Меню
Разработки
Разработки  /  Астрономия  /  Уроки  /  11 класс  /  Общие характеристики планет. Система Земля-Луна

Общие характеристики планет. Система Земля-Луна

Учебно-методическая карта предназначена для проведения занятий по дисциплине "Астрономия" при изучении общих характеристик планет.
24.03.2020

Содержимое разработки

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА


ЗАНЯТИЯ № 8


Дисциплина Астрономия

наименование

Тема занятия Общие характеристики планет. Система Земля-Луна. время /90 мин./

Вид занятия (тип урока) Изучение нового материала


Цель занятия

учебная

сформировать представление о физических характеристиках и химическом составе планет Солнечной системы; научить выделять общность характеристик планет земной группы и планет-гигантов; способствовать применению полученных знаний для решения качественных задач.

развивающая

объяснять причины возникновения и развития астрономии, приводить примеры, подтверждающие данные причины; иллюстрировать примерами практическую направленность астрономии;

воспитательная

-воспитывать положительную мотивацию к изучению астрономии; культуру умственного труда;

-воспитывать убежденность в познаваемости окружающего мира, осознание принципиальной роли астрономии в познании фундаментальных законов природы и формировании современной естественнонаучной картины мира;

Знания

З1,З2

Умения

У1, У3, У5,У6

Межпредметные связи

обеспечивающие


обеспечиваемые

Геометрия, геофизика, биология, физика



Обеспечение занятий

А. Наглядные пособия

Презентация, опорный конспект


Б. Раздаточный материал



В. Технические средства обучения

ПК,

Г. Учебное место

кабинет №

Д. Литература:

основная

Основные источники:

Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс: учебник. / Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут. – М.: Дрофа, 2018. - 240 с.


дополнительная

  1. Чаругин В.М. Классическая астрономия: учебное пособие /В.М. Чаругин. - М.: Прометей, 2013. - 214 с. - [Электронное издание].



Структура занятия


№ элемента

продолжительность

Элементы занятия, учебные вопросы

Формы

и методы

обучения

Добавления изменения, замечания

1

2

3

4

5

I.

3

Орг. момент.

Подготовка к занятию, проверка присутствующих обучающихся.

Объявление темы занятия



II.







67







Актуализация знаний карта самоконтроля

Изучение нового материала

1. Планета Земля состоит из 3-х основных оболочек: твердая (Литосфера), воздушная (Атмосфера), водная (Гидросфера).

Твердая оболочка Земли - литосфера. Ее можно сравнить со скорлупой, охватывающей всю поверхность Земли. Данные о внутреннем строение Земли получены благодаря геофизике и

сейсмологии. Состав Земли:

• Внутреннее ядро радиусом около 1 300 км, в котором вещество находится в твёрдом состоянии.

Температура порядка 8 000 – 9 000 К, давление 350 Гпа, плотность около 12 000 кг/;

• Внешнее ядро с внешним радиусом примерно 3 400 км. Толщина слоя 2 100км, вещество

находится в жидком состоянии;

• Оболочка или мантия, толщиной около 2 900 км, состоит из расплавленных базальтов и

силикатов;

• Кора простирается от мантии до поверхности Земли. Её толщина под океаном достигает 6–10

км, а под материками – 35-70 км

Гидросфера – это жидкая водная оболочка Земли, покрывающая почти 70% её поверхности. Вода на 97% сосредоточена в бассейнах океанов. Мощные океанические течения переносят тепло от экваториальных областей к полярным, тем самым регулируя климат на Земле. По современным представлениям наличие больших водоёмов сыграло решающую роль в возникновении жизни на Земле. Часть воды на Земле находится в твёрдом состоянии в виде льда и снега.

Атмосфера – это оболочка, состоящая из смеси различных газов: азот- 78%, кислород - 21%, смесь других газов - 1% (из них углекислый газ - 0,045%.)

Атмосфера рассеивает и поглощает солнечное излучение, определяет тепловой баланс планеты благодаря так называемому парниковому эффекту. Атмосфера прозрачна для солнечных лучей,

поэтому они проникают к поверхности Земли и нагревают её и нижние слои воздуха. Тепловое инфракрасное излучение этими газами вверх не пропускается, поэтому тепло удерживается в

приземном слое, тем самым повышая его температуру. Если бы в атмосфере не было углекислого газа и водяных паров, то температура на Земле была бы почти на 40° ниже.

Физические характеристики Земли:

Температура на поверхности - По данным NASA, средняя температура на поверхности Земли составляет 15° C. Самая высокая температура за всю историю на нашей планете была 70.7 °C в пустыне Лут, Иран в 2005 году. На другом конце спектра самая холодная температура, зарегистрированная на Земле, была на Востоке, Антарктида - 89.2 C.

Масса - 5,98*1024 кг.

Экваториальный радиус - 6378,140 км.

Полярный радиус - 6356 км.

Средний радиус - 6371,004 км.

Продолжительность суток – 24 ч

Сидерический период - 365 дн. 6 ч. 9 мин. 10 сек

Характеристика рельефа Земли.

Площадь поверхности Земли 510,073 млн. км, из них суша составляет соответственно 29,2% (148,94 млн. км²) и образует шесть материков и острова. Она поднимается над уровнем моря в среднем на 875 м; наибольшая высота вершина горы Эверест в 8848 м. Горы занимают свыше 1/3 поверхности суши. Пустыни покрывают около 20% поверхности суши, саванны и редколесья —около 20%, леса —около 30%, ледники —свыше 10 %.

Химический состав поверхности Земли

Она состоит в основном из железа (32,1 %), кислорода (30,1 %), кремния (15,1 %), магния (13,9 %), серы (2,9 %), никеля (1,8 %), кальция (1,5 %) и алюминия (1,4 %); на остальные элементы приходится 1,2 %. Из-за сегрегации по массе область ядра, предположительно, состоит из железа (88,8 %),

небольшого количества никеля (5,8 %), серы (4,5 %) и около 1 % других элементов. Примечательно, что углерода, являющегося основой жизни, в земной коре всего 0,1 %. (3)

Строение Луны.

Литосфера Луны.

Луна - силикатный планетоид, спутник планеты Земля.

Кора толщиной 60 км на видимой и 100 км на обратной стороне Луны. Верхняя мантия толщиной до 250 км.

Средняя мантия на глубинах 300-800 км.

Нижняя мантия толщиной от 200 до 500 км.

Металлическое (Fe, Fe-FeS) ядро диаметром до 320-420 километров.

Астеносфера (внутренняя мантия и ядро Луны) находятся в частично расплавленном состоянии при температуре до 1800 К

Гидросфера – на поверхности Луны нет воды, т.к. она испаряется под воздействием солнечного света и затем рассеивается в космическом пространстве. Но под поверхностным слоем пород некоторых кратеров существуют немалые запасы льда.






III

15

Закрепление изученного материала



IV

5

Подведение итогов.

[1], стр 81-97,

§15-17




Преподаватель _ _________

дата ________



-70%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Общие характеристики планет. Система Земля-Луна (441 KB)