведение млекопитающих:

1)продолговатый мозг 2) средний мозг

3) мозжечок 4) передний мозг

7. Определите части побега, обозначенные на рисунке:


8. Напишите правильную последовательность расположения зон корня, начиная с корневого чехлика.

1) зона проведения 2) зона роста 3) корневой чехлик

4) зона деления 5) зона всасывания

9. Установите соответствие между типом видоизмененного подземного побега и названием растения:

Видоизмененные побеги Растения

  1. Корневище а) ландыш

  2. Клубень б) картофель

  3. Луковица в) тюльпан

10. Допишите предложения об особенностях строения почек.

Из вегетативной почки образуется _________. Зачаток соцветия или одиночного цветка формируется в ____________ .

11. Дайте развернутый ответ:

Какие органы относятся к вегетативным? Какую функцию они выполняют?



12. Определите обозначенные на рисунке зоны корня.




















Контрольная работа по биологии за 1 полугодие в 6 классе

Тема: Органы и системы органов живых организмов.

Вариант 2

1.Вегетативные органы растений – это:

1) лист и цветок

2) цветок и соцветие

3) плод и семя

4) корень и побег

2. Вегетативная почка – это зачаточный:

1) лист 2) цветок 3) побег 4) корень

3.Слой стебля растения, который выполняет запасающую функцию:

1) кора 2) камбий 3) сердцевина 4) древесина

4. К видоизмененным корням относится:

1) корнеплоды 2) корневище 3) клубни 4) луковицы

5. Наибольшего развития головной мозг достигает у:

1) рыбы 2) насекомые 3) млекопитающие 4) птицы

6. Незамкнутую кровеносную систему имеют:

1) рыбы 2) насекомые 3) рептилии 4) птицы

7. Определите части почек, обозначенные на рисунке.

8. Установите соответствие между типом жилкования листьев и названием растения.

1) параллельное а) ландыш

2) сетчатое б) сирень

3) дуговое в) пшеница

4) вильчатое г) папоротник

9. Установите соответствие между типом видоизмененного органа и названием растения.

Видоизмененные органы Растения

  1. Сочный побег а) горох

  2. Колючки б) молочай

  3. Усики в) боярышник



10. Допишите предложения о внешнем строении листа.

Лист с черешками называют ___________, без черешка- ____________.

Лист с одной листовой пластиной называют _____________, а с несколькими пластинками на общем черешке- ____________.


11. Дайте развернутый ответ:

Какие органы относятся к генеративным? Какую функцию они выполняют?


12. Определите обозначенные на рисунке зоны корня.

А) зона проведения

Б) корневой чехлик

В) зона роста

Г) зона всасывания

Д)зона деления

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Органы и системы органов живых организмов (1.46 MB)