Междисциплинарный модуль по сказке Сергея Аксакова «Аленький цветочек».

Междисциплинарный модуль 4 класс

Тема: «Аленький цветочек»

Сюжет модуля построен на основе сказки Сергея Аксакова «Аленький цветочек».

Знакомство с творчеством С.Т. Аксакова. На сюжете сказки «Аленький цветочек» донести до детей, что нужно выполнять обещания, быть добрыми и заботливыми, видеть в человеке не только внешнюю красоту но и внутреннюю.

Цель: демонстрировать углублённые знания и умения за пределами темы, применять их в решении заданий в других учебных предметах.

Задачи:

1. Формировать регулятивные УУД – оценивание и взаимооценивание;

2. Формировать ИКТ- компетенции обучающихся;

3. Формировать коммуникативные навыки;

4. Формировать предметные умения;

5. Развивать внимание, связную устную и письменную речь;

6. Повышать мотивацию учебной деятельности за счет новых форм организации образовательного пространства.

Продукт проекта – создание содержательного и красочного плаката из выполненных заданий по предметам.

1 этап. Подготовительный – познакомиться с биографией С.Т. Аксакова, прочитать сказку «Аленький цветочек».

2 этап. Выполнение заданий.

3 этап. Защита работы

4 этап. Подведение итогов.

Математика

Задание 1. Реши задачу.

Молодая купецкая дочь провела у отца дома 3 дня и 3 ночи, и должна была вернуться к лесному зверю в 19:00, но её сёстры перевели все часы в доме на час назад. Во сколько младшая дочь вернулась к лесному зверю? Сколько часов дочь провела в гостях у отца, если она оказалась у него дома в 19:00?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Реши задачу.

Долго купец ездил по чужим сторонам заморским, по королевствам невиданным, и проехал он 5000 км, а проплыл на кораблях в 10 раз больше км. Сколько всего километров был путь купца?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Окружающий мир.

Задание 3. Проследи (начерти карандашом) путь купца по карте, впиши географические названия.

Отправился богатый купец по торговым делам за тридевять земель, в тридевятое царство, тридесятое государство из родного Н. Новгорода по реке ___________ , останавливался для торговли в Волгограде и в городе Ростов - на - Дону. Далее его путь пролегал по ________________ морю. От ______________ моря до _________________ моря он двигался вдоль границы государства Российского. Переплыв ____________________ море и, не пересекая границу, отправился по славным городам: Оренбург, Тюмень, Пермь, а затем вернулся в родной город с товаром, золотом и подарками.

Русский язык.

З адание 4. Отметь предложение с однородными членами предложения.

Залился слезами честной купец, обнял он свою меньшую дочь.

Плачет, рыдает честной купец, таковыми речами не утешается.

В сложном предложении подчеркни грамматические основыпадеж имён существительных.

Напиши синонимы к слову меньшая (дочь) _____________________,

гостинец __________________, путь _______________________.

Напиши антонимы к словам живая ___________________, молодая ___________________ .

Литературное чтение.

Задание 5. Выбери пословицы, которые подходят к сказке С. Аксакова «Аленький цветочек», вырежи их и наклей на рабочий лист.

Задание 6. Составь план сказки по порядку.

Изобразительное искусство.

Задание 7. На странице 148 прочитай описание зверя лесного, чуда морского и нарисуй его.

Технология. Задание 8. Вырежи, раскрась и сделай аленький цветочек.

1

2

1

3

4

2

3

4

Ответы

1. В 20:00, 73 часа

2. 55 000 км

3. Отправился богатый купец по торговым делам за тридевять земель, в тридевятое царство, тридесятое государство из родного Н. Новгорода по реке Волге, останавливался для торговли в Волгограде и в городе Ростов - на - Дону. Далее его путь пролегал по Черному морю. От Черного моря до Каспийского моря он двигался вдоль границы государства Российского. Переплыв Каспийское море и, не пересекая границу, отправился по славным городам: Оренбург, Тюмень, Пермь, а затем вернулся в родной город с товаром, золотом и подарками.

4. Задание 4. Отметь предложение с однородными членами предложения.

Залился слезами честной купец, обнял он свою меньшую дочь.

Плачет, рыдает честной купец, таковыми речами не утешается.

В сложном предложении подчеркни грамматические основы. Определи падеж имён существительных.

Напиши синонимы к слову меньшая (дочь) _____________________,

гостинец __________________, путь _______________________.

Напиши антонимы к словам живая ___________________, молодая ___________________ .

5.

6.

1. Отъезд батюшки из дома и пожелания его дочерей.
2. Путешествие купца. 
3. Знакомство купца с чудовищем
4. Отец возвращается домой.
5. Разговор отца с дочерьми.

6. Отъезд младшей дочери в дом к чудовищу.
7. Возвращение домой в гости к отцу.
9. Зависть сестер.
10. Возвращение младшей дочери к чудовищу.
11. Чудесное перевоплощение и счастливый конец.

Задания составлены по учебнику Литературное чтение 2 часть, Москва «Просвещение» 2019г. УМК Школа России.