Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Разное  /  7 класс  /  Научно-исследовательская работа «Разноцветные шарики или опыт Плато»

Научно-исследовательская работа «Разноцветные шарики или опыт Плато»

Опыт на изучение поведения капли одной жидкости в другой с разными плотностями (опыт Плато).

27.02.2017

Содержимое разработки

О п и с а н и е р а б о т ы


Пункты 1-7 выполняются на отдельных листах!


1. Постановка задачи, почему выбрана эта тема? Сформулировать цель работы.


2. Описание эксперимента : оборудование, как производятся опыты, условия проведения опытов (схема экспериментальной установки, или рисунок, или фото).


3. Результаты эксперимента: описание словами, таблица полученных результатов, график или диаграмма, фото или видео.


4. Учтенные погрешности (измеряем приборами, значит, есть погрешность измерения; ещё есть погрешность метода, случайная погрешность).


5. Теоретическое обоснование исследования. Совпали ли результаты эксперимента с теорией? Если не совпали, то почему? Как объяснить?


6. Вывод (достигнута ли цель работы, трудности)


7. Литература (если использовали) или сайт.















Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Гимназия №3 в Академгородке» Советского района

города Новосибирска







Научно-исследовательская работа


«Разноцветные шарики или опыт Плато»












Выполнила: Турбина Анастасия ученица 7 класса А





Научный руководитель: Коряжкина Светлана Анатольевна

















Задача : поместить капли воды в жидкость с другой плотностью (Касторовое масло ), просмотреть происходящее.





Цель : Изучить поведение капли одной жидкости в другой с разными плотностями. Выяснить почему некоторые шары опускаются, некоторые нет.



Тема дана учителем.

































Оборудование и Условие


Оборудование: касторовое масло, сосуд, ложечка, вода , спирт , краски, соль.


Условия: Домашние.





















Описание опыта:

  1. Делаем заготовки:

А) Красим воду в красный цвет.

Б) Берем еще сосуд, наливаем немного спирта, и разбавляем каплями воды. Затем красим в синий.

В) Берем еще сосуд и наливаем воду с ложкой ( можно двумя) соли. Затем красим в зеленый цвет.


  1. Помещаем Касторовое масло в сосуд.



  1. Добавляем в касторовое масло каплю зеленой воды с солью.

Мы видим , что капля опускается вниз через долгое время.











  1. Добавляем в касторовое масло каплю синей воды со спиртом.

Капля не опускается, и мы ей «помогаем» как бы «топим» её.














  1. Добавляем в касторовое масло каплю красной воды. Как мы видим она тоже не опускается , но мы можем ей помочь. ( сверху капнуть )













Результат: вода с солью упала, вода со спиртом и обычная нет.

















Теоретическое обоснование исследования:

Форму шара жидкость принимает из-за притяжения молекул жидкости друг к другу. Любое тело стремиться к такому состоянию, при котором его энергия будет минимальной. Для капли жидкости таким состоянием будет состояние, при котором все частицы как можно ближе расположены к центру этой капли (при этом площадь поверхности капли будет наименьшей). Стремясь притянуться как можно ближе к центру, молекулы жидкости образуют идеальный шар. Такую форму жидкости можно наблюдать только при отсутствии (или компенсации) сторонних сил.

Выталкивающая сила, она же сила Архимеда, действующая на тело, погружённое в жидкость, равна весу жидкости, вытесненной этим телом.

Выталкивающая  сила  зависит  от  плотности  жидкости.  Чем  больше  плотность  жидкости,  тем  больше  выталкивающая  сила. Плотность касторового масла  и воды почти одинакова, поэтому шарики опускаются медленно.





























ВЫВОД:

Красная вода долго не опускалась потому, что выталкивающая сила практически равна силе притяжения.

Синяя вода со спиртом не опускалась по той же причине.

А зелёная вода с солью опустилась потому, что мы изменили плотность, следовательно, массу тоже. Сила притяжения зависит от массы. Поэтому сила притяжения стала больше чем выталкивающая сила.

 Шарики  не  растворяются  в  маслах,  так  как  эти  капельки  –  это  подкрашенная  акварельными  красками  вода,  а  вода  не  смешивается  ни  с  какими  маслами.  





 Результаты  эксперимента  полностью  совпали  с  теорией.    























Литература:

http://virtuallab.by/publ/video_opyty/video_opyty/opyt_plato_ili_estestvennaja_forma_zhidkosti/1-1-0-295 - наука детям

https://interneturok.ru/physics/7-klass/bdavlenie-tverdyh-tel-zhidkostej-i-gazovb/arhimedova-sila



https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B0 - википедия



И учебник А. В. Перышкина «физика» 7 класс.

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель физики и математики

Продолжительность 600 или 1000 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
17800 руб.
от 4450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Научно-исследовательская работа «Разноцветные шарики или опыт Плато» (4.65 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт