Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Тесты  /  Прочее  /  Обобщающий проверочный тест по музыкальной литературе для старших классов

Обобщающий проверочный тест по музыкальной литературе для старших классов

31.03.2020

Содержимое разработки

5.Формулы каких музыкальных форм указаны ниже?

АВАСА --

АА1А2А3...--

6.Какую страну называют родиной балета ?

Ответ:

7.Зачеркни фамилию композитора, не относящегося к венским классикам:

Бах Моцарт Шуберт Бетховен Шопен Глинка Гайдн

8.Вычеркни фамилии композиторов, не являющихся романтиками:

И.С.Бах, Ф.Шуберт, Д.Верди, Ф.Шопен, Ф.Лист, М.И.Глинка, Р.Шуман, Ф.Мендельсон.

9.Распредели жанры:

опера этюд кантата ариетта

Инструментальный ------------------------------------------------------------------------------

Вокальный ------------------------------------------------------------------------------------

Театральный ------------------------------------------------------------------------------------

Вокально-инструментальный ----------------------------------------------------------------

10.Определи даты жизни композиторов:

1903-1978 1804-1857 1756-1791

В.А.Моцарт ------------------------------------------------------------------------------

А.И.Хачатурян ------------------------------------------------------------------------------

М.И.Глинка -------------------------------------------------------------------------------

11.Определи место рождения композиторов:

Лихтенталь г.Петербург село Сонцовка м.Желязова-Воля. Тихвин

Ф.Шопен ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Ф.Шуберт ---------------------------------------------------------------------------------------------------

А.П.Бородин ---------------------------------------------------------------------------------------------------

А.А.Римский-Корсаков------------------------------------------------------------------------------------------------

С.С.Прокофьев -------------------------------------------------------------------------------------------------

12.Какому содружеству принадлежат перечисленные композиторы? Впиши последнюю фамилию.

Ответ:

1.Бородин

2. Балакирев

3. Римский-Корсаков

4. Кюи

5.

13.Основоположник русской классической музыкальной школы?

Ответ:

14.В творчестве какого композитора сформировались жанры классической симфонии и сонаты?

Ответ:

15.Назови авторов перечисленных произведений:

Кантата “ Александр Невский’’

симфония № 7 "Ленинградская"

симфония №3 "Героическая''

балет "Золушка''

"Страсти по Иоанну"

баллада "Лесной царь"

опера "Снегурочка"

романс "Я помню чудное мгновенье"

форт.цикл "Времена года"

вок.цикл "Зимний путь"

опера "Волшебная флейта"

балет "Гаянэ"

16.Распредели персонажи опер:



Мизгирь Гремин Ваня Галицкий Юродивый Керубино

"Евгений Онегин" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Князь Игорь" ----- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Борис Годунов"---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Свадьба Фигаро"-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Снегурочка " ----- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Иван Сусанин"-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

17.С именами каких известных Тебе великих композиторов были связаны указанные имена?

Менделеев, Пирогов, Боткин ---

Павел Эстерхази ---

Иоганн Михаэль Фогль ---

Жорж Санд ---

18.Как называются ноты, в которые вписаны партии всех инструментов симфонического оркестра?

Ответ:

19.Как называется второй раздел сонатного аллегро?

Ответ:

20.Что объединяет понятия -- музыкальный антракт, интродукция, увертюра.

Ответ:

1.Пронумеруй соответствующие определениям музыкальные термины:

1.Согласованность звуков , различных по высоте.

2.Часть звукового диапазона.

3.Соразмерность музыкальных звуков и их длительностей.

4.Высотное положение лада:

___Регистр. ___Лад. ___Тональность. ___Ритм.

2.Распредели (пронумеруй) певческие голоса от низкого до высокого:

___Контральто ___Баритон ___Сопрано ___Бас ___Тенор

3.Вычеркни лишнее слово:

Туба тромбон валторна труба фагот

4.Отметь правильный ответ:

Менуэт Сицилиана Сарабанда Вальс

  1. Испанский ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  2. Итальянский ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

  3. Французский ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  4. Австрийский ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------



-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Обобщающий проверочный тест по музыкальной литературе для старших классов (18.41 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт