Методические рекомендации по прохождению УП.03.01 УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

ПО ПРОХОЖДЕНИЮ

УП.03.01 УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.03 Программно-аппаратные и технические средства защиты информации

для специальности

10.02.01 Организация и технология защиты информации

Белгород 2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

Методические рекомендации по организации и прохождению учебной практики являются частью учебно-методического комплекса (УМК) ПМ.03 Программно-аппаратные и технические средства защиты информации.

Методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения учебной практики студентами, а также содержат требования по подготовке отчета о практике.

Методические рекомендации адресованы студентам очной формы обучения.

Учебная практика является составной частью профессионального модуля ПМ.03 Программно-аппаратные и технические средства защиты информации по специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации.

Требования к содержанию практики регламентированы:

• федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации;

• учебными планами специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации;

• рабочей программой ПМ.03 Программно-аппаратные и технические средства защиты информации;

• потребностями ведущих учреждений (и/или организаций, предприятий);

• настоящими методическими указаниями.

В рамках ПМ. 03 учебным планом предусмотрена учебная практика в объёме 216 часов.

Учебная практика направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности выполнение работ по профессии. В рамках учебной практики обучающиеся получают возможность освоить правила и этические нормы поведения служащих/работников вычислительных центров и отделов разработки программного обеспечения.

Прохождение практики повышает качество профессиональной подготовки обучающихся, позволяет им закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.

Выполнение заданий учебной практики должно помочь обучающимся быстрее адаптироваться к условиям работы в вычислительных центрах, и отделах разработки программного обеспечения.

Следует обратить внимание:

• прохождение учебной практики является обязательным условием обучения;

• студенты, не прошедшую практику по уважительной причине, к квалификационному экзамену по профессиональному модулю не допускаются и направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

• студенты, не прошедшие учебную практику без уважительной причины, отчисляются из ОГАПОУ БИК за академическую задолженность.

• Промежуточная аттестация по УП. 03, проходит в форме дифференцированного зачёта

Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения учебной практики, а также содержат требования к подготовке отчета по практике и образцы оформления его различных разделов.

Консультации по практике проводятся руководителем учебной практики от ОГАПОУ БИК по графику, установленному на организационном собрании группы. Посещение консультаций является обязательным для всех студентов.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации и имеет большое значение при формировании вида профессиональной деятельности: выполнение работ по профессии. Учебная практика является ключевым этапом формирования компетенций, обеспечивая получение и анализ опыта, как по выполнению профессиональных функций, так и по вступлению в трудовые отношения.

Практика направлена на:

• закрепление полученных теоретических знаний на основе практического участия в деятельности любых промышленных и коммерческих организаций;

• приобретение опыта профессиональной деятельности и самостоятельной работы,

• сбор, анализ и обобщение материалов для подготовки отчета по практике.

Выполнение заданий практики является ведущей составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по ПМ. 03 Программно-аппаратные и технические средства защиты информации.

Цели практики:

иметь практический опыт:

• участия в эксплуатации систем и средств защиты информации защищаемых объектов;

• применения технических средств защиты информации;

• выявления возможных угроз информационной безопасности объектов защиты;

знать:

• виды, источники и носители защищаемой информации;

• источники опасных сигналов;

• структуру, классификацию и основные характеристики технических каналов утечки информации;

• классификацию технических разведок и методы противодействия им;

• методы и средства технической защиты информации;

• методы скрытия информации;

• программно-аппаратные средства защиты информации;

• структуру подсистемы безопасности операционных систем и выполняемые ею

• функции;

• средства защиты в вычислительных сетях;

• средства обеспечения защиты информации в системах управления базами данных;

• критерии защищенности компьютерных систем;

• методики проверки защищенности объектов информатизации на соответствие требованиям нормативных правовых актов;

уметь:

• работать с техническими средствами защиты информации;

• работать с защищенными автоматизированными системами;

• передавать информацию по защищенным каналам связи;

• фиксировать отказы в работе средств вычислительной техники.

Формирование профессиональных компетенций (ПК)

Таблица 1

Формирование общих компетенций (ОК)

Таблица 2

Практика может быть организована на промышленных и коммерческих предприятиях.

Содержание заданий практики позволит сформировать профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих и способствовать формированию общих компетенций (ОК).

Задания по практике

Таблица 3

Общее руководство практикой осуществляет зам. директора по УПР. Ответственный за организацию практики утверждает общий план её проведения, обеспечивает контроль проведения со стороны руководителей, организует и проводит инструктивное совещание с руководителями практики, обобщает информацию по аттестации студентов, готовит отчет по итогам практики.

Практика осуществляется на основе договоров между образовательным учреждением и предприятиями, в соответствии с которыми последние предоставляют места для прохождения практики. В договоре оговариваются все вопросы, касающиеся проведения практики. Консультирование по выполнению заданий, контроль посещения мест учебной практики, проверка отчетов по итогам практики и выставление оценок осуществляется руководителем практики от ОУ.

Перед началом практики проводится организационное собрание. Посещение организационного собрания и консультаций по практике – является обязательным для всех обучающихся.

Организационное собрание проводится с целью ознакомления обучающихся с приказом, сроками учебной практики, порядком организации работы во время практики на предприятии, оформлением необходимой документации, правилами техники безопасности, распорядком дня, видами и сроками отчетности и т.п.

С момента зачисления практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и внутреннего распорядка, действующие на предприятии

1. Основные обязанности студента в период прохождения практики

Перед началом практики обучающиеся должны:

• принять участие в организационном собрании по практике;

• получить направление (договор) на практику;

• получить задания;

• изучить задания и спланировать прохождение практики;

В процессе оформления на учебную практику обучающийся должен:

• иметь при себе документы, подтверждающие личность, для оформления допуска к месту практики, направление;

• подать в отдел кадров договор и направление на практику;

• в случае отказа в оформлении на практику или при возникновении любых спорных вопросов в процессе оформления немедленно связаться с руководителем практики от ОУ или заведующим практикой;

• в трёхдневный срок представить руководителю практики подтверждение о приёме на практику (договор 2-х сторонний).

• соблюдать трудовую дисциплину, правила техники безопасности, пожарной безопасности, учебной санитарии, выполнять требования внутреннего распорядка предприятия;

• ежедневно согласовывать состав и объём работ с наставником;

• информировать наставника о своих перемещениях по территории предприятия в нерабочее время с целью выполнения отдельных заданий;

• вести записи в дневниках в соответствии с индивидуальным планом;

• принимать участие в групповых или индивидуальных консультациях с руководителем практики от образовательного учреждения и предъявлять для проверки результаты выполнения заданий в соответствии с индивидуальным планом;

• с разрешения (руководителя практики от предприятия/наставника) участвовать в производственных совещаниях, планёрках и других административных мероприятиях.

По завершению практики обучающийся должен:

• принять участие в заключительной групповой консультации;

• принять участие в итоговом собрании;

• получить характеристику-отзыв (руководителя практики от предприятия/наставника);

• предоставить дневник по УП.03.01, руководителю практики от УО

• представить отчет по учебной практике в форме презентации руководителю от ОУ.

1. Обязанности руководителя практики от ОУ:

• провести организационное собрание студентов перед началом практики;

• установить связь с куратором практики от организации, согласовать и уточнить с ним индивидуальный план практики, исходя из особенностей предприятия;

• обеспечить контроль своевременного начала практики, прибытия и нормативов работы студентов на предприятии;

• посетить предприятие, в котором студент проходит практику, встретиться с руководителями базовых предприятий с целью обеспечения качества прохождения практики студентами;

• обеспечить контроль соблюдения сроков практики и ее содержания;

• оказывать методическую помощь студентам при сборе материалов и выполнении отчетов;

• провести итоговый контроль отчета по практике в форме дифференцированного зачета с оценкой, которая выставляется руководителем практики на основании оценок со стороны куратора практики от предприятия, собеседования со студентом с учетом его личных наблюдений;

• вносить предложения по улучшению и совершенствованию проведения практики перед руководством ОУ.

1. Обязанности куратора (наставника) практики от предприятия

Ответственность за организацию и проведение практики в соответствии с договором об организации прохождения практики возлагается на руководителя подразделения, в котором студенты проходят практику.

Куратор (наставник) практики:

• знакомится с содержанием заданий на практику и способствует их выполнению на рабочем месте;

• знакомит практиканта с правилами внутреннего распорядка;

• предоставляет максимально возможную информацию, необходимую для выполнения заданий практики;

• в случае необходимости вносит коррективы в содержание и процесс организации практики студентов;

• по окончании практики дает характеристику о работе студента-практиканта;

• оценивает работу практиканта во время практики.

Отчет по учебной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы на прохождение практики; материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.

Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях.

Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в следующем порядке:

Таблица 6

Перечень документов, прилагаемых к отчету:

Таблица 7

Требования к оформлению презентации

При создании презентаций необходимо учесть ряд основных требований:

• Первый слайд – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название презентации; название учебного учреждения; фамилия, имя, отчество, группа автора;

• Не перегружайте слайды лишними деталями.

• Желательно присутствие на странице блоков с разнотипной информацией (текст, графика, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющей друг друга.

• Ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить.

• Для выделения информации следует использовать жирный шрифт или курсив. Подчеркивание не рекомендуется, поскольку данный способ выделения текста совпадает с гиперссылкой.

• Информационные блоки лучше располагать горизонтально, связанные по смыслу блоки – слева направо.

• Наиболее важная информация должна располагаться в центре слайда.

• Если на слайде располагается фото, надпись должна располагаться под ним.

• Размер букв, цифр, знаков, их контрастность определяется необходимостью их четкого рассмотрения.

• Для надписей и заголовков следует употреблять четкий крупный шрифт, ограничить использование только текстовой информации.

• Шрифт должен быть без засечек. Такой шрифт легче читать с большого расстояния. Шрифты рекомендуется использовать стандартные – Times New Roman, Arial. Лучше всего ограничиться использованием одного шрифта для всей презентации, но не более 2-х. Например, основной текст презентации шрифт Times New Roman, заголовок слайда – Arial.

• Не смешивайте разные типы шрифтов в одной презентации.

• Не злоупотребляйте прописными буквами (они читаются хуже строчных).

• На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для шрифта текста.

• Для фона и текста следует использовать контрастные цвета.

• Чертежи, рисунки, таблицы, диаграммы, фотографии и другие иллюстрационные материалы должны, по возможности, иметь максимальный вид, равномерно заполнять все экранное поле и должны быть подписаны.

• Не перегружайте слайды зрительной информацией.

• Звуковое сопровождение слайдов не должно носить резкий, отвлекающий, раздражающий характер.

• Презентация должна быть выполнена в едином стиле.

• Следует избегать стилей, которые будут отвлекать внимание от презентации.

• Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).

• Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде. Звуковые и визуальные эффекты не должны выступать на передний план и заслонять полезную информацию.

• В презентации не должно быть ничего лишнего. Каждый слайд должен представлять собой необходимое звено повествования и работать на общую идею презентации. Тексты презентации не должны быть большими. Рекомендуется использовать сжатый, информационный стиль изложения материала.

Выполненную презентацию необходимо записать на диск и сдать вместе с остальными материалами преподавателю

Приложение 1

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

Областное государственное автономное образовательное учреждение

ОТЧЕТ

о прохождении

УП.03.01 Учебной практики

Профессиональный модуль ПМ.03 «Программно-аппаратные и технические средства защиты информации»

для специальности

10.02.01 Организация и технология защиты информации

на базе основного общего образования

Место прохождения учебной практики _______________________________________________

^{(наименование организации полностью)}

Выполнил (а): __________________________________

Группа: ______________

Руководитель (от предприятия): ___________________

Сроки практики: ________________

Проверил преподаватель: _________________________

Оценка: _________________

Подпись: ________________

г. Белгород 201_ г.

Приложение 2

характеристика

на обучающегося _________________________________________________

________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

^{(наименование ПОО)}

Группа _______ специальность 10.02.01 Организация и технология защиты информации

Обучающийся____________________________ в период учебной практики

на ________________________________________________________________

^{(наименование предприятия, учреждения, организации)}

Обучающийся фактически проработал с « » 201 г.

по « » 201 г.

и выполнял работы: ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

^{(перечень работ и рабочих мест)}

качество выполнения работ ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

освоил

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

^{(подробный отзыв)}

Трудовая дисциплина _______________________________________________

Практикант

^{(ВПД освоил/ не освоил)}

Наставник практики ____________________ /________________/

Куратор ________________ /_________________/

«__» ____________ 201_ г.

М.П.

Приложение 3

Аттестационный лист по учебной практике

ФИО студента ________________

Группа _______________

Специальность 10.02.01 Организация и технология защиты информации

Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес

_______________________________________________________________

Время проведения практики ______________________________________

Виды и объем работ, выполненные студентом во время практики:

Руководитель

учебной практики ___________ __________________

(подпись) (Ф.И.О.)

«____»___________201__г.

Дневник

уп. 03.01 УЧЕБНОЙ практики

ПМ.03 «Программно-аппаратные и технические средства защиты информации»

_________________________________________________

Ф.И.О (практиканта)

студента группы______________

семестр _______ с _________201 года по _________201 года

(время прохождения практики)

Место проведения практики_____________________________

Программа учебной практики по ПМ.03

выполнена _________________________________________

(указать полностью или не полностью)

За время прохождения практики пропустил ______ дней

Практика была ____________________________________

(указать оплачиваемая или не оплачиваемая, при возможности указывается

примерная сумма заработка)

________________ / ______________/ МП

подпись руководителя практики от предприятия

________________ /______________/ МП

подпись руководителя практики ООП

Программа учебной практики УП. 03.01

Содержание и виды ежедневных работ

по учебной практике

Наставник_______________________________/_________________________/

(подпись)

Куратор_______________________________/_________________________/

(подпись)

Примечание для обучающегося:

• записи в дневнике должны соответствовать заданию и графику прохождения практики;

• дневник студентом заполняется ежедневно, просматривается и подписывается руководителем практики предприятия, а также подписывается руководителем практики ОУ раз в две недели;

• дневник, подписанный руководителем практики, сдаётся студентом куратору от ОУ вместе с характеристикой и отчётом по учебной практике.