Меню
Разработки
Разработки  /  Окружающий мир  /  Презентации  /  2 класс  /  Научно-исследовательская работа "Непростой воздух"

Научно-исследовательская работа "Непростой воздух"

Что такое воздух и можно ли его потрогать. Почему он так важен. Опыты и эксперименты.
01.04.2023

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Лицей № 1» Учебно-исследовательская работа по окружающему миру Тема: «Воздух»  Выполнил: ученик 2 класса Г Чудаев Ф.И. Руководитель: учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 1» Чудаева И.А.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1»

Учебно-исследовательская работа

по окружающему миру

Тема: «Воздух»

Выполнил:

ученик 2 класса Г

Чудаев Ф.И.

Руководитель:

учитель начальных классов

МБОУ «Лицей № 1»

Чудаева И.А.

Воздух естественная смесь газов,   главным образом азота и кислорода,   образующая земную атмосферу . Воздух необходим для нормального существования на Земле живых организмов.
  • Воздух естественная смесь газов, 

главным образом азота и кислорода, 

образующая земную атмосферу .

  • Воздух необходим для нормального существования на Земле живых организмов.
Цель исследования : узнать о свойствах воздуха и его значении для жизни. Задачи исследования : 1) Найти нужную информацию о воздухе; 2) Провести опыты и выяснить, какими свойствами они обладают; 3) Раскрыть основные причины и последствия загрязнения воздуха. 4)Изучить влияние загрязненного воздуха на организм человека

Цель исследования : узнать о свойствах воздуха и его значении для жизни.

Задачи исследования :

1) Найти нужную информацию о воздухе;

2) Провести опыты и выяснить, какими свойствами они обладают;

3) Раскрыть основные причины и последствия загрязнения воздуха.

4)Изучить влияние загрязненного воздуха на организм человека

Объект исследования: воздух. В своей учебно-исследовательской работе я использовал следующие методы исследования: эксперимент, наблюдение, сравнение, проведение опытов, обращение к специалистам . Гипотеза исследования: если мы будем больше знать о свойствах воздуха, о пользе и важности чистого воздуха, мы сможем использовать эти знания на благо человечества .
  • Объект исследования: воздух.
  • В своей учебно-исследовательской работе я использовал следующие методы исследования: эксперимент, наблюдение, сравнение, проведение опытов, обращение к специалистам .
  • Гипотеза исследования: если мы будем больше знать о свойствах воздуха, о пользе и важности чистого воздуха, мы сможем использовать эти знания на благо человечества .
До XVII века воздух считался однокомпонентным газом, только в конце века ученые провели эксперименты и доказали, что воздух состоит из различных газов .
  • До XVII века воздух считался однокомпонентным газом, только в конце века ученые провели эксперименты и доказали, что воздух состоит из различных газов .

Какими свойствами обладает воздух?

Какими свойствами обладает воздух?

Экологические проблемы

Экологические проблемы

В Курганской области объявлено ЧС, пожарные-спасатели борются с отдельными очагами пожаров в лесах области.
  • В Курганской области объявлено ЧС, пожарные-спасатели борются с отдельными очагами пожаров в лесах области.

Опрос одноклассников

Опрос одноклассников

Как сберечь чистый воздух?  ! Не мусорить! Сажать деревья  Будь осторожен с огнем!

Как сберечь чистый воздух?

! Не мусорить!

Сажать деревья

Будь осторожен с огнем!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

-75%
Курсы повышения квалификации

Экологическое воспитание учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Научно-исследовательская работа "Непростой воздух" (15.9 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт