Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Уроки  /  7 класс  /  Обобщающий урок по теме "Наречие " в игровой форме

Обобщающий урок по теме "Наречие " в игровой форме

Обобщающий урок по теме "Наречие" в игровой форме ("Своя игра" - командная игра).

Цели и задачи игры: в игровой форме проверить основные знания учащихся по теме «Наречие как часть речи»; развитие коммуникативной компетенции учащихся; осуществление продуктивного взаимодействия со сверстниками; воспитание интереса к родному языку.

23.03.2017

Содержимое разработки

Наречие как часть речи

Наречие

как часть речи

Цели и задачи игры: в игровой форме проверить основные знания учащихся по теме «Наречие как часть речи»;

Цели и задачи игры:

  • в игровой форме проверить основные знания учащихся по теме «Наречие как часть речи»;
развитие коммуникативной компетенции учащихся; осуществление продуктивного взаимодействия со сверстниками;  воспитание интереса к родному языку
  • развитие коммуникативной компетенции учащихся; осуществление продуктивного взаимодействия со сверстниками;
  • воспитание интереса к родному языку
Организация игры: Класс делится на 4 команды. Командам предлагается поле с разделами и количеством баллов за каждый правильный ответ в каждом разделе. Количество баллов равно количеству очкам, которые может заработать команда (от 20 до 100). Каждая команда попеременно выбирает раздел и количество баллов, учитывая, что вопросы в разделах расположены по степени возрастания сложности. Если команда отвечает на вопрос неправильно, право дать ответ предоставляется следующей команде. Победителем игры является команда, набравшая наибольшее количество баллов. Для зачета («3») необходимо набрать 180 баллов Для «4» – 360 баллов Для «5» – 460-500 баллов

Организация игры:

  • Класс делится на 4 команды.
  • Командам предлагается поле с разделами и количеством баллов за каждый правильный ответ в каждом разделе. Количество баллов равно количеству очкам, которые может заработать команда (от 20 до 100).
  • Каждая команда попеременно выбирает раздел и количество баллов, учитывая, что вопросы в разделах расположены по степени возрастания сложности.
  • Если команда отвечает на вопрос неправильно, право дать ответ предоставляется следующей команде.
  • Победителем игры является команда, набравшая наибольшее количество баллов.
  • Для зачета («3») необходимо набрать 180 баллов
  • Для «4» – 360 баллов
  • Для «5» – 460-500 баллов
Угадайка 20 40  60  80  100 20 40  60  80  100 Грамотей « Поиск » 20 40  60  80  100 « Вопрос-ответ » 20 40  60  80  100 Вопрос на засыпку 20 40  60  80  100

Угадайка

20

40 60 80 100

20

40 60 80 100

Грамотей

« Поиск »

20

40 60 80 100

« Вопрос-ответ »

20

40 60 80 100

Вопрос

на засыпку

20

40 60 80 100

Угадайка-20  В каком наречии НЕ пишется Ь? Настеж… Навзнич… Невтерпёж…

Угадайка-20

В каком наречии НЕ пишется Ь?

  • Настеж…
  • Навзнич…
  • Невтерпёж…

Правильный ответ  3) Невтерпёж

Правильный ответ

3) Невтерпёж

Угадайка-40 В какой группе наречие обозначает признак другого признака: Немало растет, по-разному называют, зазеленел по-весеннему 2) Слишком узловатый, скрученные намертво, очень горячо

Угадайка-40

В какой группе наречие обозначает

признак другого признака:

  • Немало растет, по-разному называют, зазеленел по-весеннему

2) Слишком узловатый, скрученные намертво, очень горячо

Правильный ответ 2)  Слишком узловатый (прилаг.),  скрученные (прич.) намертво ,  очень горячо (нареч.)

Правильный ответ

2) Слишком узловатый (прилаг.),

скрученные (прич.) намертво ,

очень горячо (нареч.)

Угадайка-60 Укажите наречия в превосходной степени: Более далеко Громче всех Менее рассудительно звонче

Угадайка-60

Укажите наречия в превосходной степени:

  • Более далеко
  • Громче всех
  • Менее рассудительно
  • звонче

2) Громче всех

2) Громче всех

Угадайка-80 В каких группах наречия образованы суффиксальным способом? по/дружески, по/моему, во/первых Горяч…, зловещ…, свеж… Еле/еле, мало/по/малу Тума…о, умышле…о, неожида…о Сначал.., влев…, направ…, изредк…

Угадайка-80

В каких группах наречия образованы суффиксальным способом?

  • по/дружески, по/моему, во/первых
  • Горяч…, зловещ…, свеж…
  • Еле/еле, мало/по/малу
  • Тума…о, умышле…о, неожида…о
  • Сначал.., влев…, направ…, изредк…
Правильный ответ  2)  Горяч…, зловещ…, свеж…  4) Тума…о, умышле…о, неожида…о

Правильный ответ

2) Горяч…, зловещ…, свеж…

4) Тума…о, умышле…о, неожида…о

Угадайка-100 В каком предложении выделенное(ые) слово(а) являе(ю)тся наречием(ями) и, следовательно, пише(у)тся слитно?  1) В ивовых зарослях (с)начала весны поселяются соловьи и без устали распевают свои песни.   2) Как хороша эта ива, свесившаяся (в)низ над водой, в которой отражаются небо и облака, плывущие (в)даль .

Угадайка-100

В каком предложении выделенное(ые) слово(а) являе(ю)тся наречием(ями) и, следовательно, пише(у)тся слитно?

1) В ивовых зарослях (с)начала весны поселяются соловьи и без устали распевают свои песни.

  2) Как хороша эта ива, свесившаяся (в)низ над водой, в которой отражаются небо и облака, плывущие (в)даль .

Правильный ответ  2) Как хороша эта ива, свесившаяся вниз над водой, в которой отражаются небо и облака, плывущие вдаль.  ( «Вдаль», «вниз» – это наречия, так как нет пояснительных слов.  Сравните – с начала весны. Пояснительное слово – весна. Начало есть у весны. «С» – это предлог, «начало» – сущ. Поэтому пишется раздельно).

Правильный ответ

2) Как хороша эта ива, свесившаяся вниз над водой, в которой отражаются небо и облака, плывущие вдаль.

( «Вдаль», «вниз» – это наречия, так как нет пояснительных слов.

Сравните – с начала весны. Пояснительное слово – весна. Начало есть у весны. «С» – это предлог, «начало» – сущ. Поэтому пишется раздельно).

Грамотей - 20   Как пишется наречие [ изритка ] ?

Грамотей - 20

Как пишется наречие

[ изритка ] ?

Правильный ответ Изредка

Правильный ответ

Изредка

Грамотей - 40 Как пишутся наречия:  По/старому по/просту?

Грамотей - 40

Как пишутся наречия:

По/старому

по/просту?

Правильный ответ  По-старому, попросту

Правильный ответ

По-старому, попросту

Грамотей - 60  Как пишутся наречия: По/двое По/памяти По/медвежьи?

Грамотей - 60

Как пишутся наречия:

По/двое

По/памяти

По/медвежьи?

Правильный ответ    По двое По памяти По-медвежьи

Правильный ответ

По двое

По памяти

По-медвежьи

Грамотей - 80 Как пишутся наречия:   Снов…  Сначал…  Слев…  Срочн…  Спокойн…?

Грамотей - 80

Как пишутся наречия:

Снов…

Сначал…

Слев…

Срочн…

Спокойн…?

Правильный ответ Снов А (от «новый») Сначал А (от «начало») Слев А (от «левый»;  С окнА) Срочн О (нет приставок из-ис-до-с-) Спокойн О (от спокойный»)

Правильный ответ

Снов А (от «новый»)

Сначал А (от «начало»)

Слев А (от «левый»;

С окнА)

Срочн О (нет приставок из-ис-до-с-)

Спокойн О (от спокойный»)

Грамотей -100 Как написать  (по)щучьему (велению)?

Грамотей -100

Как написать

(по)щучьему (велению)?

Правильный ответ   По_щучьему (велению): По велению (чьему?) щучьему. «Щучьему» – прилаг., поэтому пишется с предлогом «по» раздельно.

Правильный ответ

По_щучьему (велению):

По велению (чьему?) щучьему. «Щучьему» – прилаг., поэтому пишется с предлогом «по» раздельно.

« Поиск » -20 Найди наречие:   Зеленую иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог.

« Поиск » -20

Найди наречие:

Зеленую иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог.

Правильный ответ « ПОВСЮДУ »

Правильный ответ

« ПОВСЮДУ »

« Поиск » -40  Сколько здесь наречий? Объясните правописание слов со скобками. 1) (С)начала осени я стал заниматься (по)французски. 2) (С)начала подумай, потом скажи. 3) (Во)время наводнения много страха натерпелись жители причумышских сел. 4) Все делай (во)время!

« Поиск » -40

Сколько здесь наречий?

Объясните правописание слов со скобками.

1) (С)начала осени я стал заниматься (по)французски.

2) (С)начала подумай, потом скажи.

3) (Во)время наводнения много страха натерпелись жители причумышских сел.

4) Все делай (во)время!

Правильный ответ 4 наречия: По-французски, сначала (подумай), потом , вОвремя (делай) С_  начала (осени) - начало есть у осени, есть  пояснительное слово, «с» –предлог, «начало» сущ., пишем раздельно. Во_время (наводнения) – есть пояснительное слово, «во» –предлог, «время» – сущ., пишем раздельно.

Правильный ответ

4 наречия:

По-французски, сначала (подумай), потом ,

вОвремя (делай)

С_ начала (осени) - начало есть у осени, есть

пояснительное слово, «с» –предлог, «начало» сущ., пишем раздельно.

Во_время (наводнения) – есть пояснительное слово, «во» –предлог, «время» – сущ., пишем раздельно.

« Поиск » -60  Найди наречия, объясни их правописание : 1) (В)дали туманной я разглядел баркас. 2) (В)дали виднелся Кавказ. 3) Арташкин был одет (по)осеннему. 4) (По)зимнему первопутку тронулись подводы в город.

« Поиск » -60

Найди наречия, объясни их правописание :

1) (В)дали туманной я разглядел баркас.

2) (В)дали виднелся Кавказ.

3) Арташкин был одет (по)осеннему.

4) (По)зимнему первопутку тронулись подводы в город.

Правильный ответ Наречия: Вдали (виднелся) – нет пояснительных слов, поэтому слово пишется слитно, а значит, это наречие. По-осеннему (одет) – в наречии есть приставка по- и суффикс – ему, поэтому пишем наречие через дефис. В_дали туманной (есть пояснительное слово: даль (какая?) туманная. Даль – сущ., пишется с предлогом «в» раздельно. По_первопутку (какому?) зимнему. Зимнему – это прилаг., пишется с предлогом «по» раздельно.

Правильный ответ

Наречия:

Вдали (виднелся) нет пояснительных слов, поэтому слово пишется слитно, а значит, это наречие.

По-осеннему (одет) – в наречии есть приставка по- и суффикс – ему, поэтому пишем наречие через дефис.

В_дали туманной (есть пояснительное слово: даль (какая?) туманная. Даль – сущ., пишется с предлогом «в» раздельно.

По_первопутку (какому?) зимнему. Зимнему – это прилаг., пишется с предлогом «по» раздельно.

« Поиск » -80 Найдите наречия, объясните их правописание. Объясните постановку знаков препинания.  Еще не зазеленел по-весеннему лес, (1) а уж цветет,(2) отражаясь в талой воде желтыми пуховками,(3) нежная ива. Чуть-чуть пригреет солнце — (4) вьются над цветущими ивами, (5) собирая золотую пыльцу, (6) вылетевшие из ульев пчелы.

« Поиск » -80

Найдите наречия, объясните их правописание. Объясните постановку знаков препинания.

Еще не зазеленел по-весеннему лес, (1) а уж цветет,(2) отражаясь в талой воде желтыми пуховками,(3) нежная ива. Чуть-чуть пригреет солнце — (4) вьются над цветущими ивами, (5) собирая золотую пыльцу, (6) вылетевшие из ульев пчелы.

Правильный ответ Наречия : ещё (искл. – пишем с «ё»), по-весеннему (наречие с приставкой по- и суффиксом – ему пишем через дефис), чуть-чуть (сложное прилаг., образованное путем повтора, пишем через дефис). Запятые : (1) – перед союзом «а» перед второй предикативной частью ССП. (2), (3) – начало и конец деепричастного оборота. (5), (6) –начало и конец деепричастного оборота. Тире: (4) - тире между предикативными частями БСП.

Правильный ответ

Наречия : ещё (искл. – пишем с «ё»), по-весеннему (наречие с приставкой по- и суффиксом – ему пишем через дефис), чуть-чуть (сложное прилаг., образованное путем повтора, пишем через дефис).

Запятые : (1) – перед союзом «а» перед второй предикативной частью ССП.

(2), (3) – начало и конец деепричастного оборота.

(5), (6) –начало и конец деепричастного оборота.

Тире: (4) - тире между предикативными частями БСП.

« Поиск » -100  Найдите наречия, объясните их правописание и правописание «НЕ».  1) Ива — неприхотливое дерево.  2) Можно срубить или срезать ее тонкий ствол  и воткнуть даже неглубоко в землю —  примется, пустит корни, начнет расти.  3) Изредка вздрагивая от невзначай набежавшего ветра, негромко шепчется ива, обнажая серебристую изнанку своих листьев.

« Поиск » -100

Найдите наречия,

объясните их правописание

и правописание «НЕ».

1) Ива — неприхотливое дерево.

2) Можно срубить или срезать ее тонкий ствол

и воткнуть даже неглубоко в землю —

примется, пустит корни, начнет расти. 3) Изредка вздрагивая от невзначай набежавшего ветра, негромко шепчется ива, обнажая серебристую изнанку своих листьев.

Правильный ответ Наречия: Изредк а (есть приставка ИЗ-, образовано от бесприставочного прилагательного редкий , поэтому пишется А)  Н ег лубоко (=мелко)  Н ег ромко (=тихо)  Н ев значай (не употребляется без  НЕ )

Правильный ответ

Наречия:

Изредк а (есть приставка ИЗ-, образовано

от бесприставочного прилагательного

редкий , поэтому пишется А)

Н ег лубоко (=мелко)

Н ег ромко (=тихо)

Н ев значай (не употребляется без

НЕ )

 « Вопрос-ответ » -20 Каково ОГЗ (общее грамматическое значение) наречий?

« Вопрос-ответ » -20

Каково ОГЗ (общее грамматическое значение) наречий?

Правильный ответ Н. обозначают: Признак действия Признак другого признака Признак предмета  Н. отвечают на вопросы : где? когда? куда? откуда? почему? зачем? и как? (каким образом, в какой степени?)

Правильный ответ

Н. обозначают:

  • Признак действия
  • Признак другого признака
  • Признак предмета

Н. отвечают на вопросы : где? когда? куда? откуда? почему? зачем? и как? (каким образом, в какой степени?)

 « Вопрос-ответ » -40 Каковы морфологические признаки наречий?

« Вопрос-ответ » -40

Каковы морфологические признаки наречий?

Правильный ответ Наречия: не изменяются; делятся на смысловые группы (места, времени, цели, причины, образа действия, степени (меры); Наречия на -О - -Е могут иметь степени сравнения

Правильный ответ

Наречия:

  • не изменяются;
  • делятся на смысловые группы (места, времени, цели, причины, образа действия, степени (меры);
  • Наречия на -О - -Е могут иметь степени сравнения

 « Вопрос-ответ » -60 Какова синтаксическая роль наречий?

« Вопрос-ответ » -60

Какова синтаксическая роль наречий?

Правильный ответ  Наречия являются: Чаще –  обстоятельством  Реже -  определением

Правильный ответ

Наречия являются:

  • Чаще –

обстоятельством

  • Реже -

определением

 « Вопрос-ответ » -80  Есть ли у наречий, как правило, простая форма превосходной степени?

« Вопрос-ответ » -80

Есть ли у наречий, как правило, простая форма превосходной степени?

Правильный ответ Нет. Превосходная степень, как правило, имеет составную форму: бегает  быстрее всех , быстрее всего

Правильный ответ

Нет.

Превосходная степень, как правило,

имеет составную форму:

бегает

быстрее всех , быстрее всего

 « Вопрос-ответ » -100 Как могут писаться наречия?

« Вопрос-ответ » -100

Как могут писаться наречия?

Правильный ответ  Слитно (вниз, изредка, …)  Раздельно  (без устали, бок о бок…)  Через дефис  (по-разному,  по-весеннему…)

Правильный ответ

  • Слитно (вниз, изредка, …)
  • Раздельно

(без устали, бок о бок…)

  • Через дефис

(по-разному,

по-весеннему…)

Вопрос на засыпку -20 Чем является «на» в слове «на лету»?

Вопрос на засыпку -20

Чем является «на» в слове «на лету»?

Правильный ответ «На» – это приставка , потому что «на лету» – это наречие, а у наречий предлогов нет!

Правильный ответ

«На» – это приставка , потому что «на лету» – это наречие, а у наречий предлогов нет!

Вопрос на засыпку -40  В каком наречии пять «О»?

Вопрос на засыпку -40

В каком наречии

пять «О»?

Правильный ответ   Опять (О-пять)

Правильный ответ

Опять

(О-пять)

Вопрос на засыпку -60 Как, используя наречия, избежать повтора? Через минуту показался мост .  На мосту царила неразбериха. С моста слышались ржание коней, рев скота, гудение машин.

Вопрос на засыпку -60

Как, используя наречия, избежать повтора?

Через минуту показался мост . На мосту царила неразбериха. С моста слышались ржание коней, рев скота, гудение машин.

Правильный ответ Через минуту показался мост.  Там  царила неразбериха. Оттуда  слышались ржание коней, рев скота, гудение машин.

Правильный ответ

Через минуту показался мост. Там царила неразбериха. Оттуда слышались ржание коней, рев скота, гудение машин.

Вопрос на засыпку-80 Как образованы наречия «сегодня» и «завтра»?

Вопрос на засыпку-80

Как образованы наречия «сегодня» и «завтра»?

Правильный ответ Сего (этого) + дня = сегодня. За + утро = заутра = завтра.

Правильный ответ

Сего (этого) + дня = сегодня.

За + утро = заутра = завтра.

Вопрос на засыпку-100 Как перечислить 5 дней недели, не используя существительных?

Вопрос на засыпку-100

Как перечислить 5 дней недели, не используя существительных?

Правильный ответ  С помощью наречий:  - позавчера  - вчера  - сегодня  - завтра  - послезавтра

Правильный ответ

С помощью наречий:

- позавчера

- вчера

- сегодня

- завтра

- послезавтра

-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы учителя-словесника в рамках подготовки к ОГЭ

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Обобщающий урок по теме "Наречие " в игровой форме (1.76 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт